教苑撷英 教海波峰逐浪行 记四平市铁西区教育局局长胡长海 ●本刊通讯员 走近他，亲和、坚毅；解读他，执着、睿智。这就是四平 查找症结，理清工作思路，制定改进措施，提出指导性的意 市铁西区教育局局长胡长海给人的最深印象。 见和建议，保证了机关干部工作能力和工作水平的同步提 高。同事家中遇到红白喜事等，他也及时安排工会同志跑 前跑后，把组织的关怀送到每一名职工的家里，让每一名 干部感受到组织的温暖。 作为教育局一把手的胡长海，他的责任心，他的工作 热情，他的成熟干练，感召着他身边的每一个人。与他接 触，能够清晰地感觉到他对孩子殷殷的深情和对事业执著 的追求精神，不知不觉中就会被他的激情所感染，所鼓舞。 他率领的团队就像一只鼓满风帆的航船，披波斩浪，勇往 直前。 “朋友局长” 胡长海对待在岗同志如此，对待离退休老同志也是无 微不至。每年的教师节、老人节、春节等重大节１３，在一些 离退休老干部、老教师的家里，总能看到胡长海嘘寒问暖 的身影。对离退休老干部、老教师，胡长海做到家有大事必 到，家有困难必帮，不是亲人，胜似亲人。每年他所走访过 的离退休老干部、老教师都在２００人以上 人性化管理，这是胡长海的工作风格。以人为本，使他 凝聚了人气，鼓舞了激情，赢得了大家的信任和支持。工作 中他驾轻就熟，游刃有余。 ２００２年，由于政府机构改革，铁西区教育局实行党务、 岁，而党委书记那时已经５２岁。一个部门党政分设，这样 的干部配备，弄不好，就会产生矛盾，甚至影响到工作。可 “铁面局长” 讲原则，这是多年来人们对胡长海的一致评价。胡长 则问题不让步上，也体现在他严于律己上。虽然对待同事 行政分设。胡长海被任命为教育局长时，当时他只有３６ 海讲原则，体现在他对工作要求标准高上，体现在他对原 像朋友一样，但胡长海对工作的要求一向是十分严格的。 铁西区是四平市的政治、经济、文化中心，其教育水平 深知自己肩上责任的重大。为了办好人民满意教育，他坚 作方法要求和管理团队，做到“严而有序、严而有度、严中 有爱”，用严格的制度规范行为，用科学的方法增进效率， 用深厚的情感凝结队伍，使教师充满情，让教育充满爱。在 学校干部任用上实行公平竞聘上岗，考试、考核相结合的 办法，坚持能者上、庸者下，及时调整学校管理上存在问题 是，胡长海讲大局，讲配合，讲友情，对待老书记，像尊重老 主决策，朋友一样的相处，亲人一样的情感，两人之间亲密 大哥一样，遇事多请教，勤商议，重大事项都由班子集体民 备受社会各界的关注和期待。身为区教育局长的胡长海，强素质，兴事业。他坚持用“三严”的工 无间，团结一心，不仅增进了班子成员之间的友谊，也促进 持抓班子，带队伍，了工作水平的提高，更为教育局机关干部和基层学校校 长、教师树立了团结的榜样。教育局被区委、区政府树立为 优秀班子，被市政府表彰为模范劳动集体。 对待机关同志，胡长海也像朋友一样，给以支持和帮 助。机关同志工作中遇到困惑，他就耐心地一起分析原因， 吉林教育‘综合１０１２００９ １ｉｊ ＿ 典型教苑撷英 的班子。推行教师“一评王考”考核管理办法，对教师进行 遇到的困境和潜在的优势，鞭辟入里的分析，情深意切的 师德评价、专业素质考试、教学过程考核、教学实绩考核， 话语，鼓舞了全校教师重振仁兴小学的干劲和士气。胡长 教师评优选先、提职晋级等都以“一评ｊ考”为重要依据， 海知道，仅有信心是远远不够的，还要把信心转化为教职 极大地调动了干部教师的工作积极性。在他的带领下，铁 工持久的奋斗行为。为此，他从自身做起，每天第一个来到 西区教育呈现出团结干事、务本求实的良好氛围。 学校，最后一个离开，校园里，课堂上，备课室，到处都能看 胡长海讲原则，讲方法，讲策略。面对来自各方面对学 见他的身影，处处都能听到他的声音，他用自己的责任心， 校提职晋级工作的于扰，他也有自己的应对办法，那就是 感召着全校师生。 公开评比、阳光操作。他聘请教育界有声望的知名人士作 仁兴精神，这是学校独有的德育资源。