八年级(上)语文期末试卷

1、阅读下列语段，给加点字的注音或根据拼音写汉字。(4分)

苏州园林里都有假山和池zhǎo(▲)。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦(▲)叠zhàng(▲)，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑(▲)，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

2、默写。(8分)

①海内存知己，______▲_________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

②_________▲_________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

③几处早莺争暖树，______▲_________。（白居易《钱塘湖春行》）

④如好逸而恶劳，计利而忘义，_____▲________，则事不举而水利不兴矣。（钱泳《治水必躬亲》）

⑤写出关于长征的两句诗：________▲______，_______▲_____________。

⑥“_________▲_______，__________▲__________。”是苏轼《记承天寺夜游》

一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。

3、病句修改（4分）

为了加强校车安全管理，①保障乘车幼儿、学生的人身，法制办公室会同有关部门认真研

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究分析校车安全方面存在的突出问题，针对保障校车安全的主要环节，总结一些地方加强校车安全管理的有效做法，征求部分地方、单位和专家的意见，②研究起草了“校车安全条例”。

(1)划线句①缺少宾语，应修改为：______________▲______________

(2)划线句②标点符号使用不当，应修改为：___________▲__________

4、名著阅读（4分）

5、在21世纪的今天，保尔精神对我们做人有什么意义？你认为保尔•柯察金和比尔•盖茨谁是我们今天应该学习的英雄？为什么？我们生活在这样的一个年代，可以从保尔汲取到什么精神？

﹙一﹚诗歌赏析。（4分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、这首诗的前两句抒发了作者哪些复杂的情感？（2分）

6、诗的后两句历来作为名句被广为传诵和引用，请简要分析其原因。（2分）

﹙二﹚阅读下面的文言文语段，完成7-11题。（14分）

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①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

7、解释下列句中的划线短语和加点词语。(4分)

(1)佁然不动( ▲ ) (2)往来翕忽 ( ▲ )

(3)斗折蛇行( ▲ ) (4)以其境过清( ▲ )

8、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)潭中鱼可百许头。

(2)日光下彻，影布石上。

9、 选文第②段明写鱼，暗写水，写出了潭水 ▲ 的特点，从描写角度来看，这属于▲ 描写。(2分)

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10、在第①②段中出现两个“乐”字，请说说分别是什么给作者带来这两次“乐”。(2分)

11、文章第④段写出了小石潭怎样的氛围?表现了作者怎样的心情?(2分)

(三)阅读短文，完成12-16题。(共12分)

①是的，明天还封阳台吗?封了阳台，虽可以阻隔住城市的喧嚣，开辟出一块活动的空间，但是，这鸽子便没有了安身立命的场所。我知道，无论孵化能否成功，鸽子迟早要飞走;但不知为什么，在内心深处却特别希望它能在我家的阳台上多逗留一些时日。

②鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱，使我不由想起了冯至深情的诗句：“驯美的白鸽儿/来自神的身旁，它们引示我翘望着/迷离的故乡。”──这故乡，该不是地域的概念，而是一种情感的归属吧?

③人，本是自然界的一部分，但人们仿佛走进了一个怪圈，一个悖论：一方面，人用自己的双手创造了辉煌的物质文明，同时，因为物质文明的高度发达，又日渐与自然界相分离，于是，人们在精神上便有了一种失落感。那一年，我去内蒙古草原参加一个笔会，当汽车进入茫茫草原的深处时，但见草原无际与长天相连，天地相接处，依稀传来牧羊人的歌声，一群群绵羊在蓝天下移动，分不清哪是白云，哪是羊群。远离了车流、高楼和霓虹灯的我们，竟情不自禁地趴在地上，大声喊着：“我回来了!”仿佛我们不是第一次来到这个陌生的所在，而是游子终于回到了久别的故乡，那份情感真是说不清，道不明。随后便把耳朵贴近地面，仿佛在倾听着大地母亲的心音。

④诚然，我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去，但是，我们能不能用心去贴近自然呢?爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙;鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出;蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人

