一.选择题（每题1.5分，共30分）
1．公元前5世纪后半期，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰。当时的执政者是（ ） A．汉谟拉比 B．伯利克里 C．凯撒 D．屋大维 2．古希腊历史悠久，文明灿烂。下列不属于古希腊文明的是（ ）
A．伯利克里改革 B．《荷马史诗》 C．阿基米德发现杠杆和浮力定律 D．《天方夜谭》
3．宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教先后顺序排列正确的是（ ） A．佛教、基督教、伊斯兰教 B．基督教、佛教、伊斯兰教 C．佛教、伊斯兰教、基督教 D．伊斯兰教、基督教、佛教
4．8世纪前半期，法兰克王国实行改革：将土地连同土地上的农民，作为采邑分封给中小贵族，接受采邑者必须宣誓效忠，并承担自备马匹、武器应召出征的义务，否则采邑即行收回。这一改革是指（ ） A．大化改新
B．查理·马特改革
C．明治维新 D．农奴制改革
5．马拉松赛跑已在云南多个城市举办，越来越多的发挥着凝聚公众的纽带作用。与马拉松赛跑起源相关的是（ ）
A．琅城起义 B．希波战争 C．亚历山大东征 D．布匿战争
6．“直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是（ ） A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．郑和
7．在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项？”选手正确的回答应该是（ ）
①但丁——《神曲》 ②达尔文——《最后的晚餐》 ③达芬奇——《最后的晚餐》 ④莎士比亚——《哈姆雷特》 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 8．根据右图判断能。这张知识卡片概括的是哪位科学家的成就（ ） A．阿基米德 B．牛顿 C．达尔文 D．爱因斯坦 9．英国资产阶级革命推动了世界历史进程，领导这次革命的是（ ）
A．克伦威尔 B．拿破仑 C．林肯 D．华盛顿
10．历史陈述有时带有感情色彩，据此判断，北美人民关于独立战争带有强烈的感情色彩陈述的是（ ） A．《独立宣言》发表
B．来克星顿枪声 C．华盛顿出任总司令
D．萨拉托加大捷 数学：微积分 天文学：万有引力定律 11．美国历史上第一次资产阶级革命取得最重要的成果是（ ）
A．赢得了国家独立 B．确立了联邦制国家 C．使美国成为世界强国 D．维护了国家的统一 12．某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是（ ）
A．颁布法典，确立资本主义社会立法规范 B．建立军事帝国，维护封建主义专制统治 C．打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果 D．发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗
13．阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是（ ） ①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代” ②标志着工业革命的完成
③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新
④确立起西方先进，东方落后的格局 ⑤出现了机器化大生产，提高了生产效率
A．①②③④ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②④⑤
14．从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840牟增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命（ ） A．改变了生产组织形式 B．提高了工人生活质量 C．创造了巨大的生产力 D．引起了社会结构变化
15．俄国1861年改革和美国南北战争都是为了解决资本主义发展所需要的（ ） A．劳动力问题 B．市场问题 C．资金问题 D．原料问题
16．比较法是学习历史的重要方法之一，某校八年级同学在学习日本明治维新时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次运动有以下相同点。其中正确的是（ ）
A．改革前两国同处半殖民地半封建社会 B．改革都实现了农奴的“解放” C．改革后都建立了民主共和政体 D．都是资产阶级性质的改革
17．19世纪六七十年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。下列历史事件不属于该“狂潮”的是
A.英国宪章运动 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革
18．一部外国影片中有这样一个场景：200多名公社战士与数千政府军展开激战，最后退到一堵墙边，高呼“公社万岁”的口号，全部壮烈牺牲。与这个场景相关的历史事件是（ ） A．“五月流血周” B．英国宪章运动 C．二月革命 D．十月革命
19. 以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是（ ） A．三国同盟的形成 B．三国协约的形成 C．萨拉热窝事件 D．第一次世界大战结束
20.右图是“欧洲两大帝国主义集团对峙图”，图示的军事侵略集团是（ ）
A．轴心国同盟 B．三国同盟 C．三国协约 D．北大西洋公约组织
中所表
奥匈帝国皇帝 德国皇帝
二.材料题（21题10分，22题11分，23题10分，24题9分，共40分）
21．世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料，回答问题。
材料一 仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。
——美学家蒋勋
材料二 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三
19世纪末英国海外贸易示意
（1）材料一描述的是哪一文化运动？（1分）结合所学知识，指出该运动的主要内容和实质。（2分）