作为校长，胡长 评委，请相关领导作监督员，监督评委评选过程，评选结果 海敏锐地捕捉到这一潜在的育人优势，以此为辐射点，创 要在学校和教育系统公示，接受全体教师的质询。这一办 造性地围绕“仁兴精神”开展了“忆仁兴、学仁兴、爱仁兴”、 法收到了很好的效果，由于真正做到了公开、公平、公正， “我为仁兴添光彩”、“清晨，向马仁兴致敬”、“光荣，仁兴教 几年下来，写条子的不见了，说情的没有了。 师”等系列化活动，校园文化建设也都紧紧围绕仁兴精神 胡长海对自己和家人要求尤为严格。他常说，“其身 进行谋划，在优势上起步，给学校带来了新的生机和活力。 正，不令而行；其身不正，虽令不从。”多年来，他不仅这样 １９９８年，仁兴小学被确定为四平市爱国主义教育基地，并 要求自己，而且要求机关干部，谁都不许到基层学校报销 且作为全国老红军的希望工程，由江泽民总书记亲笔题写 票据，从不利用手中的权力，违规为家人、亲属及朋友办 四平市“八一希望学校”校名。 ． 事。２００２年４月，他阑尾炎手术住院７天，为了避免不必要 创新来自于胆识。仁兴小学地处四平市商业区，是寸 的麻烦，除了家人，没有告诉任何同事和朋友。出院后，他 土寸金之地，有着得天独厚的商业发展前景。时任校长的 马上开始了正常的工作。正是这种严于律己的精神，才凝 胡长海，瞄准这一商业优势，又有了新的创意。经过认真思 聚了全体干部教师对教育事业的责任与忠诚。同事们都 考和咨询资深人士，他果断决定，盖门市房出租，为学校创 说：“局长一身正气，我们心中服气。” 收。在账面只有资金６８元的情况下，他在民间多方筹资近 １０万元，在学校周边建起了门市房出租，仅一年，就收入 “创意局长” ３０多万元，这在九十年代初，几乎就是天文数字。说起这位 年轻干练、有胆有识的四平市优秀校长，人们无不树起赞 工作有创意，这是人们最敬佩胡长海的地方。任职教 许的大拇指。 育局长以来，胡长海把创新作为推进全区教育事业发展的 在就任区教育局局长期间，为改善全区学校的办学条 动力，积极鼓励、支持学校和教师在工作中创新。他说：“创 件，胡长海再次表现出他的创新才能。由于区财政比较困 新才能发展，墨守成规就会思路僵化，就会滋生惰性，就会 难，多年教育投入不足，多数学校的校舍需要维修、重建， 慢慢失去发展先机。”创新，也是胡长海取得成功的秘诀， 教育教学设备需要更新、添置，筹算下来，没有几千万是解 不论是担当教师，还是任职校长、局长，他都展现了善于创 决不了这一难题的。在困难面前，胡长海没有低头，他坚 新的特点。 信：办法总比困难多！经过深思熟虑，他与前任局长共同商 １９８７年担任班主任期间，胡长海创造性地实行班级干 议，勇开先河，采用“换建”方式解决没有资金改善学校办 部轮换制，让学生轮流管理班级，给每一名学生锻炼的机 学条件的困难。这一思路得到了相关领导的大力支持，几 会，初露胆识。实践是成功的，现在，他教过的毕业生，每年 年来，铁西区通过“换建”方式改建、新建校舍６＿３万平方 都有人来看望他，谈及当初老师让他们轮流担任班干部， 米，投人资金近３千万元，全区中小学办学条件得到了极 无不充满感激之情，都说受益终生。 大的改善。 １９９２年，胡长海被教育局党委派往仁兴小学挂职锻 胡长海注重教育科学研究，亲自参与课程改革实验， 炼。当时只有２７岁的他，是铁西区最年轻的校长。在办学 与研究人员一起制定课程改革规划，定期听取研究成果汇 竞争日益激烈的形势下，有人对他质疑，有人为他担心，更 报，深入课堂指导教师上实验课，亲自为参与实验的教师 多的人对他充满着期待。正像一名老教师说的那样：“这么 做辅导讲座。在他的倡导下，干部教师人人想创新，人人敢 年轻的校长，我的教龄都比他年纪大，能管好学校吗？” 创新，形成了崇尚创新的改革氛围，铁西区也被省教育厅 仁兴小学始建于１９６３年，是以在四平攻坚战中牺牲 课改领导小组评为优秀课改实验区。在德育创新上，他亲 的马仁兴师长名字命名的学校 建校初期，仁兴小学是四 自出马组织编写教材，在全区中小学率先开展邓小平理论 平市办学条件、师资、生源最好的小学之一，但是，到了九 和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑教育。 