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【幼儿教案】大班音乐公开课教案《熊出没》

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 教学资料参考参考范本 【幼儿教案】大班音乐公开课教案《熊出没》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 【活动目标】 1、体验音乐诙谐幽默的特点,能够根据音乐的节奏做动作,表现角色的特点。 2、尝试用韵讨论、协商、练习等方法,在团队中合作进行游戏。 3、遵守游戏规则,体会合作游戏的快乐。 【活动准备】 1、图片:熊大、熊二、光头、。 2、贴标志线:两条绿色,中间二条红色。 【活动过程】 一、教师表演韵律、分层次熟悉音乐,尝试进行动作匹配。 1、教师表演,出示图片,猜测动作。 2、师幼共同听音乐,进行动作的匹配。 3、讨论“想一想”的动作与音乐的匹配,再次倾听音乐。 4、讨论“走路”的动作与音乐匹配,进行节奏的练习。 二、运用层层递进的方式,探索游戏的规则。 1、教师和一个幼儿的示范游戏。 2、一个幼儿和一个幼儿的示范游戏。 2 / 3 3、两个幼儿和两个幼儿的示范游戏。 两个人怎样才能最后摆出一样的动作?(商量好) 4、两组幼儿练习在规定乐句内商量最后的统一动作。 5、两组幼儿随乐游戏。 三、随乐游戏,探索策略。 1、探索游戏中角色的变化:组长的任务。(屈老师 )怎样才能又快又好地商量好出最后什么呢? 2、游戏中的队形变化,由直线变为圆圈。 商量好的结果,怎样又快又准确的通知给组员,还不能被其他人看到呢? 3、邀请客人老师游戏,生成高级榜样。 3 / 3

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