四川省江油市2021-2022学年-有答案-七年级上学期期中语文试题

四川省江油市2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

一、选择题

1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 A.静谧(mì) 水藻(zǎo) 应和(hè) 娇媚(mèi)

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B.澄清(chéng) 发髻(jié) 祷告(dǎo) 沐浴(mù)

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C.柳絮(xù) 姊妹(zǐ) 分歧(qí) 高邈(mǎo)

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D.脑髓(suī) 蝉蜕(tuì) 侍弄(chì) 桑椹(shèn)

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2. 下列词语中，没有错误字的一组是 A.譬如 惭愧 瘫痪 花团锦蔟 B.锡箔 吝啬 莅临 截然不同 C.贮蓄 憔悴 煎熬 晃然大悟 D.宽敝 沧海 恬静 油然而生

3. 下列各句中，加点词语使用不正确的一句是（ ）

A.这次学校组织的科普知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我绞尽脑汁，深感自己知识储备不足。

B.我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗？害得我差点没认出你。 C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心，爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，心展其长。

D.吴老师絮絮叨叨地给我们上了一节很有意义的思想政治课。

4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 B.这本《小五义》的失主竟然是我们历史老师“唐明皇”丢失的。

C.母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。 D.通过这次失败，使我明白了一个道理：细节决定成败。

5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

②出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。

③没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。

④中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。 A.④②③① 二、课内阅读

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B.④③①② C.②④③① D.④③②①

阅读下面的文言文，完成下列各题。 【甲】

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。 【乙】

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 子曰：“知之不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （1）下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（ ） A.择其/善者而从之 C.君与家君期/日待中

（2）下列各项中加点的词解释恰当的一项是（ ） A.太丘舍去（离开）

B.择其善者而从之（好的方面，优点） C.为人谋而不忠乎（尽心尽力） D.元方入门不顾（照顾）

（3）请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①博学而笃志。

②三人行，必有我师焉。

（4）【甲】文告诉我们怎样做人的道理？

（5）“三人行，必有我师焉”谈论的是有关学习的什么？ 三、诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗，按要求作答。 兰 溪 棹 歌① 戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越②中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 【注释】①棹（zhào）是船桨，棹歌即船家摇桨时唱的歌。②越：古代东南沿海一带称为越，今浙江省中部。

（1）“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看”是摇桨人分别从________和________ 两个角度看到的景象。

（2）这首诗运用了“动静结合”的写作手法，请作简要分析。

B.知之者/不如好之者 D.待君久/不至已去。

试卷第2页，总15页

四、句子默写

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，________。（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）不知何处吹芦管，________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》）

（6）夕阳西下，________。（马致远《天净沙•秋思》）

（7）曹操的《观沧海》一诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：________，________。

（8）王湾在《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：________，________。 五、语言表达

仿照示例，造两个句子，要求喻体恰当，句意连贯。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一缕和煦和煦的春风；如果你是________ ， 那快乐就是________；如果你是________ ， 那快乐就是________。 六、名著阅读

课外阅读积累

“虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声叙说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着手或自己的鼻尖。”以上文字出自鲁迅散文集《________》，文段中的“她”是________。 七、现代文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。 那个春天，很暖 章月珍

女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。 那个冬天，很冷……

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女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说：“为什么呀？”她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给她做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她一辈子注定是你的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。

女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问：“怎么了？”她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。”

女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？

女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。 那个春天，很暖……

（选自《2015年中国精短美文精选》，有改动）

（1）“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在空缺处填入恰当的内容。

五岁时：________

七岁时：觉得奶奶可笑，看不起奶奶。 九岁时：________

十一岁时：与奶奶一起做游戏，关爱奶奶。

（2）指出下列句子在文中的含意。 ①那个冬天，很冷……

②女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！

（3）文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要概括。

（4）“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请根据文意写出两点启示。

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阅读下面文本，完成下列各题。 回 家 丁立梅

①父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。

②父亲很有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物——一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说：“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。”

③我说：“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。”心下却黯然，父亲都72岁了，又有几个生日好过？

④父亲却满足得“呵呵”笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了波澜。我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。”

