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河南省安阳市2018届高三第一次模拟考试数学(理)试题Word版含解析

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2018届高三毕业班第一次模拟考试

数学(理科)

一、选择题:本题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合A. 【答案】D 【解析】由题意2. 已知复数

,∴

,故选D.

B.

, C.

,则 D.

( )

,则在复平面内所对应的点位于( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】

,对应点

,在第二象限,故选B.

3. 已知函数意,都有A. 【答案】A

满足:①对任意且,都有;②对定义域内任

,则符合上述条件的函数是( ) B.

C.

D.

【解析】①说明在上是增函数,②说明是偶函数,B中函数是奇函数,C是函数

非奇非偶函数,D是函数是偶函数,但在4. 若

,则

( )

D. -1或

上不是增函数,只有A符合要求,故选A.

A. -1 B. 1 C. 【答案】C 【解析】由已知得∴

点睛:在用平方关系题中由已知条件知

,故选C. 求可得

,,,

值时,需确定的范围,以确定它们的正负,本,从而不必再讨论的范围,这是我们在解题时需要

时常注意的,并不是什么时候都要分类讨论的.

- 1 -

5. 已知等比数列中,, D.

,则( )

A. 12 B. 10 C. 【答案】A 【解析】由已知∴

,∴,

,故选A. ,则输出的

( )

6. 执行下图所示的程序框图,若输入

A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】C

【解析】由程序框图知

,然后有

,易知,故选C.

时,

时,

7. 如下图所示是一个几何体的三视图,则该几何体的体积是( )

- 2 -

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】由三视图知该组合体是长方体与半个圆柱组合而成,体积为

,故选D.

8. 在边长为的正三角形内任取一点,则点到三个顶点的距离均大于的概率是( ) A.

B.

C. D.

【答案】B 【解析】如图正

的边长为,分别以它的三个顶点为圆心,以为半径,在

内部画

圆弧,得三个扇形,则题中点在这三个扇形外,因此所求概率为

,故选B.

9. 已知为等差数列,为其前项和,若,则( )

A. 49 B. 91 C. 98 D. 182 【答案】B 【解析】∵

,∴,即

- 3 -

10. 已知函数

,要得到

,故选B.

的图象,只需将函数

的图象( )

A. 向右平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向左平移个单位 【答案】D 【解析】∵

,∴应向左平移个单位,故选D.

11. 已知分别是椭圆的左、右焦点,为椭圆上一点,且

(为坐标原点),若

A.

B.

C.

D.

,则椭圆的离心率为( )

【答案】A 【解析】以

为邻边作平行四边形,根据向量加法的平行四边形法则,由知此平行四边形的对角线垂直,即此平行四边形为菱形,∴

∴是直角三角形,即,设,则,

12. 已知函数数为( )

,故选A.

,(为自然对数的底数),则函数

的零点个

A. 8 B. 6 C. 4 D. 3 【答案】B 【解析】设直线切为次为

,则方程

化为

,画出函数与对数函数

和的图象

的图象,如图,利用导数知识可知直线,因此函数

,其中

和直线,

的图象有四个交点,设其横坐标从小到大依,

,又结合

的图象知

- 4 -

有一解,6解,即函数

有三解,有两解,无解,因此有

6个零点,故选B................

点睛:函数零点个数问题,一种方法可用导数研究函数的单调性和极值,再䬑和零点存在定理得函数的零点个数,另一种方法是转化函数图象交点个数,一般是转化为直线与函数图象的交点,其中直线是含参数的、变化的,函数是固定的,且图象画出的,这里可通过导数研究图象的变化趋势,得出图象的大致规律,动直线可以是平行直线,也可以是过一定点的直线,这样容易发现规律,得出结论.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 【答案】

展开式中的常数项为__________.

【解析】,令,得,

∴常数项为.

14. 已知向量,,且变量满足,则的最大值为__________.

【答案】 【解析】

,作出题中可行域,如图

时,

内部(含边界),作直线为最大值.

,向

上平移直线,当直线过点

- 5 -

15. 已知为圆的直径,点为直线上任意一点,则的最小

值为__________. 【答案】6 【解析】圆心

,设

,则,∴

又到直线

的距离为.

