语 文
〔总分值120分,时量120分钟〕
一、积累与运用〔30分〕
1、以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A、攒动〔zuǎn〕汲取(xí) 愧怍〔zuò〕 随声附和〔hè〕 ....B、恪守(kè)骊歌〔lí〕 称职〔chèng〕 强聒不舍〔guō〕 ....C、侧隐〔cè〕 峰峦〔luán〕 荫庇〔yìn〕 销声匿迹〔nì ) ....D、僧恶〔è〕 旁鹜〔wù〕 荣膺〔yīng〕 踉踉跄跄〔qiàng〕 ....2、以下句子没有错别字的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A.诗歌是文学殿堂里一颗璀璨的明珠。
B.优秀的诗歌可以飞越时间的长河,拔动人们的心弦。
C.她如绝美的天籁,拂去尘世的暄嚣。
D.徜徉其间,我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶。
3、以下句子中,加点的成语运用不恰当的一项为哪一项〔〕〔2分〕 A.他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄他人。 ....B.巍巍长城,见证了祖国日新月异的面貌 ....
C.您讲的话很有道理,不愧是法律界的中流砥柱。 ....
D.凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看。 ....
4、将以下句子组成一段话,顺序排列恰当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 ①有的甚至还可以磕头、放声大哭,代替委托人叫“爸爸妈妈〞。 ②网友表示,别人可以代替扫墓,但是代替不了哀思。
③清明节期间,天津有人提出“代理扫墓〞效劳,收费3千左右。 ④他们一般可以在墓前给逝者摆放祭品,念悼词等。
A.③①②④ B. ③④①② C. ①④③② D.②①③④ 5、以下句子没有语病的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A.想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 B.昨日,记者从省国土部门得悉,我省已全面启动今年灾害防治。 C.游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
D.能否彻底治理酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。
6、在以下句子的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。〔4分〕
〔1〕悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是,。
〔2〕悲观者说,风是,;乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的此岸。
7、粱山好汉一百单八将,上梁山的具体原因各不相同,可以分为三种类型。
请从备选人物中各选一人填入空格中〔一人填两空不记分〕。(2分) ①官逼民反型,代表人物如林冲;②战败投降型,代表人物如; ③自愿上山型,代表人物如。
备选人物:卢俊义、关胜、武松、鲁智深、吴用、呼延灼
8、默写填空。〔8分〕
长江浩浩西来,逶迤万里,孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口,有渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳;渡荆门,有诗仙吟诵:山随平野尽, 。登岳阳楼,范仲淹抒怀:先天下之忧而忧, ;望洞庭湖,孟浩然感慨:欲济无舟楫,;宣州饯别,李太白幽愤而作:抽刀断水水更流, ;扬州酬酢,刘禹锡慨然自勉:沉舟侧畔千帆过, 。赤壁咏史,杜牧以史鉴今:东风不与周郎便, ;京口怀古,辛弃疾思接千载:悠悠。 。江流奔涌,你究竟能承载多少不一样的人世悲歌逝者如斯,唯一不变的是忧国忧民的文人情怀!
9、综合性学习:阅读以下材料,按要求答题。〔6分〕
材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经开展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图〞已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查说明,相当一局部中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。〞
(l〕以上两那么材料反映了一个什么现象〔2分〕 答:
(2〕简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议。〔2分〕 答: 建议:
(3〕请你就这一问题采访语文老师,向他提出你的问题。〔2分〕 答:
二、阅读〔40分〕
〔一〕阅读 三峡 ,完成10—15题。〔12分〕
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其
间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!〞 10、对下面语句中加点的词解释不正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 ...A.隐天蔽日〔隐瞒〕 B.良多趣味〔确实〕 ..C.绝巘多生怪柏〔山峰〕 D.哀转久绝〔消失〕 ..
11、以下加点的“之〞与“春冬之时〞的“之〞用法和意思相同的一项为哪..一项〔 〕〔2分〕 A.何陋之有 B.予尝求古仁人之心 ..C.寡助之至,亲戚畔之 D.策之不以其道 ..12、下面对本文内容理解不正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 ...
A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。 B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
13、将下面的句子翻译成现代汉语。〔2分〕 虽乘奔御风,不以疾也。 译文:
14、文中用“,〞描写水势盛大,又用“,〞描写江水清澈,语言凝练。(2
分)
15、文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝〞,突现了三峡
的什么特点 (2分) 答:
〔二〕阅读下面的文段,完成第16—18题。〔共8分〕
闲话白菜
①白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通,闲暇时,弄一桌“白菜宴〞,既解馋又养生。
②白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,它就与人...们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等;南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。
③白菜味道鲜美,营养丰富,有“菜中之王〞美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以,故俗语云:“肉中就数猪肉美,菜里唯有白菜鲜。〞
④白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值。古代医书 名医别录 里记载:“白菜能通利胃肠,除胸中烦,解酒毒〞。清代 本草纲目拾遗 中说:“白菜汁,甘温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽〞,并说“冬汁尤佳〞。
16、请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。〔3分〕
答:
17、第④段中画浪线的句子采用了什么说明方法有何作用〔2分〕
答:
18、“据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。〞句中的“据...