⑤母亲不屑，说：“你爸就爱吹牛。”母亲的脸上，却堆满笑意——母亲也是欢喜的。 ⑥饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”

⑦我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。好在还有当下的日子，我可以弥补。

⑧出门去，微风轻拂。午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其实，孩子也没见着几个。只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。我以为，它们是寂寞了。

⑨我去田间转悠。这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。我在地里挑过猪草、羊草，掰过玉米，拾过棉花。我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花菜、苜蓿、菖蒲和苦艾。一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。 ⑩一妇人趴在沟边锄草，身子都快躬到地上去了。她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来——竟是那么的老！记忆里，她辫一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。

⑪我站定看她，她也看我，许久，她“哎呀”一声：“这不是梅吗？”

⑫我看着她笑，在心里找着话。说点什么好呢？我没找着。她大概也找不着要说的话，就从地里拔一棵白萝卜给我，说：“没有空心呢。”我接过，摘了路边的蚕豆叶子擦擦，“咔嚓”咬了两口——小时，我都是这么干的。我们一村的人，也都是这么干的。 ⑬她呵呵笑起来，很开心的样子。“你真孝顺啊！”她终于又说一句。

⑭我赧颜，又有些伤感。我听说过她的两个儿子。一个远去云南，做了人家的上门女婿；一个常年在外打工，极少回家。地里的荠菜花开得星星点点，奔放灿烂是春天的事。麦苗儿却绿油油的，让人忍不住想揪一把吃。

⑮望见麦田中的坟，这儿一座，那儿一座。那里住着我熟悉的村人。我祖父祖母的坟也在，隔着不远的距离，我在心里向他们致敬。 ⑯有他们在，村庄便永远在。

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（1）文章第⑥段中，“父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：‘我真幸福啊！’”请简要概括父亲的幸福体现在哪里。

（2）面对父亲的高兴、欢喜，“我”为什么“黯然”“惭愧”？

（3）赏析文章第⑧段画线的句子。

只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。

（4）联系上下文，体会下面句子流露了“她”（妇人）怎样的思想感情。 “你真孝顺啊！”她终于又说一句。

（5）文章题目若改成“父亲的生日”好不好？请谈谈你的理解。 八、作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，我们通过听获得大量的信息。我们听到歌曲，愉悦身心；我们听到知识，提升自己；我们听到各种各样的故事，了解他人的喜怒哀乐，丰富了我们的感受。请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇真情实感500字左右的记叙文。

要求：文中不能出现真实的句、地名和学校名，如出现请用XX替代；不得抄袭，不得套作。

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参与试题解析

四川省江油市2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

一、选择题 1. 【答案】 A

【考点】 易误读常见字 【解析】 此题暂无解析 【解答】

B．“髻”应读矿”； C．“邈“应读”miǎo”；

D．“随“应读“suǐ，“侍“应读”shi”； 故选A. 2. 【答案】 B

【考点】 字形

常见易错字 【解析】 此题暂无解析 【解答】

A．花团锦蔟——花团锦簇； C．晃然大悟——恍然大悟； D．宽敝——宽敞； 故选B. 3. 【答案】 D

【考点】 成语的使用 【解析】

本题考查成语。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】

ABC．正确；

D．有误，絮絮叨叨：形容说话罗嗦，唠叨。这是一个贬义词，用来形容老师讲课，不恰当。 4.

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【答案】 C 【考点】 病句修改 【解析】

本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】

A．有误，两面对一面，删去“有没有”；

B．有误，句式杂糅，删去“丢失的”或“失主”； C．正确；

D．有误，成分残缺，主语残缺，去掉“通过”或“使”。 5. 【答案】 C 【考点】 句子排序 【解析】

本题考查学生句子排序。做好此题目先认真读好每一个题干，然后确定首句，然后把握话题的衔接，最后重新阅读语段，语感检验是否正确。 【解答】

②“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房”介绍自己书房的大致位置，应该是第一句；④句紧接着②句书房介绍“中间挂着一块匾”应该是第二句；③句接着上面内容匾下是一幅画，写到我们便对着那匾行礼，所以是第三句；①句接着上句对着那匾行礼，写到“第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生”应该是第四句。所以正确的顺序是②④③①。 二、课内阅读 【答案】