16. 在棱长为4的密封正方体容器内有一个半径为1的小球,晃动此正方体,则小球可以经过的空间的体积为__________. 【答案】

,即的最小值为,∴

,,

的最小值为

【解析】依题意所求体积为

三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17-21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22,23题为选考题,考生根据要求作答. 17. 已知在(Ⅰ)求证:(Ⅱ)若

中,内角;

为锐角三角形,且

.

,求的取值范围. 所对的边分别为

,且满足

.

【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ)【解析】试题分析:

(Ⅰ)利用正弦定理把已知边角关系转化为角的关系,结合两角和与差的正弦公式可得

,再讨论角特别是

(Ⅱ)由(Ⅰ)可得试题解析: (Ⅰ)

,由正弦定理知

即因为所以所以

,, ,且

.

,所以

.

的范围后可证得结论.

,从而易得的取值范围.

,已知条件可化为

- 6 -

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,.

由为锐角三角形得,

得由

.

.

18. 某公司为了准确把握市场,做好产品计划,特对某产品做了市场调查:先销售该产品50天,统计发现每天的销售量分布在

内,且销售量的分布频率

.

(Ⅰ)求的值并估计销售量的平均数;

(Ⅱ)若销售量大于等于70,则称该日畅销,其余为滞销.在畅销日中用分层抽样的方法随机抽取8天,再从这8天中随机抽取3天进行统计,设这3天来自个组,求随机变量的分布列及数学期望(将频率视为概率). 【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析 【解析】试题分析: (Ⅰ)由于可能值,代入均数;

(Ⅱ)由分层抽样可求得销售量在

内所抽取的天数分别为2,3,3.

,因此可根据题中解析式列出不等式组

,求出的所有

,再利用总体分布频率为1可求得,利用各区间的中位数及频率可估算出平

而的所有可能值分别为1,2,3,分别计算可得各概率,由期望公式可得期望. 试题解析: (Ⅰ)由题知

可取5,6,7,8,9,

,解得

- 7 -

代入中,得

销售量在售量的平均数为(Ⅱ)销售量在3.

的所有可能值为1,2,3,且

内的频率之比为

.

内的频率分别是0.1,0.1,0.2,0.3,0.3,销

.

,所以各组抽取的天数分别为2,3,

.

的分布列为 数学期望

19. 如下图,在空间直角坐标系

分别在轴,轴,轴上.

.

中,正四面体(各条棱均相等的三棱锥)

的顶点

1 2 3

(Ⅰ)求证:

平面;

- 8 -

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ). 【解析】试题分析: (Ⅰ)设

,写出A,B,C的坐标,再求出D点坐标,从而得

的坐标,只要它与平面

的法向量垂直,即可证明线面平行;

(Ⅱ)求二面角,可取AB的中点F,由能证明∠CFD是所求二面角的平面角,在

中由得

余弦定理可得余弦值.也可求出二面角的两个面的法向量,由法向量夹角的余弦可得二面角的余弦. 试题解析: (Ⅰ)由设

,则

,易知,,则由

, .

的一个法向量为

,所以

平面

. ,

的平面角. ,,即二面角

的余弦值为.

,.

, ,

设点的坐标为可得解得所以又平面所以(Ⅱ)设为则

的中点,连接

,中,

为二面角

由(Ⅰ)知,在则由余弦定理知

点睛:立体几何中求直线与平面成的角和二面角,有两种方法:第一种是根据“空间角”的定义作出反应这个“空间角”的“平面角”,然后在三角形中求解,这种方法有三个步骤:

- 9 -

一作二证三计算;第二种是根据图形建立适当的空间直角坐标系(充分利用图形中的垂直关系),写出各点坐标,求出平面的法向量,直线的方程向量,利用向量的夹角来求“空间角”,这种方法重在计算,解题步骤固定. 20. 如下图,在平面直角坐标系域中动点

中,直线

与直线

之间的阴影部分即为,区

的距离之积为1.

(Ⅰ)求点的轨迹的方程; (Ⅱ)动直线穿过区域,分别交直线求证:

的面积恒为定值.

