⽬录1.前⾔
2.我的档案(个⼈基本信息)
3.初中⽣综合素质评价要素〇.品德素养〇.学习技能〇.运动健康4.学期回顾5.⽗母评价6.体质健康评价7.个⼈展⽰台8.个⼈假期设计9.学业成绩报告10.我的最爱、、、前⾔
⾦秋九⽉，在⼤⾃然的收获季节，我们喜获了⼩学教育成果，开始了新⼀茬的播种耕耘。恭喜你——光荣地成为⼀名中学⽣。⾯对新学校、新学习⽅法，每个⼈都会情有所动，⼼有所悟，更重要的是有新的打算，新的⾏动，通过⾃⾝的不断努⼒，踏出新⾜迹，完成新记录。
初中，⼈⽣道路的起步期。我们应该以什么样的⼼态迎接新的新的学习⽣活呢？怎样珍惜初中三年的宝贵时光，⾛好这三年的路程？这就要选择好⽣命的拐点。
青春，⼈⽣成长的转型期。我们在成长的过程中可能会遇到哪些烦恼？怎样让我们的青春更光彩？底盘坐标在何⽅？是⽼师、家⼈、朋友，还是⾃⼰？这就要把握好落点。
选择，⼈⽣未来的追求期。在纷繁的学习⽣活中，什么是我⼼⾥的最重？怎样拥有崇⾼的品⾏，充盈的智慧，强壮的体格，创新的实践，审美的表现，理想的⾼中…..？这就要关注好发展的热点。落实好这“三点”！我要与充实的成长记录册相伴，放开眼界读书。珍惜好这“三年”！我要为踏出美丽的⼈⽣⾜迹相随，⽴定脚跟处事。你想了解我吗?姓名性别我的⼩名属相出⽣地民族出⽣年⽉年⽉⽇
家长情况姓名⼯作单位⽂化程度联系电话⽗亲母亲户⼝所在地
家庭住址宅电来⾃学校及班级进⼊初中学习，我最想说的⼏句话是:
在认真⾯前，任何困难都不堪⼀击，新学期，写下我最想做的⼏件事：有风⾬的洗礼，⼩苗才有可能长成参天⼤树。家长的祝福：
初中⽣综合素质评价表评价要素品德素养七年级⼀学期⼀级指标⼆级指标内容
⾃⼰评同学评⽼师评●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆
☆☆
道德品质思想意识
1、尊敬国旗、国徽、会唱国际歌；升旗时态度严肃、认真。
2、热爱家乡，热爱集体，能为家乡、为集体做有益的事情。
3、经常收听、观看新闻报道，关⼼国家⼤事，有正确的是⾮观。
4、有正确的⼈⽣观，热爱⽣活，积极上进。社会公德
1、爱护公⽤设施，爱护庄稼、花草、树⽊，注意环保。
2、遵守公共秩序，能主动关⼼他⼈，为别⼈提供帮助。
3、敢于对违反社会公德的⾏为进⾏劝阻。4、不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。遵纪守法
1、遵纪守时，⽆严重违纪、违法⾏为。2、⾃觉遵守课堂、集会、各类活动纪律。3、遵守交通规则，不闯红灯，不违章骑车。4、不进营业性⽹吧，不沉迷⽹络，不进中学⽣不能去的公共娱乐场所。公民素质⽂明礼
貌
1、对他⼈有基本的礼仪习惯。2、尊敬师长，虚⼼对待师长的教导。3、同学之间相互尊重，团结互助。4、不说脏话，不骂⼈，不打架。正直守信
1、作业不抄袭，考试不作弊。2、真诚待⼈，⾔⾏⼀致，不说谎话。3、为⼈正直，不做损⼈利⼰的事。4、不以⼤欺⼩，不戏弄同学。热爱劳动
1、能做⼒所能及的家务劳动。2、认真完成学校各种劳动任务。3、注意培养吃苦耐劳的精神。
4、勤俭节约，尊重、爱惜劳动者的劳动成果。5、学习能⼒与实践能⼒学习技能七年级⼀学期⼀级指标⼆级指标内容
⾃⼰评同学评⽼师评●☆☆☆☆☆☆
●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆
学习技能学习兴趣
1、热⼼参与各科学习活动，勤学好问。2、能积极克服学习中的困难，⾃主完成任务学习任务。
3、喜好读书，乐于学习探究新知识、新事物，尝试新技能。
4、认真上好地⽅课程、校本课程，考试成绩合格。学习⽅法
1、有良好的学习态度和学习习惯。2、注意劳逸结合，合理分配时间。
3、有符合⾃⼰实际的学习⽅法，学习效果好。4、善于借助学习⼯具和利⽤种类课程资源。计划与反
思
1、⽇常学习有适合⾃⼰的计划。
2、对学习过程中⾃⼰存在的问题有记录，有改进办法。
3、能虚⼼听取他⼈建议，不断改进处⼰的计划，学习有所进步。实践能⼒
