人教版美术四年级下册美术第13课
吹塑纸版画说课稿
尊敬的各位专家、评委
你们好！我是 号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《吹塑纸版画》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：
一、 说教材：
本课是人教版四年级下册第13课的内容，学好本课对学生以后的生活和学习有至关重要的作用。本课的重点是让学
生感受吹塑纸版画的艺术效果，难点是对学生审美情趣和美术创作能力的培养。同时培养学生对美术的学习兴趣。
二、说学生:
我们的学生对美术充满了好奇，可塑性强，个性鲜明，具有初步分辨是非的能力。他们渴望学到更多更有趣的美术知识。在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高他们的学习兴趣。
三、说教学目标
根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为：
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知识目标：让学生切实的感受到吹塑纸版画的独特美术效果；
技能目标：能用吹塑纸版画的形式进行美术创作； 情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱；
四、说重难点：
根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为：
教学重点：让学生感受吹塑纸版画的艺术效果； 教学难点：对学生审美情趣和美术创作能力的培养；
五、说教法学法：
基于新课标的要求结合本课的实际情况我打算采取：问题驱动法、讨论法、探究法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与其中，从而更好的完成我的教学任务。
同时积极引导学生采用分组讨论法、探究法、尝试法等学习方法积极地完成自己的学习任务。
六、说教学准备:
老师准备：课件，2B铅笔、水分颜料、吹塑纸、拓印纸、胶带
学生准备：2B铅笔、水分颜料、吹塑纸、拓印纸、胶带
七、说教学的过程：
根据新课标的要求、学生特点、本课的实际情况、教学策略的分析等内容，为更好的实现此次的教学目标，我设计的教学流程如下：
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一、激趣导入：
师：版画是视觉艺术的一个重要门类。吹塑纸版画又是版画中的一个独特门类，并且拥有独特的历史价值与艺术地位。
师：下面就让我们一起学习今天的内容，（板书）《吹塑纸版画》。 二、名作欣赏：
师：课件出示吹塑纸版画《有桥的风景》，请同学们仔细观察后想一想：这幅画有哪些特点?
生：仔细观察，分组讨论，老师巡回指导。 生：分组发言。
师总结：同学们说的很好，这幅画的主要特点是（板书） 1、技法比较简单，但表现力丰富； 2、工具简便，材料易得；
三、老师亲自师范，学生仔细观察；
师：亲自师范制作课本第25页的吹塑纸版画《瓶花》，请同学们仔细观察，并想一个问题:老师制作吹塑纸版画《瓶花》一共分了几步？
生：仔细观察后，分组讨论，最后分组发言。
师总结：同学们说的很好，我的制作主要分为以下几个步骤:(板书）
1、用铅笔在塑料纸上刻画；
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2、将拓印纸粘在塑料纸的一端； 3、印色，然后套印白色； 四、分组合作，交流分享：
师：请同学们根据今天所学的知识进行分组合作，创作出你们心中的作品。
师：然后每组拿出作品到黑板上进行展示。 生：认真创作自己心中的作品，老师巡回指导。 生：交流分享
师：进行总结并评价学生作品，指出学生应当改进的地方。
以上是我在预设教学《吹塑纸版画》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！
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