2015-2016学年度第一学期德育组工作计划

德育组工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家教育中长期发展纲要》精神，树立全员德育的观念，以“文明班集体”建设和雏鹰争章活动为抓手，努力建设班风学风良好，团结向上的班集体，培养文明自信、自主向上优秀学子。以强化习惯养成教育为重点，加强理想教育、感恩教育，增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标

1、进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高全体老师业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育梯队。

2、促进学生养成良好的文明习惯，形成积极的情感倾向，对亲人、对他人、对社会充满爱心和感恩之心,而且具有较强的安全意识。

3、学生成长评价更加完善和规范，学生能积极参与到雏鹰争章活动中，并在争章的过程中不断改变自己、提升自己。

4、班级评价体系更加完善和科学，班级评价操作客观、公正、持之以恒。

三、重点工作

1、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质 2、制作《弟子规》ppt，在校园中推广诵读经典活动 3、落实班级评价体系，提升班级管理水平

4、抓好安全法制主题教育月，增强师生安全法制意识 四、主要工作措施

1、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质

班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作水平的关键。

（1）认真落实《班主任工作指南》，要求班主任在平时工作中坚持“八必到”：一日两扫、晨读、课间操、午写、放学、校内大扫除、班会、活动集会。

（2）班主任制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥班会和队会的作用。制定班级激励机制，充分利用教室内“争星夺章榜”、“雏鹰争章”栏等宣传阵地，对学生进行成功启迪，激发全体学生成功的欲望。加强班级日常管理，强化学生自主管理意识，利用学校和班级开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，规范学生的言行，形成自主合作、朝气蓬勃、积极向上的良好班风。

2、加强文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯

从文明礼仪教育入手，通过规范管理，主题活动，引导学生形成良好的生活习惯、学习习惯以及良好的道德情操，促进每一位学生充分发展。

1、依据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习，对学生进行各项行为习惯的养成教育。

2、强化学生行为规范教育的检查、评比、量化措施。

3、评选“环保小卫士”、“文明守纪雁”、“热情礼貌兔”等，树立榜样，激励学生。

4、制作《弟子规》ppt，在校园中推广诵读经典活动

5、加强学生集会、出操、课堂纪律的管理，增强学生纪律意识，集体意识教育提升集体精神风貌。

3、注重安全教育，强化安全意识

全校师生员工的安全意识得到提高，学生掌握一定的自救互救知识，增强自救互救能力。学生珍惜生命，能够用知识守护生命，不做危险游戏，校园无任何安全责任事故。

1、开展生命教育，普及安全科普知识。 2、召开安全教育主题班会，增强学生安全意识。 3、明确安全责任，完善制度、强化安全督查。

4、抓好健康安全法制主题教育周，增强师生健康安全法制意识。

5、进行安全逃生演练，提高学生避险意识和自救能力。 6、关注学生心理健康，做好问题学生疏导。

7、做好晨午检工作、异常出勤跟踪调查工作并建立特异体质学生档案。

4、加强育人阵地建设，优化育人环境

加强文化布置，怡情养性，陶冶情操；开展丰富多彩的教育活动，

让学生在参与中体验，在活动中感悟，促进学生和谐发展。同时加强家校联系，形成教育合力，促进学生健康成长。

1、升旗仪式，继续推行国旗下讲话，充分发挥升旗仪式的激励作用。

2、充分利用好班级黑板报、图书角、展示栏等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。

3、加强班级文化建设，让班级每一面墙壁成为孩子学习的平台，展示的舞台。

4、扎实开好晨会、班队会，让学生在实践体验中得到自主锻炼。 5、加强家校联系，形成教育合力。 a、开好家长会、组织好家长开放日活动； b、通过校训通平台加强家校沟通。 五、各月份具体工作安排

为了让学生达到某项德育要求，根据时间特点而安排的专题教育活动。主题教育活动对学生的情感、行为产生深远影响，主题月活动方案得到完善提升。

具体措施：

1、九月份，习惯养成教育月。强化出操、放学、行为习惯等常规管理工作。

2、十月份，文明礼仪月。

a、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

b、通过活动，提高学生的文明修养，达到人人遇见老师、客人主动问好；不追逐打闹、不乱扔纸屑；集会守纪。

c、通过活动引领，规范学生的课间活动，引导学生开展安全、健康、适宜场地的游戏。

d、制作并组织学习《弟子规》。 3、十一月份，优良学风月。 a、举行启动仪式和主题班会 b、深入进行学法指导 c、开展各项竞赛和总结评比活动 d、学习之星评比活动

4、十二月份，雏鹰争章。评选“环保小卫士”、“文明守纪雁”、“热情礼貌兔”等。

5、元月份，迎新月。资料整理归档、寒假作业安排、星级学生评选、班主任考核及班级工作总结交流会。

附：大型活动安排

（1）、新队员入队仪式（10月） （2）、文明礼仪教育（10月） （3）、学习之星评比活动（11月）

（4）、“环保小卫士”、“文明守纪雁”、“热情礼貌兔”等评比活动（12月）

（5）、健康安全法制月（12月第一周） （6）、冬季运动会比赛（12月底）