2023-2024学年人教版全国初中历史同步练习
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题(本大题共计9小题,每题3分,共计27分)
1.在表现内容上,直面社会现实,揭示统治者的腐化和人民的疾苦:在表现形式上,平易近人,通俗易懂。这是对唐朝哪位诗人作品的评价( ) A. 李商隐 B. 杜甫 C. 李白 D. 白居易 【答案】D
【解析】唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,唐朝涌现许多著名的诗人,白居易的诗直白如话,通俗易懂,深受人们喜爱,
2.他在位时开创科举、开凿大运河,造福后世。他好大喜功、不惜民力,结果落了个万世唾骂的恶名。下列历史事件与他有关的是( )
①建立隋朝 ②设置进士科 ③下令开凿大运河 ④开创“开元盛世”局面 A. ①②④ B. ②③ C. ①② D. ①②③ 【答案】B
【解析】建立隋朝的是隋文帝杨坚,故①不选;开创“开元盛世”局面的是唐玄宗李隆基,故④不选;题文中“设置进士科”“下令开凿大运河”这两件事与隋炀帝杨广有关。 故选B。
3.农具的进步、发展促使农作物产量提高,人民劳动效率提高进而促进农业的发展。下列农具闪耀着唐代农民智慧的是( ) A. 铁农具 B. 水排 C. 耧车 D. 曲辕犁 【答案】D
【解析】唐代农民改进犁的结构,制成曲辕犁,促进了农业的发展。对应图片D。
4.古代中国与其它国家之间始终存在着交流互动,也一直都在间接地影响着欧亚地区其他民族的生活状态。下列不属于中外文化交流主题的是( )
试卷第1页,总6页
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】古代中国与其它国家之间始终存在着交流互动,也一直都在间接地影响着欧亚地区其他民族的生活状态。不属于中外文化交流主题的是C文成公主入藏,7世纪前期,吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原,仰慕中原文化,几次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏,密切了唐蕃经济文化交流,文成公主入藏是民族关系范畴。
5.《唐蕃会盟碑》碑文载文“往日贞观十年,初通和好,远降□□□□入藩。”这段文字记述的这件事是( ) A. 文成公主入藏 B. 昭君出塞 C. 金城公主入藏 D. 宋金和议 【答案】A
【解析】根据材料“往日贞观十年,初通和好,远降□□□□入藩”结合所学知识可知,唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些,实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行,故A项正确。 其余选项均与材料不符,排除BCD。 故选A。
6.“通过层层严格考试的人才能进人…衍门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的……”这段话赞扬的中国古代制度是( ) A. 科举制 B. 察举制 C. 三省六部制
D. 主义集权制
试卷第2页,总6页
【答案】A
【解析】“通过层层严格考试的人才能进人…衍门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的……”这段话赞扬的中国古代制度是科举制。科举制度改善了用人制度,使门第不高的读书人可以凭才学做官;促进了教育事业的发展,用功读书风气盛行;也促进了文学艺术的发展,有利于唐诗的繁荣。
7.余秋雨的《文化苦旅》中有这样的描写:“为什么甘肃艺术家只在这里撷取了一个舞姿,就能引起全国的狂热?为什么张大千举着油灯从这里带走一些线条,就能风靡世界画坛……”余秋雨所写的“这里”是指( ) A. 敦煌莫高窟 B. 龙门石窟 C. 云冈石窟 D. 麦积山石窟 【答案】A
【解析】据所学知识可知,位于今天甘肃西部的敦煌莫高窟,大部分是在隋唐时期开凿的.莫高窟一千多个洞窟中,绘有各种壁画,画面主要是表现佛教故事.莫高窟是世界最大的艺术宝库之一,所以本题答案为A项. 故选A.
8.设置进士科、提高进士地位的朝代分别是( ) A. 隋朝宋朝 B. 隋朝汉朝 C. 宋朝清朝 D. 隋朝元朝 【答案】A
【解析】根据题干分析结合所学知识,隋炀帝时正式设置进士科,宋朝时实行重文轻武,所以设置进士科,A符合题意。B、C。
9.使用如图生产工具的好处是( )
A. 提高耕作的效率和质量 B. 利用水力鼓风冶铁
C. 合理利用自然力,有效节省人力,提高劳动效率 D. 前后滑行自如,减轻弯腰曲背之苦,提高劳动效率 【答案】C
【解析】据图片可知,这是唐朝农民发明的新型灌溉工具筒车,筒车利用水力自行灌溉节省了人力。
二、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)
试卷第3页,总6页
10.东晋著名画家________擅长人物画,其代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。 【答案】顾恺之
【解析】顾恺之尤其擅长人物画,他的人物,线条优美,活泼传神,富有个性,主要代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》. 故答案为: 顾恺之.
