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油菜花教案

来源:爱go旅游网
水粉画:春天的花————油菜花

一 学习目标:

1、通过观察了解油菜花的主要特征。

2、学习用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。

二 教学准备:

1、画纸,水彩笔,油画棒 教学过程:

一、引导学生自己平时观察到的油菜花的景象

你喜欢油菜花吗?(喜欢)你觉得它什么地方美呢?(颜色、花瓣)

你仔细观察过油菜花的样子吗?(观察过)它的花朵是什么样的?(一小朵是有四个花瓣组成的)开放在花的哪个部位呢?(茎的最顶端)

油菜花是怎么排列在肢干上的?(整齐的,一排排)像什么?(蜈蚣的脚)

油菜花有香味吗?(有)什么昆虫最喜欢?(蜜蜂)还有别的昆虫吗?(蝴蝶、瓢虫) 二、讨论油菜花的表现方法。

师:现在我们一起来看看老师画的油菜花,仔细看看老师是画的油菜花是什么样的。

(引导学生观察认识到油菜花的主要特点:花朵很小,成簇的开放在花径的顶端部位;花径的下部是朝不同方向长着的绿色叶

片,有大有小等,有的叶片上还有瓢虫,他们正在给油菜花除害虫呢!)

今天老师是用水粉画的形式来表现成片开放的油菜花,用水彩画画笔来画的花朵,你们觉得可以怎么来画油菜花的花朵呢?(棉签、手指头)

(引导学生讨论得出可以有先画成片的花径、再画成片的花朵、花叶或者是一棵一棵的画油菜花的方法。在讨论的同时教师可以同步简单示范两种方法的绘画步骤。) 三、学生作画,教师巡回指导

(1) 提醒学生蘸取颜色颜料时要注意画笔,保持画面整洁 (2) 鼓励学生大胆勾画成片的油菜花,使画面更丰满,使景物更壮观。

四、作品展示,互相讲评

将学生的作品平摊在桌面上,在等待颜料晾干的同时引导学生去参观同伴的作品,比较说说自己喜欢的作品及其理由。

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