新人教版三年级语文上册半期考试及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音,写词语。
téng tòng quàn wèi cōng yù suō xiǎo (________) (________) (________) (________) dīng zhǔ bēi cǎn kū long chuān suō (________) (________) (________) (________)
二、 辨字组词。
墨________ 默________ 碎________ 醉________ 染________ 梁________ 拨________ 拔________
三、 古诗词连线。
天时不如地利 沙暖睡鸳鸯 泥融飞燕子 地利不如人和 黄师塔前江水东 野渡无人舟自横 月落乌啼霜满天 春光懒困倚微风 春潮带雨晚来急 江枫渔火对愁眠
四、 先把下列词语补充完整,再按要求填空。
没(_______)打(_______) 津津(_______)(_______) 争(_______)斗(_______) 井底(________)(________) 1.从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。
(1)秦皇河公园开满了鲜花,各种颜色的花_____________,五彩斑斓。
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(2)我们要多到外面的世界走走看看,开阔眼界,不做_____________。 2.照例子写词语。
(1)例:源源不断_________________ (2)例:葡萄灰______________________
五、 选一选,填一填。
适宜 适应
(1)长期以来,它(_____)了晚上九点左右的温度和湿度。 (2)深夜气温过低,开花也不(_____)。
陆续 继续 连续
(3)小红(_____)三年获得了“学习标兵”称号。 (4)不同的花在不同的时间(______)开放。 (5)吃过晚饭,小明(______)做作业。
六、 按要求完成下面的句子。
1.不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句) _________________________________________ 2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。(修改病句) _________________________________________
3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句) _________________________________________ 4.九寨沟的景色很美。(改写成感叹句) _________________________________________
七、 日积月累,填一填。
1.灯不拨不亮,____________________。 2.一个篱笆三个桩,____________________。 3.____________________,最是橙黄橘绿时。 4.意欲捕鸣蝉,_______________。
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5._________________,霜叶红于二月花。
6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像__________________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
八、 阅读下文,回答问题。
麻雀的评论
麻雀唧唧喳喳,遇事爱发表评论,有什么法儿?他历来如此。
这天,麻雀看到地面冒出了一个绿的小点,把附近的泥土都拱了起来,便好奇地飞近问道:“你是什么?”
“竹笋。”一个细弱的声音应道,“我想冒出来……”
“冒出来?唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰,“你有多大能耐,我屙(ē)一兜屎就可以盖上你!识趣点,乖乖儿地躺着吧!”
麻雀飞到一株桃树枝丫上,见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动,还从花蕊里钻进钻出。
“咦,这是干什么?”
“我想采集花蜜,和大伙酿成一缸子蜜糖……”
“喳喳唧!小鸭子想生大鹅蛋哩!”麻雀边叫边笑,“这肯定是灯草搭桥白费劲儿,有眼前烂漫的春光,你何不趁机逛一逛、乐一乐,而去做这等蠢事儿?”
他评论一番以后,又快快活活地飞走了。飞着飞着,快靠近屋檐边的时候,猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。
“怎么回事,怎么回事?”麻雀扑下去急问。
“我想飞上蓝天,”一只羽毛没长满的小鸽子回答,“哎,没想到……” “唧,喳喳,唧唧唧!”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑,“傻小子,
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慢慢地走着玩好了,喳喳,想飞上蓝天?幸亏没有把屁股摔成两瓣儿,快死了这条心吧!”……
日子一天天过去了。有一天,麻雀又经过这一带。他见到了什么?——一根新竹挺立着指向天空;一只灰鸽在白云间翻飞;还有,在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜,那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢!
“唧喳喳,这难道是事实?”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道,“你们莫不是在玩什么魔术,用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧?” 1.在括号里填上合适的词语。
(________)的声音 (________)的春光 (________)的小眼睛 2.“‘冒出来?唧喳喳。’麻雀笑得前俯后仰……”一句中,麻雀的笑是对竹笋的( )。
A.嫉妒 B.不满 C.轻视
3.读了文章,你认为麻雀嘲笑的对象是通过什么来实现梦想的? ___________________________________________ 4.看了文中的麻雀,你会联想到现实生活中的哪类人? ________________________________________
九、 按要求作文。
花园,果园,田野,小河,校园……置身大自然的怀抱,只要你认真观察,就会发现我们周围有许多美丽的地方,快快拿起你的笔,选一处你喜欢的地方,以《这儿真美》为题目,把你身边的美景介绍给大家吧!
写作小贴士:①想想你写的地方有什么,是什么样子的?②可以运用课文中学到的方法,围绕一个意思来写。③认真书写,合理分段,正确运用标点符号。④不少于二百字。
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答案
1、疼痛 劝慰 葱郁 缩小 叮嘱 悲惨 窟窿 穿梭 2、墨汁 沉默 破碎 喝醉 染色 桥梁 拨动 拔牙 3、
4、精 采 有 味 奇 艳 之 蛙 争奇斗艳 井底之蛙 津津有味 柠檬黄
5、适应 适宜 连续 陆续 继续
6、不经过刻苦练习,小柱子不能练出绝招。 奶奶常常给我讲起有趣的往事。 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 九寨沟的景色很美啊! 7、理不辩不明 一个好汉三个帮 一年好景君须记 忽然闭口立 停车坐爱枫林晚 一把把小扇子 一枚枚邮票 8、
1.细弱 烂漫 圆溜溜 2.C
3.是靠不懈的努力来实现梦想的。
4.我会想到现实生活中的空谈家,即只知道谈论别人,自己不去实际做事的人。 9、范文:
这儿真美
我的小区真美,树上的鸟叫绵绵不断从我耳边拂过,如“仙女弹琴”。一阵阵香味路过我的鼻子,原来是朋友们种的茉莉花开了。
小区的池塘也美,每当我和小伙伴有说有笑地玩耍,都被这片“镜子”给吸引住了。它的水清澈见底,我刚把手放入水中,就有小蝌蚪成群结队地朝我的手扑来,我本以为会是一道剧痛,没想到它们只是抖抖身子围观这个“大怪
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物”。
小区的健身器材也很美,那里的滑滑梯充满了孩子的乐趣,十几个小朋友围着它爬上爬下,不时传来阵阵笑声。
小区的露天停车场也很美,来来往往的人群偶尔会有一些骑自行车的青年,太阳照在身上,这些人就变成了“太阳底下的青春少年”。
可爱的小区,是我和邻居们一起相识、一起生活的地方。我们热爱你呀!是你给予了我快乐——小区。
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