1勇于表达⾃⼰的看法。
2能积极主动上好综合实践活动课。
3能撰写⼀定质量的⼩论⽂，在⼩发明，⼩制作⽅⾯能体现⼀定的创造性。
4有较强的动⼿操作能⼒，有⾃⼰实践活动的作品。1交流与合作团队精神
1、能融于集体，⼈际关系和谐。
2、积极参加各项团队活动，能完成团队交给的任务。遵守团队纪律，珍视集体荣誉。3、主动为团队⽬标出谋划策，并为实现⽬标⽽努⼒。
4、有合作意识。在团队活动中能尊重、帮助同伴，不计较个⼈得失。沟通与分享
1能欣赏别⼈的成功，赞扬别⼈的优点，虚⼼学习别⼈的长处。
2乐于与⼈交流。勇于表达⾃⼰的观点，敢于承
认⾃⼰的错误。
3尊重并理解他⼈的观点和处境，发⽣⽭盾时多做⾃我批评，不固执⼰见。运动健康七年级⼀学期⼀级指标⼆级指标内容
⾃⼰评同学评⽼师评●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆
运动与健康习惯与技能
1、认真做好“两操”，上好体育课，积极参加“体艺2+1”的体育活动。
2、体育课考查情况良好。
3、有爱好者或擅长的体育运动项⽬。⾝⼼健康
1、体质健康测查合格以上。
2、精⼒充沛，能正常参加各种学习、劳动、体育活动。
3、⼼理健康，能控制和调节⾃⼰的情绪，遇到困难和挫折不⾃卑、不偏执、不⾃暴⾃弃。4、能正确地评价⾃我。健康⽣活⽅式
1有良好的锻炼⾝体习惯。2有良好的个⼈卫⽣习惯。3合理安排课余⽣活。4没有不良嗜好。审美与表现审美情趣
1、认真上好艺术（⾳乐、美术）课程，考核成绩合格以上。
2、喜爱、欣赏进步的、有教育意义的⽂学、艺术作品。3、热爱⼤⾃然。
4、会欣赏社会上和⾝边的好⼈好事。艺术活
动与表现
积极参加“休艺2+1”的艺术活动。有⾃⼰的艺术爱好或擅长的艺术门类。能表现⾃⼰的艺术爱好者。
学期回顾-------让我感动的⼈和事有许多……这学期，我看过的课外读物有：初⼀⽣活丰富多彩，我最得意的是……我也有烦恼哦……
请看，我还有很多收获哩！
获奖时间获奖名称获奖级别颁奖单位⽗母评价-----我是家⾥的⼩主⼈，我爱我家瞧，爸爸妈妈是怎样评价我的……我在进步“√”
内容请在相应的内容上打“√”进步保持原状退步①满意②基本满意③不满意孝敬⽗母长辈，⽂明有礼貌
①经常参加②偶尔参加③从参加家务劳动不参加
⽣活⾃理能⼒①强②⼀般③不强使⽤零花钱①合理②基本合理③不合理①经常②不多③很少乐意与家长交流沟通
与同学攀⽐①从不②偶尔③经常
完成回家作业①及时②不及时③经常拖拉①⾃觉②⼀般③不够⾃觉⾃学、预习、复习
课外主动阅读①经常②不多③极少
有益的书报刊爸爸妈妈的话：年⽉⽇
体质健康评价------多点健⾝就能健康，这⾥是我的体质健康情况项⽬成绩得分等第综合得分评价等第⾝⾼体重握⼒肺活量50⽶跑⽴定跳远台阶试验坐位体前屈仰卧起坐(⼥)800⽶跑(⼥)1000⽶跑（男）视⼒左龋齿有右⽆
体育教师签字班主任签字⽣命在于运动我的感想：个⼈展⽰台
（把你在这⼀学期⾥获得的奖状、证书复印件，还有参与校内外各种活动留下的照⽚、资料粘贴在这⾥，它们是你成长路上留下的脚步）
我的假期，我⾃⼰设计我的崇拜偶像我的成长格⾔附⾔
本学期实际上课天数为天，缺课天，病假天，事假天。
本学期⾃年⽉⽇起放假，下学期于⽉⽇开学缴费注册，⽉⽇正式上课。返校⽇为⽉⽇午时分。
放假期间，希望家长督促⼦⼥认真完成假期作业，注意安全，加强体育锻炼。下学期应缴：作业体费元，体险费元，饮⽤⽔费元。（学校盖章）
七年级第⼀学期学业成绩报告科⽬
各学科学习成绩平时期末总评等第思想与品德语⽂数学外语地理历史⽣物体育与健康⾳乐美术综合实践信息技术地⽅课程校本课程其他选修
备注：平时和期末各科学习成绩可以⽤百分制，也可以⽤等第制；总评等第按照年级或班级学科分数（等第）由⾼到低分为四个等第：A、B、C、D。
我最喜欢的优秀⽇记
注：另附⽂件夹收集以上作品
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容