三、辨析题(本大题共计3小题,每题10分,共计30分)
11.唐朝商业繁荣,长安城内有专门从事商业活动的场所“市”。( ) 【答案】正确
【解析】根据所学知识可知,唐代坊市制度并未打破,唐都长安仍然是坊市分开,划有专门从事商业贸易活动的“市”。 故本题正确。
12.北朝时期,山西太原的云冈石窟和河南开封的龙门石窟是著名的两大石窟。 【答案】错误
【解析】结合所学知识可知,为了宣传佛教,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像,为后人留下了精湛而辉煌
的石窟艺术。其中云冈石窟和龙门石窟都是我国古代雕塑艺术的宝库,前者在今山西省大同,后者在今河南省洛阳。因此说法 错误。
13.陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。________(判断对错) 【答案】√
【解析】唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品。
四、简答题(本大题共计1小题,每题10分,共计10分)
14.(1)请写出隋唐时期出现的二个“盛世”
14.(2)被外国人称为“中国第五大发明的科举制”是隋朝的一大创举。它正式创立的标志是什么?
14.(3)唐诗是我国文学园地的一朵绚丽奇葩。唐代诗人群星璀璨。我国古代最杰出的浪漫主义诗人被后世誉为什么?以诗真实反映历史的唐朝现实主义诗人是谁? 14.(4)隋唐社会繁荣给我们什么启迪?
【答案】开皇之治;贞观之治或者开元盛世。
【解析】隋文帝时,政治清明,他的年号是开皇。唐太宗统治时期,经济发展较快,历史上称当时的统治为“贞观之治”,政治清明,仓库充实,唐朝进入全盛时期。 【答案】创立标志:隋炀帝时,创立进士科。
【解析】隋炀帝时期,设进士科。科举制度是用分科考试的办法选拔的制度,给每个人提供公平的竞争机会。 【答案】“诗仙”;杜甫。
【解析】李白是我国古代最杰出的浪漫主义诗人,他的诗雄奇飘逸,被誉为“诗仙”,创作了大量忧国忧民,他的诗被称为“诗史”。
试卷第4页,总6页
【答案】国家统一,社会安定是经济发展的前提条件。
【解析】本题主要考查隋唐社会繁荣给我们的启迪。属开放性试题。从人才使用、政局安定、民族平等和谐、技术先进和内外交流等方面谈感悟均可。
五、材料分析题(本大题共计1小题,每题15分,共计15分)
15.(1)指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么? 探究二 经济篇
15.(2)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。 探究三 文化篇 如图
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
15.(3)根据上图和所学知识,说出我国唐朝文学的主要表现形式。 探究四。感悟篇
15.(4)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?结合本主题和所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安? 步骤一:走进历史,了解社会和谐。
15.(5)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。
15.(6)君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的一例相处融洽的君臣。 15.(7)民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。 步骤二:反思历史,认识不和谐的音符。
15.(8)这段时期因而导致亡国的君主是谁? 步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。
15.(9)结合本主题和所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?
【答案】科举制。
【解析】由材料中“英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的,英国的考试制度源于中国。
【答案】曲辕犁和筒车。
【解析】唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,还制成了新的灌溉工具﹣﹣筒车。 【答案】唐诗;
【解析】在文化方面,我国唐时期的主要的文学表现形式是唐诗。
【答案】吸收和借鉴前人宝贵经验;努力学习先进文化知识;培养吃苦耐劳的精神。 【解析】综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,努力学习先进文化知识,培养吃苦耐劳的精神。
【答案】贞观之治、开元盛世。
【解析】隋文帝在581年建立隋朝,5年隋统一全国,他在位时形成国家富庶,史称“开皇之治”,政治比较清明,国力逐步加强。 唐玄宗统治前期,经济空前繁荣,人
试卷第5页,总6页
口明显增加,历史上称为“开元盛世”
【答案】唐太宗﹣﹣魏征;唐玄宗﹣﹣姚崇。
【解析】据所学知,唐太宗非常善于纳谏,唐太宗和魏征堪称古君臣关系和谐相处的典范,所以在唐玄宗时期出现了“开元盛世”的局面。
【答案】唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹。
【解析】本题主要考查学生对唐朝实行开明的民族的认识。唐太宗实行开明的民族,唐采取了和亲的策略。唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹。 【答案】隋炀帝。
【解析】因而导致亡国的君主是隋炀帝,他贪图享乐,耗费了大量的人力、财力。 【答案】国家应该创造人与人公平竞争的机会;国家要注意培养人才;大力加强民主与法制建设,彼此信任。
【解析】本题是开放性题目,言之有理即可;国家要注意培养人才;大力加强民主与法制建设,彼此信任。
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