2.培训讲师评估表

培训讲师评估表

项目 礼貌礼仪/精神面貌 讲师姓名： 培训课程名称： 课程时间： 指 标 5 5 5 5 4 4 4 4 仪容仪表 气质修养 个人亲和力 评估标准 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 个人 形象 (20) 合计: 分 充分掌握培训目标 具备足够主题专业知识 准备充分、技巧成熟 教授内容有组织计划 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 授课 表现 (55) 使用清楚、容易理解的语言讲解 解释课程的各个主题是怎么相互关联的 讲解问题时重点突出 具有案例分析能力，能有效鼓励学员参与 课堂中引进更多的知识和信息 对稍有难度的问题能够讲解清楚，并且对学员的不同意见予以接纳 课堂的互动能力和感染力能够完成课程和目标 合计: 分 讲义内容条理分明 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 讲义内容理论联系实际 讲义内容是否以听讲者能够接受的程度为准 提供案例分析并有效的与讲义内容相结合 讲义PPT制作专业性 讲义 评估 (25) 合计: 分 评定分值: 分 评语 评定人(签字): 47