D1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义A句意为：陈太丘不再等候就离开了舍：舍弃，抛弃B正确C句意为：同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？忠：意思是尽心竭力的意思D句意为：元方走回门里去了，连头都不回一下顾：回头看故选：B

本题考查翻译语句解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺①重点词语：笃，是忠实，一心一意的意思志，志向句意：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向②重点词语：三，泛指多次 焉，兼词“于之”，在那里句意：几人同行，必然有可以作为我老师的人

本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可。这则故事告诉我们的道理是：通过陈太丘和朋友约期出行，朋友失信，陈纪据理力争，表达从小做一个守信的人。

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本题考查对文本内容的理解。由“三人行，必有我师焉。”意思是：：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师”可知，虚心向别人学习的态度。 答案：

D（1）B（2）①博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。

②几人同行，必然有可以作为我老师的人。（3）做人要明礼诚信。（4）学习态度。 【考点】

课内文言文阅读 【解析】

译文：

【甲】陈太丘和朋友相约出行，约定在正午。过了正午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。”元方说：“您与我父亲约在正午。您没到，这是不讲信用（的表现）；对孩子骂他父亲，这是没礼貌（的表现）。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。

[乙]曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”

子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”

孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”

孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。” 【解答】

本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要停顿；②有些古今异义词朗读是要分开；③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；④需要着重强调的地方，一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿。

A．错误，应为：择其善者/而从之 B．错误，应为：知之者/不如/好之者 C．错误，应为：君与家君/期日待中 D．正确。 故选：D。

1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。 A．句意为：陈太丘不再等候就离开了。舍：舍弃，抛弃； B．正确；

C．句意为：同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？忠：意思是尽心竭力的意思； D．句意为：元方走回门里去了，连头都不回一下。顾：回头看。 故选：B。

本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①重点词语：笃，是忠实，一心一意的意思；志，志向。句意：博览群书广泛学习，

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而且能坚守自己的志向。

②重点词语：三，泛指多次； 焉，兼词“于之”，在那里；．句意：几人同行，必然有可以作为我老师的人。

本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可。这则故事告诉我们的道理是：通过陈太丘和朋友约期出行，朋友失信，陈纪据理力争，表达从小做一个守信的人。

本题考查对文本内容的理解。由“三人行，必有我师焉。”意思是：：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师”可知，虚心向别人学习的态度。 答案：

D（1）B（2）①博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。

②几人同行，必然有可以作为我老师的人。（3）做人要明礼诚信。（4）学习态度。 三、诗歌鉴赏 【答案】 仰望,俯视

示例：前两句是静景：溪月相映增辉，山色朦胧；后两句是动景：鱼涌上浅滩。诗人将山水的明丽和渔民的欢快展现出来，给人以如临其境的美感。

译文：一弯蛾眉月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。越中山色倒映在水平如镜的溪面上，煞是好看。淅淅沥沥的春雨，下了三天，溪水猛涨，鱼群争抢新水，夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 【考点】 现代诗歌阅读 【解析】

此题考查的知识点是诗歌的综合阅读。这是一首富于民歌风味的船歌。全诗以清新灵妙的笔触写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。歌唱当地风光的民歌，除有特殊背景外（如刘禹锡《踏歌词》）取景多在日间。因为在丽日艳阳照映下，一切景物都显得生气蓬勃、鲜妍明媚，得以充分展示出它们的美。此篇却独出心裁，选取夜间作背景，歌咏江南山水胜地另一种人们不大注意的美。 【解答】

本题考查诗歌的写作角度的把握，根据“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看”意思：一弯蛾眉月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。越中山色倒映在水平如镜的溪面上，煞是好看。作者坐到小船上，先写到蛾眉月是仰视，然后写到越中山色用的是俯视。 此题考查的知识点是诗词写作手法的运用，注意结合题干信息“动静结合”。前两句静景描绘了一弯蛾眉月挂在柳湾的上空，月光清朗的景象；后两句动景写出了溪水猛涨，鱼群争抢新水，夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。抒发了渔人（或诗人）的欢愉喜悦之情。 四、句子默写 【答案】 百草丰茂 随风直到夜郎西 遥怜故园菊 一夜征人尽望乡 影入平羌江水流 断肠人在天涯 水何澹澹,山岛竦峙 海日生残夜,江春入旧年

