三年级语文下册期中测试卷【加答案】

三年级语文下册期中测试卷【加答案】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

chí táng xīn shǎng jīng zhì dào yìng

tàn qì fēn pèi tòng kuài jī huì

二、 比一比，组成词语。

洁（________） 经（_________） 列（________） 活（________） 径（_________） 烈（________） 宗（________） 偷（_________） 班（________） 踪（________） 愉（_________） 斑（________）

三、 恰当地搭配词语，用线连起来。

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四、 将下列词语补充完整 ，并选择恰当地词语填入句子中。

（_______）华（_______）实 （_______）干（_______）燥 披（_______）散（_______） （_______）高（_______）淡 （_______）（_______）尽染 手（________）脚（_______） ①这天热得我们_______________的，都想喝水。 ②临近出发了，她才_______________地收拾东西。 ③今天_______________，真是个好天气。

五、 选一选，填一填。

五颜六色 五光十色

1.草地上开了许多（______）的小花，还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞。 2.西沙群岛一带海水（______），瑰丽无比。 不是……而是…… 不是…….就是……

既……又…… 即使…….也……

3.这个星期六我不出去玩了，（______）我不想去，（______）妈妈不让我去。

4.秋天（______）是一个丰收的季节，（______）是一个凉爽的季节。

六、 按要求写句子。

（1）鲜花盛开了。（把句子写具体） ________的鲜花________。

（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句） ___________________________________________

（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句） ___________________________________________

（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句）

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七、 把下列诗句补充完整。

1．竹外桃花三两枝，_________________。 2．_________________，明月何时照我还。 3．碧玉妆成一树高，_________________。 4．_________________，忙趁东风放纸鸢。

八、 阅读短文，回答问题。

还童石

还童山下，有条清澈见底的溪流，溪底布满了大大小小的鹅卵石。传说有一种七彩鹅卵石，谁捡到它，谁就能返老还童变成一个小孩。然而，从来没人找到过这种“还童石”。

有一天，又有不少人到小溪中寻找“还童石”，他们当中有一位白发苍苍的老爷爷，也想返老还童变成一个小孩。老爷爷不是为了乐一乐，而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。原来，在他还是小孩的时候，有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花，可他对老师撒了谎，没承认是他摘的。这件事，他后悔了一辈子，因为他一生中，就撒了这么一次谎啊！现在，他站在溪水中，默默地向溪流诉说着自己的心愿……

溪流明白了老爷爷的心事，悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。老爷爷捡起了鹅卵石，果然变成了一个小孩。他又惊又喜，跨出小溪飞奔起来。他直奔一家花店，买了一株特别美丽的鲜花，又一口气奔进从前上过学的小学，把鲜花栽到花坛里。当他心满意足地跨出学校的大门时，身子忽然变得又高又大，一下子恢复到了原来的模样，又成了个老爷爷。那颗“还童石”呢，也就没了踪影。

1．本文是一篇（ ）

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A．寓言 B．童话故事 C．神话故事

2．给加下划线的汉字加上正确的拼音。

承认________ 跨出________ 恢复________ 踪影________ 3．那么多人寻找“还童石”，为什么只有老爷爷找到了？ _____________________________________ 4．老爷爷拿到“还童石”后做了什么？ _____________________________________ 5．读了本文，你获得了哪些启示？ _____________________________________

九、 习作园地。

题目：我喜欢

要求：1．先将题目补充完整，横线上可以填人，也可以填事物或者一处风景。

2．语句通顺，内容具体，300字左右。

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参考答案

1、池塘；欣赏；精致；倒映； 叹气；分配；痛快；机会

2、清洁 经常 一列 活动 直径 烈士 宗卷 小偷 班级 跟踪 愉快 斑点 3、略

4、春 秋 口 舌 头 发 天 云 层 林 忙 乱 口干舌燥 手忙脚乱 天高云淡

5、五颜六色 五光十色 不是 而是 既 又

6、公园里绚丽多彩 争先恐后地盛开了 蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。 难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗？ 学校全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

7、春江水暖鸭先知 春风又绿江南岸 万条垂下绿丝绦 儿童散学归来早 8、 1．B

2． chénɡ kuà huī zōnɡ

3．因为老爷爷找“还童石”是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。 4．他变成小孩后买了一株鲜花栽到了学校的花坛里。 5．示例：做了错事要及时改正；说谎是不对的，要勇于弥补。 9、范文：

我喜欢一个人

我最喜欢的人是张老师，张老师是从一年级一直陪我们成长的语文老师。也是我们年级唯一的一个男班主任。

他长的瘦瘦的，戴着眼镜，时常穿着黑皮鞋和蓝衬衫，看起来很精神。 平常见了我们这些小不点们总是笑眯眯的。利用课余时间他还会陪我们玩。春天的时候张老师带我们在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。冬天下雪时，张老师带着我们在操场上打雪仗。活动课的时候会给我们讲故事和个人小时候好玩的事情，还会给我们放一些好看的电影，让我们学习到很多课本上学习不到的知识。

学校搞活动时，张老师常常会是主持人，我们班的小朋友坐在台下看着张老师口若悬河的主持，即崇拜又骄傲。

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在学习上，张老师对我们的要求很严格，每一个声调，每一个错字都逃不过他的火眼金晴。记得一次我考试的时候忘记写句号了，张老师让我说清楚原因，还让我把句号写了好几行。从那以后，我再也不敢忘记写句号了。

这就是严格要求我们的张老师，也是陪伴我们快乐成长的大哥哥！我喜欢他的和蔼可亲、也喜欢他的一丝不苟！他是我的榜样。

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