电脑编程技巧与维护 基于Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ 多媒体系统开发实验的设计与实现 张静 （内蒙古科技大学信息工程学院，包头０１４０１０） 摘要：在多媒体技术课程的教学中，实验是达到教学目标的一项重要环节。通过一个综合实例使学生掌握Ａｕｔｈｏｒ－ ｗａｒｅ的主要功能和多媒体系统开发流程，培养学生实际动手能力。 关键词：Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ；流程线；显示图标 Ｄｅｓｉｇｎ ａｎｄ Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｏｆ Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ Ｓｙｓｔｅｍ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｂａｓｅｄ ｏｎ Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ ＺＨＡＮＧ Ｊｉｎｇ （Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ Ｉｎｎｅｒｍｏｎｇｏｌｉａ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｂａｏｔｏｕ ｏｌ４ｍｏ） ＾ｂ瞳瞅Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｉｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｅｌｅｍｅｎｔ ｔｏ ａｃｈｉｅｖｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｇｏａｌｓ ｉｎ Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｃｏｕｒｓｅ．Ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｉｓ ｂａｓｅｄ ｏｎ ａ ｓｙｎｔｈｅｓｉｓ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｔｏ ｅｎａｂｌｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐｒｅｄｏｍｉｎａｔｅ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｅａｔｕｒｅ ｏｆ Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ ｓｏｆｔｗａｒｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｍｕｌ－ ｔｉｍｅｄｉａ ｓｙｓｔｅｍ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｃｕｌｔｉｖａｔｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｇｏｏｄ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ａｂｉｌｉｔｙ． Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ；ｆｌｏｗ－ｌｉｎｅ；ｄｉｓｐｌａｙ ｉｃｏｎ １ Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ工具 板等 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ是Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ公司开发的一套多媒体的著作 （１）菜单栏 工具。用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ制作多媒体应用程序十分简便，它直接 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ的菜单栏包括１ １项菜单：文件、编辑、查看、 采用面向对象的流程图设计，程序的具体流向可以清晰地通 插入、修改、文本、调试、其他、命令、窗口和帮助。 过流程图反映出来。对于不具备高级语言编程经验的用户来 （２）图标工具栏 说无疑是极为便捷的。另外，与前面介绍的ＰｈｏｔｏＳｈｏｐ等软件 图标栏是Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ特有的工具栏，它提供了进行多媒 不同，Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ不是对某种媒体素材进行编辑，而是一种将 体创作的基本单元一图标，其中每个图标都有丰富而独特的 已有的各种媒体素材集成于一体的制作软件。如多用户需要 作用，通过简单的拖曳与属性设置就可以完成多媒体程序的 的是对某个声音、图像或视频文件进行编辑、修改，就应该 设计。图标工具栏在Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ窗口中的左侧，包括１３个图 使用相应的软件。而当用户需要将各种媒体素材集成起来， 标、开始旗、结束旗和图标调色板。 制作完整的多媒体软件时，就需要使用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ一类的多 （３）程序设计窗口 媒体著作工具了。 设计窗口的左侧是一条贯穿上下的直线，称作流程线， ２ 实验目的与要求 对图标的操作必须在流程线上进行。窗口右上角有“层１”字 （１）熟悉Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ所提供的常用图标，掌握各种图标 样表明当前窗口为第一层级。