最新部编版五年级下册语文期中试卷

最新部编版五年级下册语文期中试卷

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 根据拼音写出词语。

huǐ miè fán zhí líng lóng yā yì zào shēng

shǔ jià yōu chóu qī hēi róng shù pǔ sù

二、 用“√”给下面的划线字选择正确的读音。

u） 燕园（yàn yān） 点缀（zuì zhuì篝火（gōu gò） n xiàn） 万顷（qīng qǐng） 旖旎（yī yǐ） 无垠（yí

ng chéng） 耄耋（dié zhì） 渺小（miǎo miào） 澄澈（dè

三、 比一比，再组词。

指（_______）随（_______）形（_______）康（_______）纽（_______） 脂（_______）隋（_______）刑（_______）庸（_______）扭（_______）

四、 补充下列词语，并从中任选三个写一小段通顺连贯的话。

流光（____）彩 （____）喊助威 （____）（____）有味 如醉如（____） 浮想（____）翩 不求（____）解 （____）（____）吞枣 如饥似（____） 不言而（____） （____）然神伤 （____）（____）身手 与众（____）（____） 写话：__________________________________

五、 选词填空

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因为 因而

（1）（_______）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。 （2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（_______）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就…… 即使……也……

（3）（________）他走到横木头上拿到了帽子，（_________）很难回转身来。

六、 按要求改写句子。

1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句） ______________________________________________ 2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句） ______________________________________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述） ____________________________________________ 4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句） _____________________________________________

七、 根据课文理解完成填空。

1．《将相和》一课以__________两国的矛盾为背景，记叙了

_______________、_______________、_______________三个故事，写出了将相之间由__________到__________的过程。

2．《什么比猎豹的速度更快》一课运用了_____________、_____________、__________________等说明方法，说明了________________的速度是最快的。 3．问君何能尔？_______________。_________________，悠然见南山。 4．种豆南山下，_______________。晨兴理荒秽，_______________。

八、 课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只

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大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。

2．“大的，小的，花的，黑的”这些写了鸟的___________。“有的……有的……有的……”写了鸟的___________。又写了一只画眉鸟，这里采用了___________的方法。

3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是_______，而是_________。

4．最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为：________________；第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为：_______________________。

九、 阅读短文，完成练习。

几块青稞饼

草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。

①此刻，他迈着艰难的步履走着。②忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情：③那匹小马，也让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。④断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。⑤不远处，又有两名战士倒在“路边”。“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身拍一拍战士的肩胛。

“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。”

他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，塞给

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战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青棵饼，眼窝里闪着泪光，问：“他是谁呀？”“不知道。”另一个战士回答说，“反正是一位首长，不是师长就是政委。”

进入草地第七天了。晚上，准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”

他轻轻打开纸包。啊！那是几块青稞饼。 1．红军在过草地时遇到的困难有哪些？

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2．文章第2自然段顺序已打乱，请重新排列：______________________。 3．给文中画“_____”的句子选择一个最确切的理解，在括号里打“√”。 （1）战士感到饥饿、疲劳，死亡越来越严重地威胁着他。（ ） （2）在困难中得到首长的关心，战士十分激动。（ ）

（3）在危难中红军首长把生的希望让给战士，把死的威胁留给自己，战士感动了。（ ）

4．文章最后一个自然段中的“他”是______________。当“他”打开纸包看到几小块青稞饼时，他会想：______________________________ 5．文中首长与战士的什么精神使你最感动？

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十、 习作。

题目：遇见

要求：于谦说“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。通过读书，你一定认识了许多性格各异的主人公，如果有机会与他们相遇，你最想遇到谁？为什么？你会和他（她）一起做什么？把题目补充完整，写一篇想象作文，与你喜欢的书中人物来一次亲密接触吧！

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参

1、毁灭 繁殖 玲珑 压抑 噪声 暑假 忧愁 漆黑 榕树 朴素

2、gōu yān zhuì yín qǐng yǐ chéng dié miǎo

3、指示 随便 形状 健康 纽扣 脂肪 隋朝 刑法 附庸 扭转

4、溢 呐 津 津 痴 联 甚 囫 囵 渴 喻 黯 大 显 不 同 夜晚的街道流光溢彩，我看得如痴如醉，不由得浮想联翩，回想起二十年前的街道，建筑千篇一律，令人黯然伤神。 5、因为 因而 即使 也

6、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！

7、秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 列数字 作比较 举例子 光 心远地自偏 采菊东篱下 草盛豆苗稀 带月荷锄归 8、

1．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 2． 种类多 欢快 点面结合 3． 鸟的天堂 一棵大榕树

4． 对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方是作者由衷的赞叹 9、

1．路泥泞难行，天气阴雨连绵，断粮断炊。 2．④①③②⑤ 3．（3）√

4．红军司令员 这位战士迫切需要食物，最后却没有吃，把生的希望留给了别人，把死的结果留给了自己。多好的战士啊！ 5．首长在艰苦的年代，先为他人着想，关爱战士。 10、范文：

遇见孙悟空

“砰”的一声，我从床上掉了下来，揉了揉眼睛，睁开眼一看，天哪！孙悟空出现在我家，他可是我的偶像，我开心死了！

孙悟空对我说：“你可以向我说一个愿望，我都会帮你实现。”“耶！”我欢呼起来，孙悟空先生让我先想想。我想来想去，终于想到了，我对孙悟空

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说：“那你就带我去看一下未来的世界吧。”“好的。”孙悟空爽快地答应了。

他把我的房间变成一个小空间，然后突然出现两颗水晶球。“你想看1号还是2号。”他问我。我想了想，说：“1号吧。”他点了一下1号水晶球，天哪！地球上火山喷发，没有人类，没有动物，更没有植物，实在是糟透了。“这是人类破坏环境的结果。”孙悟空对我说，“再来看2号水晶球吧。”说完，就转移到2号水晶球里，这里绿树成荫，鲜花盛开，一个个孩子在开心地玩游戏，三五成群的老人在下棋、聊天。这情景和1号球反差太大了，这场面多么和谐啊！“这是人类保护环境的结果。”孙悟空说，“好了，我也该回去了，再见了。”我看着他慢慢地消失，心里有一种说不出来的滋味。

“小懒虫，起床了，再不起来，上学要迟到了。”妈妈大声地说。原来这是一场梦啊，不过我希望我们人类要保护环境，爱护地球妈妈！

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