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类也在毁灭着自己。

⑤不知什么时候，儿子拿来了一把布条，要帮鸽子做窝，又找来了水和玉米粒，用作鸽子的晚餐。儿子十岁了，在这座楼房中长大，原来楼前有一块草坪，儿子曾在这块草坪上蹒跚学步，也在夏季的草坪上捉过小虫和蚂蚱。在一片洋灰水泥的高大建筑群中，这块草坪仿佛是一个极乐的伊甸园，曾给儿子留下了多少温馨的记忆。可是忽然有一天，来了一个施工队，机器隆隆响了两天后，草坪没有了，取而代之的是滑梯、跳跳床和电子游艺室。再也捉不到小虫的儿子，对眼前的这位“不速之客”似乎寄予了更多的关注与爱怜……

⑥我忽然觉得，这只鸽子绝非偶尔落脚，它分明是大自然派来的一位使者，那“咕咕”的叫声，那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗?多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉!

⑦我决定明天先不封阳台了，为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的“朋友”，也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。这思绪如同一片白云，飘浮在我心灵的天空上，使之变得宁静而高远……（选自《明天不封阳台》）

12、为什么最后“我”决定不封阳台了?请用文中的语句回答。(2分)

13、 说说下面句子中加点词语的表达作用。(2分)

其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉!

14、阅读选文第②段，回答问题。(4分)

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(1)第②段中鸽子不“惊恐”了，为什么眼睛还“紧紧盯着我们”?

(2)从“目光是那样令人怜爱”来看，鸽子有什么心理活动?请用自己的语言描述出来。

15、 第④段运用了什么表达方式?这一段在文中起什么作用?(2分)

16、第③段中作者趴在地上大喊，仿佛有一种游子久别回乡的感觉，其原因是什么?第③段划线语句表达了作者怎样的思想感情?(2分)

﹙四﹚阅读下面的文段完成17-19题。（9分）

假如没有台风

①台风是形成于热带洋面上的强大而深厚的气旋性涡旋。它发生在南纬和北纬5度～20度的热带洋面上。北半球台风主要发生在海洋温度比较高的7～10月，南半球的台风发生在高温的1-3月，其他季节显著减少。当台风吹越海面时，风速可达62公里/小时，掀起的巨浪有10多米高，最高的可达30多米。一个成熟的台风在一天中降的雨量可达200亿吨，而由水汽凝结成雨所放出的热能相当巨大，台风的威力之大由此可见一斑。

②每当台风致灾时，人们常常会想：假如世界上没有台风该有多好呀！那么，假如没有台风又会怎样呢？

③首先，如果没有台风的话，我国东南沿海盛夏季节气温将会骤增。持续的高温会造成农作物热死，人畜中暑，造成高温引起的“热害”，工厂将被迫停工，各项生产效率大大降低。身居东南沿海的人们在骄阳似火、火热难熬的盛夏，常会盼望多来几次台风，因为台风给人们带来大量的雨水与狂风，使气温骤然降低，给酷暑之中的人们以透气的机会。由此可见，台风在盛夏消除“热害”中，有

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着不可缺少的作用。

④近年来，我国淡水资源十分紧缺，沿海城市和海岛更是年年都要闹水荒。台风带来倾盆大雨，能缓解旱情，大量雨水储入水库，渗入地下，改善了夏季干旱的气候。

⑤如果没有台风，我们沿海地区的湿润度就要大大下降。弄得不好，会出现沙丘成垄的干旱地区景观，江南沃野将丧失，鱼米之乡不复存在。

⑥我们人类居住的地球是大自然长期演化的产物，似乎一切都作了精密的安排，什么也缺少不了。人类不能“消灭”台风，却要认识台风，掌握台风的规律，以便趋利避害，进而利用台风。譬如说，每次台风来时，都带来了巨大的能量，一旦人能驾驭台风，借其能量为人所用，人类也就增加了一种新的巨大能源。 （选自《正视灾害》）

