大班体育活动:车轮滚滚
大班体育活动:车轮滚滚
设计思路:废旧轮胎在我们生活中随处可见,如何利用这种 物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑 筋想出办法,然后综合幼儿的思路,教幼儿创造性地玩轮胎,以 发展幼儿的基本动作和体能。
活动目标:
1. 2. 1. 2. 3.
通过活动,发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体 能。
在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结协作精神。 活动准备:
废旧汽车轮胎若干。
录音机一架、磁带。
事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。
活动过程:
1. 教师分配角色,请幼儿模仿汽车司机,做模仿动作:
a、司机开车b、司机停车c、司机洗脸d、司机擦背
e、司机睡觉、司机起床。
2. 幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车 听信号“开车”、“停车”。
3.
法:
请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法,教师小结几种玩
а、 滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。
B、 将轮胎排成直线,练习在轮胎上走,发展幼儿的平衡能力。 先教师示
范,幼儿练习。
C、 小组进行轮胎夸跳的动作,也可以双脚向前跳。
D、 脚跳上轮胎脚跳下轮胎。
E、 钻轮胎。
4. 5.
再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法,幼儿选择玩法再练 习一遍。
游戏:勇敢的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞 (轮胎) ,走 过小拱桥,
俯式爬上山顶,绕过红旗后身躺下翻身滚下山,往回 跑,跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。
指导a: —幼儿在桥上即不能碰别人,又要控制自己的身体,
不掉下桥,又稳又快地排除“地雷”。
B、提示个别幼儿分腿跳跃,注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再 松手。
б、 小结表扬能按要求完成任务的幼儿,特别是能互相关互相 帮助。以及
表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。
7、结束。
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