(Ⅱ)见解析

两点,若直线与轨迹有且只有一个公共点,

【答案】(Ⅰ)【解析】试题分析:

(Ⅰ)由点到直线距离公式直接把已知表示出来,并化简可得方程;

(Ⅱ)直线与轨迹有且只有一个公共点,即直线与轨迹相切,因此可求出当与垂直(即斜率不存在)时,方程组,由

可得

面积,当斜率存在时,可设其方程为

,再设出

面积可得结论.

,与双曲线方程联立

(用

,由直线相交可求得

表示),计算试题解析: (Ⅰ)由题意得

,与.

同号,得

.

因为点在区域内,所以即点的轨迹的方程为

(Ⅱ)设直线与轴相交于点,当直线的斜率不存在时,

.

,,得

- 10 -

当直线的斜率存在时,设其方程为把直线的方程与

联立得

,显然,则

由直线与轨迹有且只有一个公共点,知得设

,得,由

. 得

,同理,得

.

所以综上,

的面积恒为定值2.

的单调性.

,使

对任意

.

21. 已知函数(Ⅰ)讨论函数

,其中为自然对数的底数.

(Ⅱ)是否存在实数恒成立?若存在,试求出的

值;若不存在,请说明理由. 【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ)【解析】试题分析: (Ⅰ)求出导函数调区间; (Ⅱ)观察函数

得,设

取值分类讨论求只有式子作为的函数

(一方面时,

,另一方面

时,可得

,因此有

,利用导数

有最小值,由最小值,由导函数,因此只有

得其最大值为

),

,且

,这样不等式研究出

可化为

,求出

的解,在定义域内的各区间可得

的正负,即得

的单

的单调性,可根据的

,把这个,从而可得

,再研究在

是否恒成立即可.

试题解析: (Ⅰ)

,令

.

当所以

且在

时,;当时,.

上单调递增.

上单调递减,在上单调递减,在

- 11 -

(Ⅱ)注意到于是,若若得记又当记合题意. 综上,存在

,使

,故时,

,则

,则,易知在

即,得在

,则,,记

①.

时,有

,不合题意;

在上单调递减,则当

上单调递减,在上单调递增, .

上的最小值

,则,代入①得

.

,得

,得

有最大值,即,

上有最小值

,即

. ,符

对任意恒成立.

点睛:通过导数证明不等式或研究不等式恒成立问题的基本思路是:以导函数和不等式为基础,单调性为主线,最(极)值为助手,从数形结合、分类讨论等多视角进行探究,经常是把不等式问题转化为判断函数的单调性、求函数的最值,利用最值得出相应结论,其中分类讨论是经常用到的数学思想方法.

(二)选考题:共10分.请考生在第22,23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.

22. 【选修4-4:坐标系与参数方程】 设直线的参数方程为

,(为参数),若以直角坐标系

的原点为极点,轴的正

.

半轴为极轴,选择相同的长度单位建立极坐标系,曲线的极坐标方程为(Ⅰ)将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,并指出曲线是什么曲线; (Ⅱ)若直线与曲线交于【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ)【解析】试题分析: (Ⅰ)由公式

可化极坐标方程为直角坐标方程;

两点,求.

.

(Ⅱ)把直线的参数方程消去参数得普通方程,代入曲线的直角坐标方程,利用韦达定理及

- 12 -

弦长公式试题解析: (Ⅰ)由于所以

,即

可得弦长.

因此曲线表示顶点在原点,焦点在轴上的抛物线. (Ⅱ)

,化为普通方程为

,代入

,并整理得

所以 .

23. 【选修4-5:不等式选讲】 已知函数(Ⅰ)当(Ⅱ)若

时,若

的解集包含

. .

对任意

恒成立,求

的最小值;

,求实数的取值范围.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】试题分析: (Ⅰ)由基本不等式可得(Ⅱ)由于然后按

得的最小值,从而有,因此有,再利用

的不等关系,从而得,因此不等式

的最小值,注意等号能否取到; 可化为

,从而有

的正负分类讨论求出的范围,最后求交集即可.

试题解析: (Ⅰ)当∴∵

时,,∴,解得

.∴,当且仅当的解集包含对时,时,

,即

时等号成立,故,当

时,有

,当且仅当的最小值为.

时等号成立,

(Ⅱ)∵∴当当

恒成立, ,∴,∴

; .

- 13 -

综上:

.

- 14 -

- 15 -

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