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【考点】 名篇名句默写 【解析】

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】

百草丰茂（注意“茂”的书写） 随风直到夜郎西（注意“郎”的书写） 遥怜故园菊

一夜征人尽望乡（注意“望”的书写） 影入平羌江水流

断肠人在天涯（注意“涯”的书写） 水何澹澹 山岛竦峙 海日生残夜 江春入旧年 五、语言表达 【答案】

花儿；一滴晶莹晶莹的露珠；鸟儿；一方湛蓝湛蓝的天空 【考点】 句式仿写 【解析】 此题暂无解析 【解答】

本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。研读例句，例句运用了比喻的修辞，仿写句式为“如果你是……那快乐就是……”，要注意仿照示例，造两个句子，句意连贯。可以选取自然界的花儿、鸟儿等事物展开联想，采用比喻的修辞手法结合事物特点写出快乐的体现即可。

所以答案是：花儿 一滴晶莹晶莹的露珠 鸟儿 一方湛蓝湛蓝的天空 六、名著阅读 【答案】 朝花夕拾,阿长 【考点】 文学常识 《朝花夕拾》 【解析】 此题暂无解析 【解答】

试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及

风格、流派等。本题抓住文字信息“鲁迅散文集”根据阅读积累判断作品和人物即可。”最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声

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叙说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动”这是长妈妈。出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 七、现代文阅读 【答案】

（1）认为奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶。,在奶奶被欺负时，挺身而出护着奶奶。 （2）①这句话表面上写天气，其实是写家庭的困境让“我”无助、压抑，内心像冬天一样寒冷。

②女儿陪奶奶玩钓蝴蝶游戏的目的不在于钓到蝴蝶，而在于和奶奶一起享受游戏的快乐。

（3）作为儿媳，“我”心地善良，孝敬老人，包容体谅患病的婆婆；作为母亲，“我”关爱孩子，教子有方，用心引导呵护女儿成长。

（4）示例：①成长需要时间；②成长过程是曲折的；③成长过程中要勇于改正错误；④成长过程中既有烦恼，也有快乐；⑤成长过程中需要关爱他人；⑥成长需要引导呵护。

【考点】 鉴赏文学形象

理解记叙文中句子含意或作用 记叙文阅读开放问题 分析文章中人物情感 分析文章主旨或主题 梳理故事情节 散步（莫怀戚） 【解析】 此题暂无解析 【解答】

（1）解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。

文章以时间为顺序，写出了女儿对奶奶态度的变化过程：五岁时，认为奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶；七岁时，觉得奶奶可笑，看不起奶奶；九岁时，在奶奶被欺负时，挺身而出护着奶奶；十一岁时，与奶奶一起游戏，疼爱奶奶。

（2）①句是在奶奶生病后，把感冒药当做毒药扔掉，女儿、奶奶、“我”感到难过痛哭后的一句话。这句话表面上写天气，其实是写家庭的困境让“我”无助、压抑，内心像冬天一样寒冷。

②句是在女儿十一岁时，与奶奶一起游戏时的一句话，写出了女儿对奶奶的疼爱，可以看出，女儿陪奶奶玩钓蝴蝶游戏的目的不在于钓到蝴蝶，而在于和奶奶一起享受游戏的快乐。

（3）回答时，注意从文中的事件和所表现出的思想感情入手。文中“我”既是儿媳，又是母亲，那么就需要“我”照顾老人，又要教育女儿。通过女儿想要换掉奶奶，觉得奶奶可笑，“我”恶狠狠地批评了她；看到婆婆哭，“我”也落泪等事件可以看出：作为儿媳，“我”心地善良，孝敬老人，包容体谅患病的婆婆；作为母亲，“我”关爱孩子，教子有方，用心引导呵护女儿成长。

（4）解答时，应该理解文章内容结合文中女儿的经历展开谈论。如“女儿”一开始对奶奶是不理解和不尊重的，在妈妈的教育下发生了态度变化，可以从“成长需要引导和时间”的角度进行分析，有其他观点表述合理即可。 【答案】

