诚信之星评语4篇

诚信之星评语第1篇

1、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。

2、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩。

3、你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

4、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。

5、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生。

6、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大聪明了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

7、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。

8、在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒。只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。

9、你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿

意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。

10、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。

11、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。

12、你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

诚信之星评语第2篇她是一个普普通通的学生，令家长同学老师称赞的，就是她是一个诚实的孩子。在班中老师交待她的事情，或是分配给她的任务她都会接受并完成。同学们也都说她忠厚老实热情，一致推荐她当组长，当上了班干部后她把班级当作自己的家把同学们看做她的兄弟姐妹。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里，她的集体荣誉感很强。班级的大小事情都挂在心上。班里组织文艺表演，老师安排她对舞蹈表演组织策划，在排练过程中，她积极组织表演人员排练，总是第一个

到达排练地点，并做好准备工作，等其他同学到来后一起排练，出色完成了舞蹈演出，履行了诺言。由于她的诚信老师们都喜欢把事情托付给她去做，因为这么长日子以来答应老师或同学的事情她都会做到从来没有违约过所以经常受到老师的表扬。上学期，她在操场捡到1元钱，她没有犹豫，把钱交给了老师，老师当场就表扬了她，并让其他同学在班里争创四好学生栏上给加了一可小红星，同学们都向她投来羡慕的眼光，她觉得不是自己的钱就不应该据为己有。在家里她依然秉持诚实守信品质，妈妈给她钱交代她去办事，剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，她经常和别人说，我的字典里没有撒谎这个词。

诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，她不但自己作

到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。让我们都来做她的朋友吧。

诚信之星评语第3篇

我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，他就是实验小学三年级六班的曹一凡。

曹一凡，男，10岁。聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢他。

他为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次语文考试过后，他发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他：你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?他摇了摇头对那位同学说：这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的。还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，他非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的

盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的。

信守诺言，也是曹一凡的优秀品质。一个星期天，他和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。他刚走到门口，他愣了一下，不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀。他自言自语，于是，他说服妈妈，向广场跑去。

曹一凡用他质朴的言行，向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。

诚信之星评语第4篇大家好！我是二年3班的一员，我叫李希鹏。在这里，我要衷心地感谢老师和同学们评我为诚实守信之星，对这来之不易的称号，我非常激动，我想这不但是我的光荣，也是我们班级的光荣。

说到诚实守信，同学们马上会想到我，因为在老师和同学们的心目中，我就是诚实守信的典范，当了我两年班主任的叶老师曾经说过这样说如果有哪个孩子在背后调皮捣蛋的话，只要问我就可以了，我说的就是最真实的情况这是作为班主任对我一贯诚实品质的充分肯定。我心胸开阔，为人坦诚，生活俭朴，与人为善，给同学们的印象是真诚、实在、有上进心。身为班干部，我对班级工作满腔热情、尽职尽责，早读时间，我会把学习卡片拿出来让同学们跟读完，有人请教，我会不厌其烦的讲方法、理思路，直到对方弄懂为止。

身为班长，我总会默默带头、以身作则，给同学们以无声的示范。我差不多是班级里每天离开教室最迟的人，更是一个热心为同学解疑答难的人。身为班级一员，我有着强烈的集体荣誉感，代表班级参加学校故事大王、朗诵古诗比赛，各夺得二等奖；运动会，我

率先报名，每晚到操场跑步；对于校纪班规，我严守纪律，不折不扣地执行。我还养成良好的学习习惯，这就是：先预习看书，后听课弄懂，当场消化吸收，作业精益求精。我的作文有时要重写好多遍，直到满意为止，学习成绩一直名列前茅。我在家里也是个诚实守信的孩子。我能按时完成老师布置的作业，老师留的作业都是自己独立写完的，不抄袭别的同学的作业，也不让其他人代写，也从来没有对妈妈和爸爸说过谎话，即使是有时考试考的不太理想，也会把成绩如实地告诉爸妈。还会跟他们说下次他会考好的。

这就是我所做到的诚实守信的一些小事情，今后更会努力做一个更加诚实、守信，言行一致、表里如一的好学生，也希望能和你们能成为好朋友。