高三服装设计基础第一学年第一次月考试卷

高三服装设计基础第一学年第一次月考试卷

一、选择（每题1.5分共30分）

1、服装人体的勾画局部长高比例的分配，可以利用人体（ ）比例分配法。 A、一一制 B、二二制 C、三三制 D、四四制 2、人体的骨骼是由一条脊椎骨把（ ）串联起来的，外加上下肢的骨头。 A、头骨、肩胛骨、股骨 B、头骨、肋骨、盆骨 C、头骨、胸廓、骨盆 D、头骨、胸廓、股骨

3、人体产生动态的主要关节为（ ）

A、颈关节和腰关节 B、髋关节和手关节 C、肘关节和指关节 D、腕关节和腿关节

4、童体年龄在6至12岁，则身高比例应设定在（ ）个头高。 A、2~3 B、4~5 C、5~6 D、6~7.5

5、真实体的比例大多在7个半头高，而服装人体比例一般要大于（ ） A、8个头高以上 B、9个头高以上 C、10个头以上 D、7个半头高 6、1至6岁儿童身高比例在（ ）个头高左右。 A、3~4 B、4~5 C、5~6 D、6~7

7、具有活泼、动感特性，方向性明显，同时给人飞跃、冲刺等印象的线是( )

A．垂直方向的线 B．水平方向的线

C．倾斜方向的线 D．抛物线

8、具有自然、柔软、流动美感的面是( )

A．几何形面

B．自由形的面

C．直线形的面 D．倒三角形的面、

9、从视点出发，放射形视线呈圆锥状，被称为

A．视阈 B．视距

C．视线 D．视点

10、中国《古画论》在六法中专门提出“经营位置”一法，它是指绘画的

A．落幅

B．构思 D．构图

C．大小

11、10个半头高的人体比例臀高为

A．1.5个头长

B．0.8个头长

C．1个头长 D．0.5个头长

12、把视觉形象的基本形在骨格分割空间秩序化、规律化的是

A．渐变

B．重复

C．强调 D．统一

13、服装画中，儿童五官的特点是：眼大眉轻和

A．嘴大颏圆

B．鼻尖嘴小

C．嘴小颏圆

D．嘴小颏尖 B．白脸 D．黑脸

14、京剧中代表忠义、刚直形象的是

A．红脸

C．花脸

15、点的形状在设计中具体可分为两类：一类是几何形的点，一类是

A．规则形的点 B．偶然形的点

C．随意形的点

D．任意形的点

16、下列颜色中，纯度最高和明度最高的颜色分别是

A．橙色和蓝色 B．紫色和黄色

C．红色和黄色

D．蓝色和黄色

17、10个半头高的人体中，一般腰宽和肩宽取

A．1.5个头长和2个头长 B．1个头长和1.8个头长 C．2个头长和3.5个头长 D．1个头长和2.8个头长

18、侧面人体的勾画，关键在于对 特征的表现。

A．头、胸、臀三体积的厚度和角度

B．头、胸、肢体的形态

C．头、胸、颈部的形态和角度 D．头、肩、胸的形态和角度

19、在视平线上确定两个消失点，并由端点向两个消失点连线是 画法。

A．平行透视 B．几何体透视 C．一点透视 D．成角透视

20、物体在光源照射下产生的“三面五调”中“五调”，是指五种明暗关系，其中

是颜色最重的地方。

A．中间色调 B．明暗交界线 C．反光 D．投影

二、判断题（每题1分共15分）

1、三三制比例分配法中胸部高为1.8个头长。 2、复合形式指由两个或两个以上基本形组合的形。

3、平衡是指人体重量均衡分配的一种状态。 4、头发画法有轮廓法，分组法和线描法三种。 5、头部可以理解为一个蛋型或者是一个长方体。

6、在服装表现中，服装人体能起到比服装人台更具功效的“服装架子”的作用。 7、三体积”是指头部、胸部、臀部三个基本不变的形体。

8、在10.5个头高标准比例中大腿长为2.8个头长，小腿长为1.8个头长，脚高为0.5至0.8个头长。 9、速写在于培养学生敏锐地观察生活，简练生动地捕捉形象的能力。 10、勾画服装人体可以依据“动中取静，静中求动”的原则，确定人体姿态。 11、就服装人体而言，臀部可理解为一个正梯形形体。

12、人体简化法，就是把复杂的人体简单化，简单地去理解、表现的手法。 13、在服装人体中，大童的比例身高在4到5个头高左右。

14、形与形的边缘相遇，产生一个两形相连接的组合形是相接关系。

15、色彩的三原色是：橙色、绿色、紫色。 三、名词解释题（每小题4分，共20分） 1、抽象形

2、平行透视

3、平面构成

4、纯度

5、重心线

四、简答题（每题5分共15分） 1、什么是服装人体？

2、什么是人体简化法？

3、什么是构成？

五、设计题。（20分）

用装饰手法绘制一款时装画。

要求：（1）主题突出，构图完整，画面和谐，黑白、彩色均可； （2）服装款式造型符合题意要求，纹样清晰，具有时尚感； （3）画面整体效果协调，具有较强的艺术感染力； （4）文字说明简明扼要。