黑夜找朋友教案小班

来源：爱go旅游网

黑夜找朋友教案小班

一、活动目标：

1、区分白天和黑夜明显的不同。

2、发现物体与影子的对应，体验游戏的乐趣。二、活动重点：区分白天和黑夜的不同。三、活动难点：发现物体与影子的对应。四、活动准备：

1、前期经验：和爸爸妈妈做过《白天黑夜》调查表，玩过影子游戏。 2、物质准备：“黑夜”图画一幅、各种图片和剪影若干。五、活动过程：

1、白天和黑夜——通过观察画面，初步了解白天和黑夜的不同

2、观察“黑夜”的图画，图画上有月亮和人、动物、家具、花草等剪影。提问：这是什么时候，谁在睡觉了？ ——幼儿可能A：晚上。

——幼儿可能B：小动物在睡觉了。

小结：深夜，关了灯，屋内和屋外都是黑暗的，人们都睡觉了。 3、天亮了

(1)提问1：太阳出来了，照亮了谁？ ——幼儿可能C：把爸爸妈妈照亮了。

小结：太阳照亮了许多东西，有月亮、人、动物、家具、花草。

（发散幼儿思维，幼儿通过自己的观察和已有经验根据影子来判断如果天亮了会是什么被照亮了。)

提问2：夜晚的物体和白天的物体一样吗？ ——幼儿可能D：不一样。

小结：同一样物体在夜晚和白天是不一样的，白天的时候它是明亮的，到了夜晚就变得黑黑的。

4、天黑了

(1）将覆盖在剪影上的图片一个个地拿掉，表示：xx睡觉了。 (2)提问：观察每一个影子，猜一猜是谁在睡觉？

小结与过渡：天黑以后大家都变得黑黑的，只能看着影子来猜猜是谁，同一样东西的轮廓和它的影子是一样的。

六、活动延伸：

如果孩子很有兴趣，教师可以和孩子们在一日生活中继续寻找影子与图片对应，体验黑影不可怕；利用个别化甚至是科探小主题区创设相关内容，满足幼儿继续探索和游戏等。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文