一．指导思惟
以黉舍和教诲处工作筹划为指导，围绕进一步进步教诲教授教化质量和效力为中间，大年夜力推动课程改革，切实改变教诲不雅念，加强教师的才能和程度；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深刻教室，及时调研，存眷常态语文教授教化，合时反思和总结，进一步进步语文教授教化质量。
把握新时代语文教授教化的新动向，加强学科教授教化科研工作，强化备课组的功能，进步全组教师的营业程度，集思广益，博采众长；充分应用语文教授教化规律，加强学生思惟道德教诲以及审美乐趣的教诲。
二．工作目标
1．扎实、卖力地贯彻落实黉舍教诲教授教化治理各项规章轨制，尽力营造语文组优胜的工作氛围，保持和优化语文组在全校各教研组中的大年夜组地位。
2．以“新课标”为指针，赓续进步教授教化质量，加强各备课组集体备课的力度，加大年夜教研组听课力度，促进教师严格自律，赓续长进。
3．课内课外活动相结合，合时组织在全校较有阻碍力的语文课外活动。
4．进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作，扩大年夜语文组的阻碍力。
三．工作方法
1．卖力黉舍并扎实贯彻黉舍《重庆清华中学学科教研组治理方法》。
2．进一步规范教研组活动轨制。
a．单周召开教研组活动，双周各备课组活动。要求教研组、备课组活动必须准时参加。
b．备课组活动应当每次活动有主题、有针对性、有中间谈话人，且上交谈话材料。
c．强化教研组长和备课组长的责随便率性识，要求教研组组长、各备课组长做好全组兼顾工作。教研组组长一学期听组内至少10课时，备课组长听组内至少5课时。
各备课组活动地点：
高一备课组：科技楼教师办公室
高二备课组：高中楼北楼高二、3办公室
高三备课组：高中楼北楼高三、4办公室
3、连续抓早读和功课的落实，一切从后果动身。各年级开学前以备课组为单位，依照本学期教授教化内容评论辩论制订比较规范的、科学有效的早读安排，幸免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排预备并做好记录工作。高三要筹划好学年复习筹划,做到进度适中、常识板块扎实、复习后果高效。
4．要保质保量地落实惯例的语文积聚工作，完成应有的练习和功课。
要求所丰年级要包管学生必定的扫瞄量，对扫瞄量有硬指标，每学期至少要把语文读本读完，每一位学生扫瞄许多于一种（本）课外读物（像《读者》和中外名著等），每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文，则必定要1--2周上堂作文课，且不克不及少于规定的量：作文每学期6篇大年夜作文，每周一个周记或者摘抄，要合营扫瞄搞好扫瞄评判，方法视学生情形而定。
5．新老教师“一对一”帮带。
（1）．帮带对象：高中语文组新分派和教授教化工作不满三年的青年教师。
（2）．语文组新老帮带结对情形：王小雪——姚俐娟、杨勤——余木龙、陈倩——何漪。
（3）．义务义务
老教师与新教师就像师傅和门徒，师傅应从“严”动身，竭尽全力地对门徒进行帮带，包含教案、听课、教室教授教化指导、教授教化理论引导等方面；新教师应经常性的听课、备课、教室教授教化艺术方面的进修，要做到卖力、谦虚。要新师长教师必须听师傅的课至少15节，期末检查。
（四）．活动
1．搞好组内合格课、优质课工程。
姓名
时刻
讲课内容
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时刻
讲课内容
杨 勤
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