4.2德育活动记录表

临湖学区程老家小学德育活动记录表

时 间 主持人 活动内容 地 点 参加人 进见时的礼节 会议室门前 全体师生 校 长 进见时的礼节： 1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或活 动 过 程 与 效 果 敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。 2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。 3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。 效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。

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时 间 主持人 活动内容 第 四周 地 点 参加人 教室内礼仪 会议室门前 全体师生 校 长 教室内礼仪： 活 动 过 程 与 效 果 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。 效果：学生能按照老师的要求实行上课。

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时 间 主持人 活动内容 第 七 周 地 点 参加人 会议室门前 全体师生 校 长 校园内礼仪 校园内礼仪 1、上学时，要排队进校。 活 动 过 程 与 效 果 2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，展开有益身心健康的活动。 4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 二、效果 学生都能自觉保持校内的整洁

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时 间 主持人 活动内容 第 八 周 地 点 参加人 集会时的礼节 会议室门前 全体师生 校 长 集会时的礼节： 学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。 活 动 过 程 与 效 果 1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼） 2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。 效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。

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时 间 主持人 活动内容 第 五 周 地 点 参加人 增强安全法制教育 会议室门前 全体师生 校 长 1、增强对师生的安全法制教育，重新学习《省、活 动 过 程 与 效 果 市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。 2、增强校容校工作，展开“校园是我家，环保靠大家”活动。 3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，增强监督、检查 效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。

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时 间 主持人 活动内容 第 六 周 地 点 参加人 增强爱国主义教育 会议室门前 全体师生 校 长 增强爱国主义教育： 1、学习文件精神，提升对本次活动的理解； 活 动 过 程 与 效 果 2、增强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织展开了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件实行广播、和橱窗内宣传。 效果：通过各方面的活动，增强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。

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时 间 主持人 活动内容 第 一 周 地 点 参加人 实行安全行为规范教育 会议室门前 全体师生 校 长 对学生实行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 活 动 过 程 与 效 果 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规

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时 间 主持人 活动内容 第二 周 地 点 参加人 发扬中华民族传统美德 会议室门前 全体师生 校 长 发扬中华民族传统美德 ，努力做好“尊老敬老”工作 我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确活 动 过 程 与 效 果 要求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。 效果：通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心。

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时 间 主持人 活动内容 第 九 周 地 点 参加人 卫生养成教育 会议室门前 全体师生 校 长 活 动 过 程 与 效 果 制定各种措施狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从卫生做起”为主题，把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓，教育学生从小讲卫生，做文明人，促进学生良好行为习惯的形成，为美好人生奠基。

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时 间 主持人 活动内容 第 十 周 地 点 参加人 加强爱国主义教育 会议室门前 全体师生 校 长 活 动 过 程 与 效 果 1、学习文件精神，提高对本次活动的认识； 2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。