如果流程线上有群组图标，双 的使用方法，尤其是交互图标的最基本使用。 击它可以打开下一级设计窗口，窗口上会有“层２”字样，表 （２）掌握每种图标的最基本设置，如声音图标和数字视 明该窗口是第二层级，依次类推，可以产生多层级设计窗口。 频图标。并尝试实验中未涉及的参数、选项，如擦除图标。 程序设计窗口组成如下： Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ为用户提供了大量的擦除方式，在实验中只能涉猎 标题栏：显示被编辑的程序文件名。 其中很小的一部分，希望大家能试用每种方式。 主流程线：一条被两个小矩形框封闭的直线，用来放置设 （３）了解最基本的函数设置。 计图标，程序执行时，沿主流程线依次执行各个设计图标。 ３预备知识 程序开始点和结束点两个小矩形，分别表示程序的开始和结 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ的工作界面。启动Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ时，即可进入 束。 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ操作界面，界面的中央是【新建】对话框。 【新 粘贴指针：一只小手，指示下一步设计图标在流程线上的 建】对话框提示用户是否需要使用“知识对象”创建文件。 位置。单击程序设计窗口的任意空白处，粘贴指针就会跳至 所谓知识对象，是一些已经封装好了的Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ程序。这 相应的位置。 里单击“取消”按钮，则进入了Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ工作界面。Ａｕ— ｔｈｏｒｗａｒｅ的工作界面由６大部分构成，分别是标题栏、菜单 栏、工具栏、图标栏、设计窗口、属性面板和窗口右侧的面 收稿日期：２０１０—０８—３０ １１０一 ＡＲＴＩＦＩＣＩＡＬ ＩＮＴＥＬＬＩＧＥＮＣＥ ＡＮＤ ＩＤＥＮＴＩＦＩＣＡＴＩＯＮ ＴＥＣＨＮＩＱＵＥＳ ４实验内容的设计与实现 用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ制作“九寨天堂”宣传片，在背景音乐的 衬托下，文字和图片以一定特殊效果展现，如图１所示。 人工智能及识别技术 尔法】模式。 （４）输入一首诗 １）流程线上拖人一个【显示】图标，命名为“诗”，双 击该【显示】图标，单击工具栏上【导入】按钮，导人“诗． ｒｔｆ＇’文件，调整文字到位置和大小。 ２） 【属性：显示图标】面板中，修改文本特效为“水平 百叶窗式”。 ３）该【显示】图标，在弹出的【绘图工具条】中，修改 文本显示模式，单击【模式】面板，单击【透明】按钮 （５）设置等待图标 流程线上拖动一个【等待】图标，实现暂停功能，在该 【属性：等待图标】面板中，进行设置使用单击鼠标、按键后将 继续执行程序。 （６）导入欣赏图片 １）流程线上添加一个【群组】图标，命名为“欣赏图 片”，双击该图标打开“欣赏图片”流程编辑窗口， 图１ 添加相应的图标。 ２）要欣赏图片，调整图片位置和大小，设置图片特效。 ３）等待图标的属性。 （７）保存作品 （１）新建文件 １）启动Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ进入Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ操作界面，弹出【新 建】对话框，这里单击“取消”按钮，进入了Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ工 作界面。 在菜单栏中选择【文件】／【保存】命令，保存文件。 ２）选择【文件】 【保存】命令打开【保存文件为】对话 框，输入文件名“九寨宣传”保存。 （２）导入背景音乐 ５结语 实验是课程教学中的一项重要内容，是完成专业教学计 划，达到教学目标的重要环节。本实验是通过一个综合性较 强的实例使学生熟悉Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ的各种基本功能，并且在融 １）在主流程线上拖入一个【声音】图标，命名为“音 乐”。 会贯通后，还可以创造出自己的多媒体作品，掌握多媒体系 统开发流程和开发方法，帮助学生全面掌握课堂教学内容， ２）单击声音图标，在【属性：声音图标】面板，单击 【导入】按钮，导入“背景音乐．ＷＡＶ”文件。 ３）打开【计时】选项卡，在【执行方式】的下拉列表框 中选【同时】选项，这一选项将使背景音乐一直播放下去， 而不会因执行下一个图标而停止正常的播放。 （３）导人背景图片 培养学生实践和实际动手能力。 参考文献 【１］张正兰，等．多媒体技术及其应用【Ｍ】．北京：北京大学 出版社，２００６． １）在主流程线上拖入一个【显示】图标，命名为“背 景”。 ［２】钟玉琢，等．多媒体技术基础及应用【Ｍ］．北京：高等教 育出版社，２００５． ２） 【显示】图标，在【属性：显示图标】面板，单击工 具栏上【导人】按钮，导入“天堂背景．Ｊｏｇ”文件和“字．ｐｓｄ” 【３］钟玉琢，等．多媒体技术基础及应用辅导与实验【Ｍ］．北 京：高等教育出版社，２００５． ［４】林宗福．媒体技术基础实验指南［Ｍ］．２００３． 艺术字文件，在【绘图工具条】上设置文字显示模式为【阿 （上接第１０９页） 与计算机，２００９， （０８）：１３６—１３８． 参考文献 【１］阮洁珊．计算机网络云计算技术浅析ｆＪ］．科协论坛（下半 月），２００９，（０７）：１７１—１７３． ［４】狄明远，周铁城．云计算浅析［Ｊ］科技风，２００９，（１３）： １４１—１４３． 【５】柯亮亮，郑传行．浅析现阶段云计算发展中的瓶颈问题 ［Ｊ］．电脑知识与技术，２００９， （２０）：１０６—１０８． ［２】石研，包娟．浅谈计算机网络【Ｊ】．今日科苑，２００８， （０４）：１６２—１６５． 【６］张自力．用虚拟化方式计算『Ｊ］．程序员，２Ｏｏ７， （１２）： 】６３－】６５． ［３］曾诚，李兵，何克清．云计算的栈模型研究［Ｊ］．微电子学
