三年级语文下册《肥皂泡》课文练习题
一、 看拼音写词语。
chuān dài yóu piào jiù mìng wán shuǎ yǎn zòu
gǎn shòu jī dòng chì bǎng lún liú chéng shí
二、 读一读,照样子写出表示颜色的词语。
红彤彤(ABB式) ____________ ____________ ____________ 葡萄灰(物品+颜色) ____________ ____________ ____________ 半紫半黄(半__半__) ____________ ____________ ____________
三、 辨字组词。
瓣________ 性________ 导________ 跳________ 核________ 辩________ 姓________ 异________ 逃________ 该________
四、 在括号内填上合适的字组成四字词语。
⑴自(______)自(______) 自(______)自(______) ⑵千(______)万(______) 千(______)万(______) ⑶有(______)有(______) 有(______)有(______) ⑷有(______)可(______) 有(______)可(______)
五、 选择正确的词语填写在括号里。
果然 居然 虽然
(1)(________)天气还很冷,但是来湖边冬泳的人还很多。
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(2)兰姐姐这么优秀,(________)没有被选拔上参加比赛。 (3)这件事(________)是他做的。
陆续 连续 继续
(1) 大家休息了一会儿,又(______________)往前走。 (2) 下课了,同学们(______________)从教室里走出来。 (3)由于(______________)下了几天大雨,河水把小桥淹没了。
六、 理解课文,完成练习。
1.本文的作者是________,她回忆了自己小时候玩________游戏的经过,表达了对________________之情。
2.作者玩吹肥皂泡的步骤是:①________;②________;③________。
七、 课内阅读:《肥皂泡》(节选)
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教(jiāo jiào)我们在廊子上.吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶 化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的 网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,..有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽。五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是 扇得好,一个火球会成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄(báo bó)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,.光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地 散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。 2.按要求从文中找出合适的词语填空。
近义词:飘浮——(______)突然——(______)
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反义词:干燥——(______)凝固——(______)
3.什么时候玩肥皂泡比较好,为什么?请用“ ”画出相关语句。 4.“我”爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A.童年时候吹肥皂泡,“我”的心里充满快乐、骄傲与希望。 B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。 C.肥皂泡透明、美丽,能飞得很高很高。
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参
1、穿戴 邮票 救命 玩耍 演奏 感受 激动 翅膀 轮流 诚实
2、金灿灿 绿油油 黑乎乎 桃红 梨黄 雪白 半青半紫 半红半黄 半白半灰
3、花瓣 性别 向导 跳绳 核心 辩论 姓名 差异 逃跑 应该
4、言 语 暴 弃 言 语 山 水 勇 色 情 原 依 据
5、虽然 居然 果然 继续 陆续 连续
6、冰心 吹肥皂泡 童年时代快乐生活的留恋 和弄肥皂水 笔套管轻蘸、慢吹、再一提 用扇子扇
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谋 声 用细竹
【答案】
1.jiāo shàn shān báo
2. 飘游 忽然 潮湿 溶化 3.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易裂。 4.A
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