（2）材料二中“新的政治制度”指的是什么？（1分）该制度诞生的标志是什么？（1分）根据材料二，概括该制度对英国的影响？（1分）
（3）材料三反映了什么现象？（1分）结合所学知识，分析该现象出现的主要原因。（1分）
（4）综合上述材料和问题，说说促成大国崛起的主要因素。（2分） 22.革命和改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 右图
（1）材料一表示的是哪一革命的经过？该革命开始的标志是什么？（2分）
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命（序言）》
（2）根据材料二结合所学知识，说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别？（2分）
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分塥开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的„17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史（以文明演进为线索）》
（3）根据材料三结合所学知识，指出三国革命爆发的共同原因是什么？三次革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些？（ 4分）
材料四 在整个历史上，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的反应：……第一种反应表现为退却和逃避；第二种反应则体现为调整和适应。前者的口号是“返回美好的从前”，后者的口号是“向西方学习，已与西方作战”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（4）根据材料四，写出19世纪后期的亚洲，通过“调整和适应”成功抵抗西方侵略，并逐步走上资本主义道路的是哪个国家？这一“调整和适应”是通过该国的哪次改革实现的？ 此次改革在政治上实行了什么措施？（3分）
23．人类历史上一次次的思想解放运动，造就了一批批影响深远的思想巨人，矗立起一座座高大的思想丰碑。结合以下图片，回答问题。
图一 但丁 图二 伏尔泰 请回答：
（1）以图一人物为代表的思想解放运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？（2分）
（2）图二这位思想家是什么运动的开拓者之一？这一运动提倡的核心思想是什么？在这次思想运动的影响下，法国爆发了什么革命？该革命有何意义？（4分）
（3）写出以图三人物为代表的思想解放运动的名称？（1分）
（4）图四人物与恩格斯共同发表的哪一文献，标志着马克思主义的诞生？在这一理论指导下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？（2分）
（5）你认为思想解放运动与社会发展有何关系？（1分） 24．请按要求回答下列问题。 （1）请完成下列表格内容。 开始时间 开始的标志 新交通工具 主要国家 第一次工业革命 第二次工业革命 19世纪70年代 B 火车 汽船 D A 电的广泛应用 C 美国德国
请填写：A ；B ；C ；D
（2）请阅读材料：在两次工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下……帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧，并由此引发了第一次世界大战…… 请回答：第一次世界大战爆发的根本原因是什么？一战的火药桶指哪里？性质？（3分）
（3）为什么说第一次世界大战是人类的一场深重灾难？结合课本史实说明。（两点即可）（2分）
2020年上学期初三历史期中测试题答案
一.选择题 1 B 11 A
二.材料题 21. （10分）
（1）文艺复兴（1分）；人文主义（1分）；资产阶级思想解放运动（1分）。
（2）君主立宪制（1分）；《权利法案》的颁布（1分）；营造出了宽松，自由和开放的环境；英国和平地实现了现代化。（1分）（答对一条即可）
（3）英国海外贸易范围广阔（1分）；工业革命。（1分） （4）思想解放；制度创新；科技创新。（答对两个即可）（2分） 22.（11分）
（1）英国资产阶级革命（1 分）；1640年新议会的召开（1 分）。
（2）法国：封建专制制度（或封建统治）（1分)；美国：英国的殖民统治（1分）
（3）资本主义的发展受到阻碍（意思对即可）（1分）；英国《权利法案》（1分)；美国《独立宣言》（1分)；法国《人权宣言》（1分）
（4）日本（1 分）；明治维新（1 分）；废藩置县，加强中央集权（1分）。 23. （10分）
（1）意大利（1分）；资产阶级（1分）。
（2）思想启蒙运动（1分）；资产阶级的自由、平等（意思对即可）（1分）；法国大革命（1分）；法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。（答对一条即可）（1分） （3）新文化运动。（1分）
（4）《共产党宣言》（1分）；巴黎公社（1分）。
（5）思想解放促进社会发展；社会发展有利于思想解放；或相辅相成，相互促进。（意思相近，答对一条即可）（1分） 24.（9分）
（1）A 19世纪70年代（1分）； B哈格里夫斯发明珍妮机（1分） ；
C 汽车、飞机（答对一个即可）（1分） ； D英国（1分）
（2）帝国主义国家经济政治发展不平衡（1分）；巴尔干半岛（1分）；帝国主义战争（1分）。 （3）①如：1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”；②大战从1914年持续到1918年，长达四年之久，先后有三十多个国家卷入战争；③大战使参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万，给各国人民带来了深重的灾难。（符合史实，言之有理即可。需要答两点。）（2分）
2 D 12 B 3 A 13 C 4 B 14 C 5 B 15 A 6 C 16 D 7 D 17 A 8 B 18 A 9 A 19 C 10 D 20 C
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