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（1）①高兴得手足无措；

②试穿衣服时不好意思，装作不在意的话； ③满足的笑中泪光闪现； ④不厌其烦地告诉邻居二爹； ⑤喝多了酒。

（2）“我”“黯然”，是因为父亲年纪已大，不知还有几个生日能过；“我”“惭愧”，是因为从前的日子，“我”疏忽父母太多。

（3）“满村庄溜达”运用拟人，赋予狗以人的动作，生动形象地写出了村庄的人少。“不时吠上一两声”运用以声衬静的手法，用狗叫声衬托村庄的安静与荒凉。

（4）对“我”的称赞，对“我”父母的羡慕，对和家人团聚的渴望，对自己不能和家人团聚的无限伤感。

（5）不好。“父亲的生日”只是文章的一部分内容，文章还写了作者在家乡田间的见闻感受。作者一方面表达要孝敬老人，关注留守老人；另一方面还抒发了对家乡的敬意，呼唤人们不要忘记家乡。若改为“父亲的生日”，就表达不出如此丰富的内涵。 【考点】

筛选信息，归纳要点（记叙文） 散文阅读

分析文章中人物情感 赏析文章语言 记叙文标题作用 【解析】 此题暂无解析 【解答】

（1）仔细阅读文章第②~⑥段的内容可知，“他高兴得手足无措”“一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说：‘不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。’”“满足得‘呵呵’笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现”“不厌其烦地告

诉邻居二爹”“不胜酒力的父亲喝多了”等内容都是父亲幸福的体现。据此简要概述即可。 （2）理解文意，在文中找到“黯然”“惭愧”的位置，并结合上下文情节进行分析。根据“父亲都72岁了，又有几个生日好过”可知，“我”“黯然”的是父亲老了，可能已经没有几个生日了；根据“老父亲”“从前的日子，我疏忽父母太多”可知，“我”“惭愧”的是没有早点意识到父母老去，认为自己以前疏忽父母太多。

（3）赏析句子关键要找准角度，从句子内容来看，这句话主要写的是村子里的狗，村庄的主人应是“人”，可作者却说“像主人似的，满村庄溜达”，可见是运用拟人手法，通过描写狗似人，写出村中人的少；“不时吠上一两声”以声衬静，侧面表现村庄的安静。这句话表现了年青人进城打工，村中只剩老人，农村变得寂寞与荒凉。

（4）结合句子的前后文内容来揣摩，由“我听说过她的两个儿子。一个远去云南，做了人家的上门女婿；一个常年在外打工，极少回家”“她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来”可见她的头发灰白不仅与年龄有关，最关键的还与两个儿子的远离有关。结合这样的境遇再来揣摩她的话，不难发现，“你真孝顺啊”表现了她对“我”父母的羡慕，对自己寂寞的生活心生无奈。

（5）标题一般有以下几方面的作用：概括全文内容，揭示文章主题，充当文章线索，指出文章主要人物，激发读者阅读兴趣。“父亲的生日”只是文章的一部分内容，文章还写了作者在家乡田间的见闻感受，并以此来表现农村生活的现状，引起人们对留守

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老人与儿童的重视与关爱，呼吁人们不要忘记家乡。如果改为“父亲的生日”则过于片面。 八、作文 【答案】

【范文】

我听到的一个故事

爸爸的朋友有个建筑工地，有个看工地的老爷爷，人们都亲切地称他“老孙”，我和他曾有过一面之交，按道理，我应该称他孙爷爷。

孙爷爷如果现在还活着，已将近七旬，他孤身一人在银川，老家不知在什么地方，也不知还有什么亲人。

一晃，孙爷爷已经看了几年的工地了，看工地，是个微不足道的工作，但孙爷爷认为，一个人，不论在什么样的的工作岗位上，只要认真负责地做好工作，心里面总会是踏踏实实的，也许对他来说，做人的最终目标就是寻求一颗踏踏实实的心。

说起来，孙爷爷这个人的脾气非常倔强，由于他看的是一个工地，所以工地上常会来一些闲杂人，可每当有人要求开门的时候，孙爷爷都会仔仔细细地问清楚他们到底要干什么，才能放他们进来，有时候遇到比较陌生的人，盘根问底之后，还要给老板打电话，十分确定之后才行。

