1. （2分）采用了欲扬先抑的表现手法，使情节有起伏，更富有戏剧性，更发人深省。 2. （3分）学校上报受助名单→他得到了捐助→（受帮助后）他发生了巨变。3. （2分）“荣誉”在文中的意思学校和老师对一个学生的肯定、褒奖。这里突出了“荣誉”对后进生的巨大激励作用；揭示出本文主人公转变的原因。
4．（2分）①具体叙述了主人公的点滴进步；②有了这些进步，最后他考上大学才顺理成章，真实可信。
5．（2分）①来自师长、社会的鼓励和帮助；②自身坚持不懈的努力奋斗。
6. （3分）示例：①肯定、信任和鼓励是很有效的教育方式。②每个人都是可塑之才，只要你善于改变自己。③老师、家庭、社会的关注和鼓励是孩子成长的原动力。（只要是合理的启示，表述清晰，条理清楚即可。）
7. （3分）B
8. （2分） （区块链是一个）涉及数学、密码学、互联网和计算机编程等技术的具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明的分布式的共享账本和数据库。
9. （2分）①具有“不可篡改”的特点（或为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案）。②具有“分布式”的特点（或可以打通部门间的“数据壁垒”）。③能够解决信息不对称问题。④能够实现多个主体之间的协作信任。
10. （3分）D
11. （2分）内在美，一个人的精气神，内涵。
12. （2分）围绕“阳光、健康、向上、责任意识与担当精神”来谈即可。
13.①（1分）莫愁前路无知己。②（1分）蒹葭杨柳似汀州③（2分）但愿人长久，千里共婵娟。④（2分）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
14. （1分）故友的怀念（亲旧凋零的伤痛）
15. （3分）甲诗尾联答谢友人，表达了诗人坚韧不拔的意志，乐观向上的精神。乙诗尾联表达对贾生怀才不遇的同情，抒发自己在政治上备受排挤，壮志难酬的感伤。
16. （2分）B 17. （2分）D 18. （3分）C
19①（2分）容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。②（2分）然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧郁起来。
20. （3分）甲文欧阳修把滁州治理得政治清明，百姓和乐，欧阳修乐百姓之所乐；乙文苏轼忧百姓所忧，无雨而忧，有雨而喜。两人都是为官治理有方，有与民同乐的思想。
21. （2分）第一次因为李逵饶了他性命；第二次因为李逵送他银两。
22. （3分）（1）孝顺、善良的特点。（2）被李逵放走，并赠十两银子，让他改过自新。但李鬼不思悔改，又欲用麻药加害李逵，结果被李逵活捉杀死，坏了自家性命。
23. （3分） D 24. （1分）簇 25.C（2分） 26. （2分）D27. (1) （2分）咏（吟）诗词弘扬传统 (2) （3分） 体悟经典之美 经历文化濡染 发生气质变化
28. （50分）略。
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