新部编人教版六年级语文上册第六单元试卷(通用)

新部编人教版六年级语文上册第六单元试卷（通用）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音，写词语。

duò jiǎo páo xiào quán shén ɡuàn zhù

hún zhuó huǎnɡ hū bié chū xīn cái

二、 用“\\”画去加点字不正确的音节。

n quàn） 谬 miù入场券（juà矣（niù） 拊掌（fǔ fù） ．．．ng chěng） 戛 jiá驰骋（ché然而止（gá） 戴嵩（gāo sōng） ．．．

三、 形近字组词。

寇（_________） 帜（_________） 距（_________） 爆（_________） 冠（_________） 职（_________） 拒（_________） 瀑（_________） 完（_________） 织（_________） 炬（_________） 曝（_________）

四、 补全词语，并完成练习．

（__）七八碎 （__）灯结彩 能歌（__）舞 （__）心所（__） （__）然不同 开山（__）祖 （__）堂大笑 （__）哉（__）哉 1.画线的词语属于ABCB式的，这样的词语我还知道________。 2.从以上词语中选择一个造句__________________________________。

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五、 选词填空。

检测 观测 猜测

1.经过周密的天文（_____），科学家公布了科学准确的数据。 2.对于车体进行常规的（_____），可以大大降低事故发生率。 3.这只是你的（_____），说话是要讲事实根据的。

既……又…… 只要……就…… 虽然……但…… 4.（_____）有毅力，（_____）没有克服不了的困难。 5.我（_____）身在异国，（_____）心总在思念着故乡和亲人。 6.姐姐是个（_____）聪明（_____）俊俏的姑娘。

六、 句子天地。

1．我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句） _____________________________________________________ 2．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） ________________________________________________________ 3．他的心被一种伟大的力量占据着。（改为双重否定句） ______________________________________________________ 4．通过几个月的努力，取得了明显的成绩。（修改病句） ______________________________________________________

七、 积累运用。

1．古诗中风景如画，这有黄河，如“________________，________________”；这里有寺庙，如“________________，

________________”；这里有花木，如“________________，花木成畦手自栽”；……

2．读“夏天是万物生长的季节”这句话时，我的脑海里浮现了两个描写夏天的成语_________和________；我还想到了两句描写夏天的诗句

“________________，________________”。除了处暑外，我还知道的节气有________、__________、_________；我积累的农谚有________________，珍惜

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时间的诗句或名言有________________，________________。 3．我国传统意义上的五谷指的是：稻、麦、________、__________、________，五音指的是________、__________、角、__________、__________。

4．学完《只有一个地球》，我能设计一条节约资源的宣传标语：

________________，________________。《青山不老》一文中，我们认识了_________________________________。《三黑与土地》的作者是___________，表现了农民_______________________________的情感。

八、 课内阅读。

月光曲（节选）

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” ．．

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 1．“多纯熟”是说弹琴的_____________熟练，“多深”是说把曲子里的_________充分表现出来了，这两个词赞美了演奏者______________的演奏技巧。

2．选文中加点的两个“您”含义不同，第一个表示___________，第二个表示_________。

3．盲姑娘为什么激动？

________________________________

4．贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢？在正确的说法后打“√”。 1.因为盲姑娘热爱音乐，又十分懂音乐，是他的知音。（ ） 2.因为贝多芬十分同情盲姑娘。（ ）

3.因为贝多芬对盲姑娘热爱音乐、求知若渴的心理很理解。（ ） 4.因为贝多芬想借机会练习一下，好使旅行演出更成功。（ ）

九、 写作。

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在你的成长历程中，一定离不开一样东西——爱。梳理自己的成长历程，请以“我和爱一起成长”为题，写一篇记叙文，用一两件事写清楚被爱或爱别人的经过，把受感动的地方写具体。

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答案

1、跺脚 咆哮 全神贯注 浑浊 恍惚 别出心裁 2、juàn niù fù chéng gá gāo

3、日寇 旗帜 距离 爆破 冠军 职业 拒绝 瀑布 完结 织布 火炬 曝光

4、零 悬 善 随 欲 截 鼻 哄 优 游 应有尽有 他的想法刚说出来就招来了人们的哄堂大笑

5、观测 检测 猜测 只要 就 虽然 但 既 又 6、

1.我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢？ 2.我看到了脸。

3.他的心不能不被一种伟大的力量占据着。 4.我通过几个月的努力，取得了明显的进步。

7、黄河远上白云间 一片孤城万仞山 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 茅檐长扫净无苔 艳阳高照 烁玉流金 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 立春 雨水 春分 麦秀寒，冻煞看牛囝。清明断

雪，谷雨断霜。 少壮不努力 老大徒伤悲 稷 麦 菽 宫 商 角 徵 羽 节能珍惜资源 减排爱护环境 苏鹤田 对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬 8、

1．技能 感情 高超 2．猜测 肯定

3．因为盲姑娘梦寐以求的愿望变成了现实，即亲耳听见了贝多芬的演奏。 4．1.√ 2.√ 3.√ 9、范文：

我和爱一起成长

我是一个幸福的孩子，我在爱中成长。父母的爱是劳累时的一方绿地，供我歇息；师长的爱是茫茫前路的指标，引导我前进；朋友的爱是炎热时的一缕清风，吹散我心头的躁乱。我与爱结伴而行，我与爱一同成长。

我是一个粗心的孩子，总让父母为我操劳许多。自升上高中，也不知打了多少次电话回家，老是向妈妈抱怨自己学习有多苦，有多累。殊不知，妈妈是拖着疲惫的身子和自己说话，而且还得用愉悦的语气来鼓励她沮丧的女儿。当回到家，盼到迟归的妈妈，才蓦然发觉：中年的妈妈把她的爱都给了她的孩子

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们，却忘了自己也需要爱。原来，我是在爱中长大的，又有什么抱怨的资格呢？

我是一个谨慎的学生。总觉得师长的爱是洒在自由的天空下，而自己躲在阴暗的角落里，是可望不可及的。当我尝试着向老师提出一个问题，得到了老师肯定热切的回答。这时，我就会觉得，自己沐浴在和煦的春风中，告别了阴暗的角落，再也不会感到寒冷。于是，我明白了：爱，是需要争取的，爱与我一同成长。

我不是一个善于交往的人。我固执于自己的想法，总觉得别人给予的，总不是最好的。跌倒的时候，流血了，疼了，总是悄悄地把牙关咬紧，告诉自己要挺住。一双双温暖的手伸过来，一句句关切地问候融入我的心怀。迟疑地伸出自己的手，知道被那体谅的手紧紧握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的爱与我一同成长，可以更快乐。

从我呱呱落地的那一天始，我就拥有了父母的爱；从我结识第一个小朋友开始，我就陶醉在友谊的欢乐中；从第一个班主任开始，我便感受到了阳光般温暖的爱。这么多的爱，伴着我一同成长。这么多的爱，在我惆怅的时候，在我有困难的时候，在我孤单的时候，都曾为我拂去脸上的忧伤，使我展露真心的笑容。而我，又该怎么去报答如此沉重的爱呢？

人们常说，爱是世界上最美好的东西，它不为性别、年龄、地位、财势所隔，它是世界上最纯净的乐土。而我要说，爱是我终生的伴侣，爱伴我一同成长。

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