十年代，由于学校布局调整，新建了一些高标准的学校，仁 ２Ｏ（）４年春，全省中小学“三个代表”重要思想“三进”现场会 兴小学的办学条件不再具有优势，学校发展陷入了困境。 在铁西区召开，铁西区的经验得到了全省教育同行的一致 上任伊始，胡长海首先向全校教职员工征询合理化建议， 肯定，教育部也发来了贺电。现在，铁西区中小学生“经历 认真倾听教师对学校未来发展的意见。从坚定教师信心人 教育”正在深入实践，随着学生动手能力的提高和良好习 手，确立仁兴小学新的发展目标。在教师大会上，他旁征博 惯的养成，家长对“经历教育”也越来越认可。 、 引，全面介绍全国基础教育发展态势，深入分析仁兴小学 １２吉林教育・综合１０／２００９ 教苑撷英典型“质量局长”。”的舞蹈在北京人民大会堂和香港展演，。雄关漫道真如铁而今迈步从头越“。胡长海作为铁西质量是学校的生命线，这是胡长海经常提醒干部教“”区教育党委书记教育局局长作为四平市受表彰的公务、，师的一句话也为此人们都称他为质量局长，，“。员四平市劳动模范作为全省优秀教育工作者在教育改、，，胡长海要求的质量贵在培养未来人才的素质，。他坚革的大潮中正满怀信心饱含激情带领着全区广大教育，，，持全面贯彻党的教育方针常说：中小学阶段是学生人格形成知识积累的重要时期担负着为学生未来奠基的重、工作者面向未来扬帆远航，。，[责任编辑刘云程】任因此课堂教学的中心地位绝不能动摇思想品德教育，，，的力度绝不能放松学生实践能力的培养绝不能忽视，”。作为教育局的．一把手总有忙不完的事情但是胡长，，海仍然每学期都带领相关人员深入到学校调查了解教学情况与学校干部，一，深入到课堂，起研究提高课堂教学质。量的措施帮助学校解决教学中遇到的问题，，，，他要求机关他经常所在干部要走进校园亲近教师心近课堂时刻想着抓好教学要求学校，一切工作都要围绕教学工作来进行，。对学校的领导强调部是不称职的干部，不重视教学的干部就是不成熟的干2008。年他顶住各方压力对，，，一教学管理上存在明显问题的学校的领导班子进行了坚决的调整产生了很大的反响，。在后备干部的选拔任用上、一，他也将教学能力作为优先考虑的必备条件之，，凡在教学，上业绩突出且具有较好的管理能力在后备干部任用上，优先培养优先提干，。德育是近年来中小学生培养的，一个难点受外部环境，和多种因素的影响中小学生思想道德教育越来越难对这一。面难题胡长海没有退缩他经常强调，“，，智育失败出，次品德育失败会出危险品会断送家庭的幸福会危害社，，会的安宁，”。他积极提倡在实践中养成在经历中感悟的德、育观贴近实际贴近生活贴近学生的节约教育感恩教，，、育法制教育革命传统教育爱国主义教育等形成系列、、、化定期组织学生参与环境整治清理白色污染自己动手，，，建设美好家园，，积极开展帮贫扶困互助和尊老爱老等活。动让学生在实践中养成良好的行为习惯，铁西区的中小学思想道德教育取得了显著成效被中央教科所评为全国德育科研先进实验区。胡长海重视质量还体现在对教师队伍建设管理的要，求上，。在骨干教师学科带头人名师等各类先进的评选、、中他都要求名实相符确保质量，、、。正确的导向换来的是干。部教师比干劲比教学比业绩的风气铁西区各学校的教学生的自主学习和学质量赢得了家长和社会各界的好评；动手实践能力得到了四平校的认可“一中四平实验中学等上、一级学；在中考中”，铁西区连续15年位居四平市各县，(市)区前列；在四平市教育双线目标综合评比中铁西区夺得六连冠、。现在铁西区已经拥有全国先进区荣誉，6项省先进集体荣誉，24项。不仅如此胡长海还特别重视学生动手能力和综合素质的培养。在全省中小学生科技制作大赛中铁西区选派，的选手每年都能取得好成绩全区中小学校书法绘画舞。、、蹈手工等艺术教育形成特色铸强品牌在省内外具有、一，，定的影响其中二实验小学迎宾街小学等学校师生的书，、法绘画作品到加拿大美国日本等地展出地直街小学、，、、，2009吉林教育综合10／13