主备人: 丁勋 审核人： 使用人： 使用日期：
【学法指导】
结合问题自学教材第82--83页的内容，完成做一做，理解什么叫百分数和百分数的读写方法，把有疑问的内容做上记号，然后认真完成学案。 【学习目标】
知识与能力：理解百分数的意义，会正确的读写百分数。 过程与方法: 知道百分数与分数的区别。
情感、态度与价值观：使学生养成自主学习、互相合作的良好品质。 【学习重难点】
重点: 理解百分数意义。
难点：能熟练正确的读写百分数。 一、我能独立完成。
1.填一填。
（1）7米是10米的几分之几？ （ ）
（2）51千克是100千克的几分之几？ （ ） 2.你在哪些地方见过百分数？（举3例说说意义）
3.什么叫百分数？百分数表示什么？
〖百分数也叫（ ）或（ ）〗 4.举3例说说百分数的读法：
5.举3例说说百分数的写法：
二、组内探究，通过自学教材后思考：
1.说说百分数和分数在意义上有什么相同和不同？
三、具体运用。
1.填空。
（1）初中生的近视率为49%，，有( )个量，分别是 ( )人数和（ ）人数，这个百分数就是说 ( ) 占（ ）的 ( ) 。
（2）一批产品的合格率为98%有 （ ）个量，分别是（ ）和（ ），这个百分数就是说（ ）占（ ）的 ( )。
（3）百分数表示（ ）是另一个数的（ ），百分数也叫做( )或（ ）。 2..写出下面各百分数。
百分之二： 百分之零点四五： 百分之五十点三： 百分之三百： 3.读出下面各百分数。
1%： 6.5%： 0.5%： 100%： 245%：
四、我的收获。
五、更上一层楼。
1．一条路修好了85%，把（ ）是单位“1”，（ ）是（ ）的85%。 2．今年小麦产量比去年增产15%，今年小麦产量是去年产量的（ ）%。 3．梨树比杏树少10%，梨树是杏树的（ ）%。
4.成语中的百分数百战百胜（ ）；百里挑一（ ）；一箭双雕（ ）；弹无虚发（ ）
你还有什么不懂的地方写在下面去交流吧！快去吧！
组长意见：（先检查和提问再签意见）
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