考证〞能否删掉,为什么〔3分〕 答:
〔三〕阅读下文,完成第19—21题。〔共8分〕
科学不怕挑战
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存〞,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。 ②科学开展史是不断接受挑战的历史。 ③量子力学理论刚提出时,由于它的根本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。〞他还屡次提出“理想实验〞进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别钻的“理想实验〞。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。〞
④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。 ⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。 ⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学〞旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否那么,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。
⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。 19、本文的中心论点是什么 (2分)
答:
20、第③④段运用了什么论证方法有什么作用 (3分)
答:
21、第⑤段申两个句子的顺序能否颠倒 为什么 (3分)
答:
〔四〕阅读下文,完成第22—25题。〔共12分〕
回家去问妈妈 毕淑敏
①那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈,淡淡地插了一句:“在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。〞我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。
②妈妈说,你生在,长在北京。难道你是飞来的不成 以前我一说起带你赶路的事,你就嫌烦,说知道啦,别再-罗嗦。
③我静静地倾听妈妈的描述,才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到,在我和最亲的母亲之间,潜伏着无数盲点。
④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以遮避,但不会再提供新的风景。我们急迫地投身外面的世界,寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论,字斟句酌地印证众人的口碑,反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象,甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法,恰恰忘了,当我们环视整个世界的时候,总有一双微微眯起的眼睛,始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了,不客气地说,老提那些过去的事,烦不烦呀 从此,母亲就真的噤了声。
⑤蓦然回首,才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录,都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚,却不知最想要的真诚就在母亲那里。
⑥我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂,著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密,无以破译。我们流落世间,成为飘零的红叶。
⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。 ⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。
⑨给母亲一个时机,让她重温创造的喜悦;给儿女一个时机,让我们深刻洞察尘封的的记忆。
答:
23、如何理解第④段中画横线句子的含义 (3分)
答:
24、第④段中画波浪线的句子写得好,请从修辞的角度加以赏析。(3分)
答:
25、读了本文后,请你联想一次“问〞的经历,写出独特的感悟。(3分)
答:
三、作文〔50分〕
26、阅读下面的名言警句,按要求作文。〔50分〕
一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。
——托·富勒
时机对于不能利用它的人又有什么用呢正如风只对于能利用它的人才是动力。
——西蒙
弱者坐失良机,强者制造时机。没有时机,这是弱者最好的供词。
——佚名
请以“时机〞为题,写一篇文章。
要求:写记叙文或者议论文,有真情实感,不少于600字。 2022年初中毕业学业模拟考试试卷
语文参
一、积累与运用〔30分〕 1、C 2、A 3、 A4、B 5、A
6、例如:(1)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头 (2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。〔每空1分〕
7、战败投降:卢俊义、关胜、呼延灼 自愿上山:武松、鲁智深、吴用 8、江入大荒流 后天下之乐而乐 端居耻圣明 举杯消愁愁更愁 病树前头万木春
铜雀春深锁二乔 千古兴亡多少事 不尽长江滚滚流 9、(l〕学生的语言表达和阅读能力下降。
〔2〕造成这一现象的主要原因:一是学生阅读量少;二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响。建议:学校加强对学生阅读的引导,引导学生更多地阅读文字作品,开展丰富多彩的读书活动。〔符合题意即可〕 (3〕例如:提问一:当前社会上普遍反映学生阅读能力下降,您认为语文教师〔或语文教学〕应该承担怎样的责任呢提问二:面对当前不少学生阅读能力下降的现状,您认为语文教师应该怎样来改变这一现状提问三:在语文教学中,您认为应该怎样处理好“读图〞与读书的关系 二、阅读〔40分〕 〔一〕10、A 11、B
12、B〔选文第二段先写水之盛,再写水之速〕
13、即使骑着马,驾着风〔1分〕,也没有这样迅速〔1分〕。
14、夏水襄陵,沿溯阻绝 素湍绿潭,回清倒影
15、一是突出三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突出三峡山高、峡长、连
绵的地形特点。
〔二〕16、历史悠久,种类繁多;味道鲜美,营养丰富;有药用价值。〔3
分,每一点1分〕
17、引用的说明方法〔1分〕。通过引用古代医书使“白菜除作为蔬菜供人....
们食用之外,还有一定的药用价值〞更有说服力〔1分〕。 ...
〔三〕19、科学不怕挑战〔或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。〞〕 20、举例论证 用量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战和进化论曾受
到创世说者的频频发难这两个例子,证明科学开展史是不断接受挑战的历史。
21、不能颠倒〔1分〕。这句话有承上启下的作用〔1分〕,前半句总结上
文,后半句引出下文〔1分〕。
〔四〕22、事件:我游敦煌回来,和母亲交谈,意外得知母亲曾抱着我走过
安西的往事。〔1分〕感悟:①我们极其在意世人的看法,却无视、厌烦了母亲。②母亲是最了解我们的人,最想要的真诚就在母亲那里。③趁母亲健在,抓紧时间和母亲沟通交流。〔2分,答出两点即可〕 23、曾经呵护我们的母亲已经落伍了〔母亲只能在我们童年时给我们以呵护〕
〔1分〕,不能再给我们新的启迪和支持〔1分〕,这是我们对母亲的浅薄认识〔这是我们急迫地投身外面的世界,寻找自我价值的原因〕〔1分〕。
24、运用比喻的修辞方法〔1分〕,把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘
精品〔把“母亲〞比喻成“老艺人’〞,把“我们〞比喻成“精品’〞〕〔1分〕,生动形象地写出了母亲对我们的耐心培育〔1分〕。 25、要求:能联想“问〞〔沟通、交流〕的经历,写出自己的感悟,有真情
实感,表达流畅。酌情记分。 三、作文〔50分〕 26、略
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- igat.cn 版权所有 赣ICP备2024042791号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务