17、本文的说明对象是什么？它是以怎样的顺序进行说明的？ ﹙3分﹚

18、选文第2段对“台风致灾”只是一笔带过，你认为这样处理是否恰当？为什么？ 。﹙3分﹚

19、作者认为人类不能“消灭”台风的主要原因有哪些？（至少答出3点）（3分）

﹙五﹚阅读下面的文段完成20-24题。﹙11分﹚

又到春节

①春节快要到了，大街小巷流动着节日的色彩，甚至连空气中也弥漫着喜庆的气息。走在这热闹的人流中，我问10岁的女儿，想买件什么样的新衣服过年。她淡淡地说．你要是给我买过年的衣服，不要跟别人一样的，我最讨厌和其他同学穿一样的衣服啦。不知怎的，我的心里忽然有一种纤细而酸

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酸的断裂感，虽然我眼前的色彩越来越灿烂，可在我的心里，那个遥远的小山村，那个初一早晨的鞭炮和黑暗却渐渐地清晰起来。

②那时候，一进腊月，每当家门口的石磨忙碌地转个不停时，我总有一种激动的感觉，在我的眼里，冒着热气的锅永远充满了诱惑。那只有在过年才能见到的年糕，嵌着红红的枣，散发着诱人的香味，让我不知流了多少的口水。我也曾不止一次向往着初一早上那顿热乎乎的猪肉馅水饺，和那套在破旧棉袄外边的新褂子。那时，我对过年的盼望实在是现在的孩子们无法想像的。

③我记忆最深的是我10岁那年的春节，刚好是女儿现在的年龄，不同的是我已有了弟弟和妹妹。家里的日子过得紧巴巴的，辛劳一年的父母总也无法满足我们对新衣服的向往，但以往过年能穿上新衣服的大多是我，而妹妹总是穿我的旧衣服。临近春节的时候，一向过日子节俭的父亲买回来一块花布，这么漂亮的花布我还从来没有见过。父亲说今年看谁干活多，就用它给谁做春节穿的新衣裳。我听了满心欢喜，因为我肯定比妹妹干得多。

④第二天天不亮，我就偷偷地起来碾玉米，天明的时候满满一篮子玉米已让我碾完了一大半。那几天，就连晚上做梦，我都梦见自己穿着漂亮的花褂子，出现在小伙伴们的面前。为了这个梦，只有10岁的我瞒着家里的大人，到村边的水库里去刷盖垫。砸开厚厚的冰层，冰凉冰凉的水寒彻透骨，不多会儿，我的手就冻得像红萝卜一样，手指也变得麻木了，可一想到那块漂亮的花布，我就兴奋得忘记了寒冷。我继续在冰凉的水里不停地刷着，直到把所有的盖垫都刷洗得干干净净，才高高兴兴地回家去。

⑤遗憾的是我的梦真的成了梦，那块花布为妹妹做了新褂子，因为妹妹的衣服太旧了，连补也没．．法补了，那也是妹妹的第一件新衣服。我失望极了，忍不住哭了好几场。看着我委屈的样子，父亲拿出家里仅剩下的几元钱，想再给我买一块那样的花布，可惜那花布早就卖完了。

⑥初一的早晨，我躲在被窝里不想起床，可当噼噼啪啪的鞭炮响起来的时候，在母亲的呼唤声中，

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我还是起来了，不声不响地穿上自己的旧衣服。望着忙碌的母亲，我突然想起奶奶讲过的一件事。她说小孩子要是有啥向往，就在初一的早晨，天不亮的时候，到村头那棵老槐树下许个愿，来年初一准能实现。在呼啸的寒风中，我来到村头的老槐树下，摸着那干裂的树干，我在心里呼喊着：明年初一，也让我有一件新衣服吧!

⑦让我有一件新衣服吧!

⑧童年远去了，儿时的梦想永远地挂在了故乡那棵高大的槐树梢上。

20、文章开头从我与女儿谈论买新衣服写起，这样写有什么好处？ （3分）

21、为了得到一件新衣服，我做了哪些努力？用自己的语言加以概括（2分）

22、有人认为文章第二段与全文关联不大，可以删去，你赞同这种看法吗？请说说你的理由。（3分）

23、 文章题目可以改为春节回想吗，为什么？（3分）

参

1.(4分) 沼 luán 嶂 hè

2、诗句（8分)

①天涯若比邻②黑云压城城欲催③谁家新燕啄春泥④远嫌而避怨⑤示例1：红军不怕远征难，万水千山只等闲；示例2雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。⑥庭下如积水空明，水中藻荇交横

