初三年级班级日常管理评比方案

初三年级组日常管理评比方案

为了规范学生行为，提高学生的文明素质，给学生营造一个良好的生活环境和学习氛围，初三年级组召开了班级日常管理专题会议，会议一致通过参照《中学生日常行为规范》，结合德育办常规检查情况，从本周开始进行班级的量化管理和评比。具体细则如下：

一、宗旨：根据德育办常规检查和行政领导巡视登记情况，以年级组对班级日常管理评比为主

进行量化管理。年级组的周评比和周考核纳入班主任考核范围；学期末的优秀班级、进步显著班级等评比以年级组的日常考核为主要依据。

二、原则：年级组将秉承公平、公正、公开的原则实行班级量化管理和评比，每周评选出卫生

示范班级2个、寝室示范班级2个、每月评选出星级班级2个、学风示范班级2

个。每天的考核情况于第二天上午共享在年级组罗成龙老师的电脑中（年级组会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．将每天的扣分情况公布在一楼的公布栏上，请班主任及时查看并及时处理；周总．．结于周六下午张贴在德育办前的黑板上，流动红旗于星期一晨练时颁发。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

三、细则：

1．卫生示范班级评比：

基本分为30分，每两周按得分高低评选出2个卫生示范班级：普通班一个、实验班一个。 （1）周一（或特殊情况下）卫生大扫除，根据德育办、年级组检查情况：B等-0.5分；C

等-1分

（2）每天早上学生会卫生检查：B等-0.5分；C等-1分 （3）行政领导值班巡视发现班级卫生情况不好的：-1分

（4）教室、公共区卫生未及时打扫（早上7:30以前完成、晚上18:30以前完成）：-0.5分 （5）教室无学生时，卫生未打扫、桌椅未整理、电扇空调饮水机未关：-0.5分 （6）拖把（湿拖把要用垃圾袋包扎好）、扫帚没按要求挂在横木上的每个/次扣0.5分 （6）学生损坏门窗、在墙壁或桌椅上乱投乱画：-1分 （7）从窗口或者过道向下乱扔垃圾：-1分

（8）课间餐时间乱扔水果、糕点导致卫生情况差，甚至用水果、糕点打架：-2分 （9）如遇学校检查多媒体时，被通报批评的班级：-1分

2．寝室示范班级评比：

基本分为30分，每两周由生活部分两个层次按得分高低评选出2个寝室示范班级。实

验班一个、普通班一个 3．星级班级评比：

星级班级的评比包括学习效果、德育常规（卫生、寝室和纪律）、生活部三个方面，基

本分为100分（其中学习效果占30分，班级进退名次占16分、月考平均班级排名占14分；德育常规占40分，其中德育常规总分占20分，扣分排名占20分；生活部占30分）。每月按得分高低评选出2个星级班级：普通班一个、实验班一个。

班级评比得分方案：分两个层次按排名1—4名、分别得分为100、90、80、70、60

（1）晨练：

迟到：-0.5分/人 班级队伍散乱：-1分 偷懒：按迟到的4倍扣分，即-2分/人

（2）课间操：根据学生会检查情况：B等：-1分 C等：-2分

（3）早、晚自习前纪律：

学生可以在室外休息，但是在教室里的学生必须安静的进行学习；

早自习前不能开电视，晚自习前18:20必须关电视； 根据每天巡视老师登记情况，不符合要求的班级：-2分

（4）课间纪律：

课间嬉戏追赶、辱骂同学发生口角：-2分

不听老师劝导，导致与同学发生矛盾并大打出手：-5分

（5）课堂、晚自习、特殊情况下无老师进班时（如老师列会等）纪律： 教室不安静、学生看课外书或做与学习无关的事情：-1分/人

教室吵闹严重、学生随意走动甚至出教室、不听巡视老师劝告甚至顶撞老师：-2分/人 （本项目均由巡视老师明确指出违纪学生姓名） （6）就餐、课外活动（如体育篮球赛、跳绳等）：

因就餐插队等引发学生纠纷、体育活动中班级内部或班级之间发生矛盾：-5分 体育活动中班级获得名次：若年级按1—8名排名：分别加8、7、6、5、4、3、2、1分 若年级取1—3名：分别加3、2、1分

（7）承担学校、部门年级组特殊任务（如升旗、大会发言、公共区卫生等），并能顺利完成

任务的班级：+2分

四、说明：

1．一月内班级宣传任务未完成的，取消当月级班级评选资格；

2．出现顶撞老师（包括生活老师）、打架、抽烟、喝酒、谈恋爱、私自外出等严重违纪情况

的，取消当月星级班级评选资格，并取消学期末进步显著班级和优秀班级评选资格。

本管理方案自2012-8-21起执行，请各班主任老师督促学生遵守相关规章制度。

初三年级组 2012年8月21日