溶液的配制

化学导学案 备课人 王雅丽 上课时间 3月7号 审核人 赵海新 课题 配制定量的一定溶质质量分数溶液 课型 预习展示 学习目标 配制一定量的溶质质量分数的溶液 重点难点 配制一定量的溶质质量分数的溶液 导学过程 教师复备 讨论：配制50g 、5%的氯化钠溶液所需氯化钠的方法 方法一 固体与水配制 教师演示 步骤： （1）计算： 配制50g 5%的氯化钠溶液所需氯化钠 克，水为 毫升（水密度为1g/ml） （2） 称量： 用托盘天平称量所需氯化钠的质量：在已调平的天平（100g）的左右两盘 各放一等在的白纸，然后向 盘中放 g砝码并将游码拔至 g；向 盘白纸上加食盐至天平平衡。小心将食盐倒入小烧杯内。 （3） 量取 ： 选用 ml量筒量取所需蒸馏水的体积（视线与凹液面最低处相平）倒入盛有氯化钠的烧杯里。（选择量筒的依据是什么 ） （4）溶解 ： 用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。（溶解时玻璃棒的作用是什么 ） （5）贴标签； 将配好的氯化钠溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。（试剂瓶上的 标签应注明：名称（化学试）、浓度等 评价与反思： （1）你觉得此次探究活动是否成功？你认为同组成员或自己哪些操作没有做好，应怎样做？这些错误操作是否导致实验有误差？ （2）本次实验中，如果出现配制的溶液溶质质量分数小于5%。你认为可能是什么原因造成？ 方法二 溶液与水配制 教师演示 1计算 ： 配制50g质量分数为5%的溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液 的质量 水的质量 2量取 ： 用量筒量取所需要的水和氯化钠溶液 3 混匀 ： 用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀 4、贴标签： 将配好的氯化钠溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。（试剂瓶上的标签应注明：名称（化学试）、浓度等 1

题组训练 1（1）用已配好的5%的NaCl溶液(密度约为1.03g/ml)配制50g 1%的NaCl溶液，需要5%的NaCl溶液______毫升，需要加水______毫升。写出计算过程： （2）选用 ml量筒量取所需5%的NaCl溶液的体积，倒入烧杯里，再选用 ml量筒量取所需水的体积。（量筒的规格有：10ml、50ml） 倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌。 2. 在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（ ） A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码 B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处 C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出 D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液 . 达标测评 1. 实验室中要用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸，正确的操作步骤 A.量取、溶解、计算 B.计算、溶解、量取 C.量取、计算、溶解 D.计算、量取、溶解 2. 用5%的NaCl溶液(密度约为1.03g/ml)配制50g1%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是（ ） A.托盘天平 B.烧杯 C.量筒 D.玻璃棒 3. 要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是 A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.量取90ml水时，俯视读数 C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液 D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签

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