尊重的列位领导、列位老师: 大家好!
我演讲的题目是《幸福,源于花儿的微笑》。
校园一个温馨的家园,教师一个辛勤的园丁,学生一朵可爱的花儿。和谐的校园需要教师用爱心去谱写,需要学生用歌声去欢唱。
能够站在这个演讲台上,我很骄傲,因为我是一名人民教师,一名跟你们一样光荣的人民教师。教师,这是个何等温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人,诗人包括深情的歌颂教师,“捧着一颗心来,不带半根草去。”的奉献精神;“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”的捐躯精神。
见过一片海,用渊博的知识激荡起壮阔的海面;采过一丛花,用智慧的碰撞绽放开含蓄的花瓣,我沉浸在这一片芳香里。这里的每一个景都令我倾心,这里的每一朵花儿都令我心动。这儿沉淀着教师的幸福---一朵花儿的微笑,这是一种感觉,一种和谐的感觉。看着孩子们那灿烂天真的笑脸时,我就感觉这是天底下最迷人的图画,听着教室里传出的琅琅念书声时,我就感觉这是世界上最美好悦耳的音乐。而此时,我的幸福已经满满的。
和谐的校园,呼唤和谐的师生关系。长期以来由于传统“师道尊严”的影响,强调教师在教学活动中的权威与尊严,
以教师为中心,抹杀学生个性,致使师生之间缺乏平等的沟通对话,师生关系必然存在隔阂。在现代社会,随着社会经济文化的发展,观念的更新,今世青少年的心理特点,未来祖国建设对人材的需求,都要求咱们用现代的教育理念从头审视师生关系,从头审视师生之间的人际关系和师生在教育教学中的角色关系。
学生是成长中的鲜活生命。他们的心灵老是最敏感的,他们对生活中的美有着成人无法企及的灵敏与直觉。对于我们教师来讲,由于习以为常,由于生活的考验,我们的心灵结了一层厚厚的茧花,我们有时会忘记欣赏身旁美好的事物,而他们则不会。对他们来讲,周围的一切都是那么的美好和新奇,每一刻他们都有新的发现,他们比成人更快乐。所以,当学生们惊叹着把他的新感觉告知我们时,我们应该俯下身去倾听他们的声音,我们更应该时刻提示自己要永存一颗赤子之心。我们需要学生把我们作为向导和伙伴,在自己和学生之间架起一座彼此信赖的桥梁,使师生在情感和心理上产生协调和共鸣。多一份爱心,就多一份对学生的情感,学生也就喜爱你,爱跟你谈话,爱帮你做事,爱听你讲课,教师的言行风采便成了学生的无声表率。
和谐的校园,一样需要发扬诚信,文明的作风。教师正确的启迪和疏导,学生之间的诚实守信,团结合作。他们给老师和家长上交的是一份写满自信和坦诚的案卷。“上下同
欲者胜”,教师的春风化雨,于无声处吸引了学生们为了理想,为了追求,不断地用知识充实自己,用道德修饰自己,打造和谐的校园文化之风。
固然,一个和谐的校园也离不开学生之间的同窗关系。班级是学校的细胞,学生是激活这些细胞的源泉。同窗之间,互敬互爱,宽容待人,“结对子”帮忙那些有困难的同窗。人的心里深处是一直渴望被了解的,正犹如花朵需要阳光照射一般,友善的人际关系,其实就是从帮忙他人的一点一滴成立起来的。用你真诚的心去互换另一颗真诚的心,点缀这温馨而和谐的校园。
对于教师来说,构建一个和谐的校园,其实就是一个积蓄幸福的进程。看着学生们一双双渴望知识的眼睛,捧着一份份打着红印的录取通知书,听着孩子们毕业典礼上清唱的《每当走过老师窗前》,望着一张张洋溢着青春和泪水的笑脸,我想我是幸福的。蜡烛的毁灭和粉笔的磨损见证了我,一个人民教师收获幸福的喜悦,无私的奉献,是会有另人惊喜而意外的回报的。
我相信,只要我们尽力做好应该尽的责任,而且做到最好,和谐不仅会注满二中的每一节课堂,和谐的芬芳也会溢满二中的每一个角落,而在这块用和谐组成的沃土中,二中——这棵赖以生存的大树,定会根深叶茂,开满幸福的花儿。
