舞蹈教案

舞蹈教学方案

一 教学目的

1.认知目的：少儿街舞是以人体为工具，通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。本学期通过《My Lgo》这个街舞使学生直观形象的感知街舞特点。

2.能力目标：在本学期学会《My Lgo》这个舞蹈，学会控制和力度，摆造型。结合自己上课的情况激发他们产生丰富的联想，并喜欢上舞蹈热爱上舞蹈。

3.教学重点：能够完整跳出一些动作组合以及《My Lgo》整个部分舞蹈动作，大胆的进行表演。

4.教学难点：在舞蹈中脚步和手部的运用以及控制和力度，注意舞蹈节奏把握等。

5.教学方法：任务探究法；榜样示范法；合作学习法。

本学期一共十一课时，主要是让学生学习舞蹈动作，培养兴趣，

做好手部和脚部的控制力度，摆造型。

第一课时：主要培养学生热爱舞蹈的兴趣，在上课时多加练习手部的动作和控制力度，舞蹈动作一共两个八拍。

第二课时；在上课期间多加练习脚部的力量，造型的角度，音乐的节奏，舞蹈动作一共两个八拍。

第三课时：在上课是多加练习脚跟的节拍，身体的协调性和控制力度，舞蹈动作共两个八拍。

第四课时:在准备动作时多加练习腰部的柔软性，音乐的节奏，腿部力量。舞蹈动作四个八拍。

第五课时:练习手部的力量和腿部的控制力度。舞蹈动作四个八拍。

第六课时：练习造型和甩头力度和手部力量和蹲起，舞蹈动作六个八拍。

第七课时：与前三课时基本动作相同，舞蹈动作八个八拍。把前六课时巩固练习。

第八课时：是本舞蹈动作最难的节拍，主要练习音乐的节奏，身体的力度。一共两个八拍。

第九课时：练习手臂和头部的控制力度。一共四个八拍。

第十课时：脚步的拉伸力度，动作与前面基本一样。一共十四个八拍。

第十一课时；整个舞蹈动作全部教完，巩固练习本舞蹈动作，练习舞蹈的感觉。

总结：此舞蹈全部教完，全部同学掌握动作，并将舞蹈完整的表演。让学校领导和学生家长回馈宝贵的建议和对教练的评价。