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3、病句修改(4分)

(1)保障乘车幼儿、学生的人身安全。(在“人身”后加上“安全”(2分)

(2)研究起草了《校车安全条例》。(把引号改为书名号)(2分)

4、名著(4分)

保尔的精神对我们在重新评价和反思理想，集体主义和英雄主义，并且以健康的人格、奋发的努力，奉献的精神要求自己，有着极其重大的意义。比尔•盖茨更多是机遇和能力，而保尔人格特征是：自我牺牲、坚定不移，顽强坚韧，他的精神应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。

﹙一﹚诗歌赏析。（4分）

5、(2分) 这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思

6、(2分) 因为诗人在这里以全新的视角赋予它积极向上的新意，表达了永不放弃的追求和无私奉献精神。(意思对即可)

﹙二﹚阅读下面的文言文语段，完成7-11题。（14分）

7、(4分)(1)愣住的样子(或“呆呆的样子”);(2)来来往往轻快敏捷;(3)像北斗星(那样);(4)因为。(一个1分)

8、(4分)(1)石潭里的鱼大约有一百多条。(2)阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。(一句2分)

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9、(2分) 清澈(1分)侧面(1分)

10、(2分)水声悦耳 游鱼逗人(2分，每点1分。意思对即可。)

11、(2分)写出了小石潭幽深泠寂的氛围(1分)，表现了作者悲凉凄怆(孤独、忧伤、痛苦)的心情(1分)。

(三)阅读短文，完成12-16题。(共12分)

12、(2分)为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的“朋友”，也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。

13、(2分)这些词语突出了人类对自然破坏的严重程度。

14、（4分)

(1)(2分)因为鸽子是孤单的，弱小的，受伤的而且还要孵蛋，它需要得到人们的关注，互爱。(意思对即可)

(2)(2分)鸽子可能在想：我受了伤，又要孵小鸽，太需要得到你们的保护了，你们不能封闭阳台啊，让我能有自由进出的通道，让我能把小鸽带到外面的天地……

15、(2分)议论(1分)。这一段起点明中心，深化文章主题的作用(1分)。

16、(2分)因为多年不见的大自然美丽如画的景象再次展现在长期生活在车流、高楼和霓虹灯里的“我们”面前(1分)，表达了作者对恬淡和谐宁静美好的大自然的热爱(1分)。 (意思对即可)

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﹙四﹚阅读下面的文段完成17-19题。（9分）

17、(3分)选文是以“台风”为说明对象，它是按照“什么是台风——台风发生的地点、时间、特点怎样——假如没有台风会给人们带来哪些影响——对认识台风、利用台风资源的展望”的逻辑顺序进行说明的。

（答对第一问得1分；第二问答出一点得1分，共3分。仅答逻辑顺序得1分。）

18、(3分)恰当。因为一方面台风的危害人们都比较熟悉，另一方面文章要说明的重点是“假如没有台风”的情况，所以应该略写。

（答恰当得1分。第二问答出一点得1分，共2分。）

19、(3分)（1）降低气温，消除“热害”（2）带来降雨，缓解旱情（3）增加陆地细润度（答出一点得1分，共3分。）

﹙五﹚阅读下面的文段完成20-24题。﹙11分﹚

(3分)文章通过女儿过春节要买标新立异的新衣服而引起作者对童年往事的辛酸回忆，巧设悬念，引发了读者的兴致，激发了读者的思考，使读者随着作者的联想进入“那个遥远的小山村，那个初一早晨”的情境中。

(2分)偷偷碾玉米；冒寒刷盖垫；向老槐树许愿。

(3分)不能删。第二段从吃穿两方面写出我对过年的盼望，突出了当时生活的贫困，为下文描写我对新衣服的向往作了铺垫。

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(3分) 不能。文章主题虽然是回想我童年过春节时一个真实而又令人感伤的动人故事，但是却匠心独运地安排了女儿现在的生活需求和生活现状，题目中一个“又”字，正暗含了过去和现在的两相对比，引发了对当今新生活的赞叹与感慨。?

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