三年级遇到困难的作文

范文一：

自从进入三年级以来，学习对我来说变得越来越有挑战性。我遇到了很多困难，但我不想放弃。我决定寻找帮助，并努力克服这些挑战！

我的第一个问题是理解阅读。我一直感到困惑，不知道如何掌握新词汇和理解新概念。我与老师交流后了解了他们的学习策略：使用字义提示，上下文线索和先前的知识背景来理解含义。在试用这些策略后，我发现我现在可以更好地理解文本了。

我的另一个问题是数学。加减法一开始对我来说是容易的，但现在的算式变得更加复杂。我还记得我一天晚上在做作业时就陷入了沉思。但是，当我和妈妈谈话时，她向我解释了一个新的策略，叫做“分解”。它可以把大的问题分解成小的问题，这样就容易得多了。现在，我不再感到焦虑，我以前的策略同样适用于这道题。我不怕了！

遇到困难时，唯一的解决方法就是寻求帮助。我的老师和家人支持我，并提供了解决问题的有价值的建议。在面对挑战时，我们必须支持彼此，以便我们可以学到和成长。我相信这将帮助我在未来的学习中更加容易地获得成功！

写作重点：讲述作者在三年级遇到的挑战以及如何寻找帮助和解决问题。用词精准，表达清晰。

范文二：

三年级让我拥有了许多新的体验，但我也遇到了一些挑战。例如：我有时会发现自己依靠同桌的答案，而不是自己思考。当我任务难以完成时，我也会变得轻易失望。这个习惯使我遇到了困难。

在老师的帮助下，我学到了一些关于坚持的技巧。要坚持不懈，我需要再次呼吸，放松大脑，专注于当前的问题，而不是把它等同于过去的挑战。我明白了：每个人都会犯错误，重要的是我们从中学习，并努力不再再次犯错。这是成功的关键。

我还学会了自我激励。我知道，我需要鼓舞自己，以便能够取得成功。我会面对令人困惑的数学和汉语老师，我会坚持尝试，并知道我一定会获得突破。当我认真工作时，我会对自己说“好起来！”，这会让我从失望中走出来，并尽力去把自己的日子过得更好。

遇到困难时，拥有正确的态度是最重要的。当我们专注于，努力尝试的时候，我们才能取得成功。我们需要相信自己，因为我们每个人都有克服困难的能力！

写作重点：讲述作者在三年级遇到的挑战，面对挑战的正确态度及换一个角度思考的技巧。用词准确且字正腔圆。