世界上有三样东西要等好久才能来:生日、寒假、暑假。 世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试、期末考试。
对待考试,我想各位都很有经验,因为已是家常便饭了嘛。可是为何“失败是成功之母”这句话总是不像我们想像中的那么灵验;又是为何,一次次的考试失败以后仍是失败呢?我想这跟我们对待考试的态度有很大的关系。
通常情况下,我们总是本着这样一种原则:考试之前,只想知道老师会出什么题;考试的时候,一心想知道标准答案;而考试后,我们的眼中便只有分数了。这样的我们,未免被考试弄得太功利化了。事实上,大可没必要如此。时下不是流行可持续发展吗?那么就把目光放得久远一些吧。其实分数只不过是对我们这阶段努力的一个评价,考完后不是只盯着它,莫非盯着它就可让66分翻个个儿变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识和这一阶段的不足——这即是失败给予我们的最珍贵的礼物了。虽说我们不喜欢失败 ,但它也并非是想像中的那样一无是处。就像心理课上所讲的那样:若是我们肯用正确的态度对待失败,那么这次的失败,就是下次成功的开始。
我的姐姐就是一个真实的例子:巧的是,她也是咱们吉林一中的毕业生。她的努力,全年级师生都看在眼里,可是05年的高考,她却没有考上一志愿的大学。顽强的她没有气
馁,却是鼓着一把劲儿开始了复读生活。就是凭着她这样的踊跃面对失败、不懈追求成功的精神,06年的高考中,她终于考取了令人羡慕的大学。
高考的失利都只不过是人生之海的一朵小小的浪花,那么单凭这次期中考试的失败,又怎能让我们一蹶不振呢? 所以,与其怨天尤人,莫不如珍惜失败给我们的礼物。认真总结,用一个好心情,一种平常心和百倍的信心去投入下一轮的学习,找到一个新的起点,不断地前进、奋斗。并且,必然要坚持下去,万万别刚考完后很有动力,列了一大堆温习计划,下了一大堆决心,但是几天事后又“好了伤疤忘了疼”,如果一直像以前一样,不做出改变的话,下次考试恐怕还是要面对失败。正如数字0,如果你不在前面写一个1,无论写多少个0,结果还是0。如果理想不付诸于行动,那么理想只会是一座虚无缥缈的幻城。
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!
我叫徐铖,来自四班这个温馨的大家庭。走进我们四班,迎接您的是一张张活泼可爱的小脸蛋。我们班在一名可亲可敬的班姐姐——
陆老师率领下,我们这个大家庭团结奋进、温馨和谐。通过大家的努力,我们取得了很多的荣誉——广播操比赛一
等奖、跳绳比赛一等奖、黑板报一等奖等等。我爱我的班级,我爱我的老师和同学们,我相信通过大家的加倍努力,我们班会加倍优秀,会取得更多的成绩和荣誉。
我是中队长,我的观点是:学习是我们的第一任务,所以我学习抓的比较紧,成绩也一直名列前茅。作为中队长,我不仅要做好老师的得力助手,还要在方方面面做好表率作用。当然我也不是个“书呆子”。我的爱好也超级普遍:打篮球、下象棋是我的最爱,还有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我还常常给同学们讲笑话,他们还戏称我为“快乐之星”。如果你来四班,你会发现:我们常常聚在一路说说笑笑呢。我们班还是一个爱干净的班级,假设你来我们班,你又会发现:我们的教室一尘不染。
这就是我和我们班,一个充满活力的大家庭。
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