有一天晚上老板回工地，孙爷爷只听得门外阵阵车喇叭响，便起身去开门，没想到老板和他开了个玩笑，只让司机下车说话，没有说明是老板的车，孙爷爷就是不开门，最后还是老板下车了，孙爷爷才给打开了门。孙爷爷并没有因为是老板的司机而因此动摇自己的职责，因为他深深懂得自己职责的重要性，只有这样，才能保护公家的财产，防止值钱的东西丢掉。他自己也从来不拿公家的一点东西，不会借工作之便图取一丝一毫的利益。

孙爷爷白天很少出门，晚上虽然睡觉，但仍然很警惕，记得孙爷爷养着一条黑狗，很忠实，孙爷爷总是训练那条狗帮他工作。

也许有人会认为孙爷爷是个很不通情达理的人，其实，肯为这个工作如此卖力的人，有几个呢？可是，就在去年的一天，孙爷爷在给老板送东西的路上，一起意外的车祸，他永远地走了……

这些都是爸爸讲给我听的，过去对这个故事感受不深，但写到这里，我越来越觉得，工作的贵贱与否与一个人的人格高低是不能画等号的，真正的高尚是心灵的高尚，这远远比以物质的丰厚和权位的高低衡量一个人更公正，天平的两头永远是公平的。 【考点】 全命题作文 【解析】

本篇作文考查命题作文的写作。本篇作文的题目是“我听到的一个故事”，本文要求写一个故事，这个故事是“我”听到的。写作这篇作文时，其主要的内容是我听到的一个故事的详细描写，同时还可以写出对这个故事的感想或自己的看法。这个听到的故事，可以是：王二小的故事；海伦•凯勒的故事，爱迪生小时的故事等，行文时可以采用多种手法对故事进行描绘。 【解答】

【范文】

我听到的一个故事

爸爸的朋友有个建筑工地，有个看工地的老爷爷，人们都亲切地称他“老孙”，我和他曾有过一面之交，按道理，我应该称他孙爷爷。

孙爷爷如果现在还活着，已将近七旬，他孤身一人在银川，老家不知在什么地方，也不知还有什么亲人。

一晃，孙爷爷已经看了几年的工地了，看工地，是个微不足道的工作，但孙爷爷认为，

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一个人，不论在什么样的的工作岗位上，只要认真负责地做好工作，心里面总会是踏踏实实的，也许对他来说，做人的最终目标就是寻求一颗踏踏实实的心。

说起来，孙爷爷这个人的脾气非常倔强，由于他看的是一个工地，所以工地上常会来一些闲杂人，可每当有人要求开门的时候，孙爷爷都会仔仔细细地问清楚他们到底要干什么，才能放他们进来，有时候遇到比较陌生的人，盘根问底之后，还要给老板打电话，十分确定之后才行。

有一天晚上老板回工地，孙爷爷只听得门外阵阵车喇叭响，便起身去开门，没想到老板和他开了个玩笑，只让司机下车说话，没有说明是老板的车，孙爷爷就是不开门，最后还是老板下车了，孙爷爷才给打开了门。孙爷爷并没有因为是老板的司机而因此动摇自己的职责，因为他深深懂得自己职责的重要性，只有这样，才能保护公家的财产，防止值钱的东西丢掉。他自己也从来不拿公家的一点东西，不会借工作之便图取一丝一毫的利益。

孙爷爷白天很少出门，晚上虽然睡觉，但仍然很警惕，记得孙爷爷养着一条黑狗，很忠实，孙爷爷总是训练那条狗帮他工作。

也许有人会认为孙爷爷是个很不通情达理的人，其实，肯为这个工作如此卖力的人，有几个呢？可是，就在去年的一天，孙爷爷在给老板送东西的路上，一起意外的车祸，他永远地走了……

这些都是爸爸讲给我听的，过去对这个故事感受不深，但写到这里，我越来越觉得，工作的贵贱与否与一个人的人格高低是不能画等号的，真正的高尚是心灵的高尚，这远远比以物质的丰厚和权位的高低衡量一个人更公正，天平的两头永远是公平的。

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