一、指导思想
以学校工作计划为指导,认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
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3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。
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3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习____《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,政教处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以政教处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。
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2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
(五)加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。
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3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。
(六)提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。
(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。
(八)加强问题学生的教育与转化
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问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
(九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。
(十)加强心理健康教育,使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。
(十一)重视科技教育
科普活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。
(十二)继续抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周二为校园清洁日。
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(十三)安全教育
通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。
2023春学学期中学德育工作计划范文(二)
一、指导思想
以爱国主义教育为主线,以\"行为养成教育\"为基础,以\"学科德育\"、\"全员德育\"、\"校园文化建设\"、\"预防在校生违法犯罪\"为重心,以区德育办要求为指针,以学校三年发展目标为基础,落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,形成德育管理网络化,德育目标层次化,德育内容系列化,德育活动制度化。
二、工作目标
1、德育管理网络化:形成学校、家庭、社会三结合教育网络。 2、德育目标层次化:根据学校的实际情况,对各个学年的德育目标进行分层,达到教育目的。
3、德育内容系列化:德育教育活动的内容以学校的三年发展目标为基础,特色活动形成系列。
4、德育活动制度化:活动制度,要求每周一次主题班会或班级活动,每月一次年级或学校集中活动,每学期每年级完成一项德育专题教育,家访制度,让学校德育走入家庭,学校发动教师定期进行家访活动,使学校教育要求为学生家长所了解,同时取得了家长的支持;
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考评制度,要求平时有检查,期终有总结,考评按标准通过检查、评比结果同教师评优选模挂钩;科研制度,加强德育科学研究,学习新理论、总结新经验,教师必须人人动手写德育论文,每学期不少于一篇。
5、卫生:以控制常见病、传染病为重点,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进综合素质的提高。
6、体育:深入研究课堂教学,发挥学校体育的整体功能,做好两操、三队、两组一歌活动的开展。
7、安全继续完善各项相关的安全制度,杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
8、落实《守则》、《规范》、把养成教育落到实处。 9、德育工作形成特色,德育活动形成特色。
10、学生家访率达到____%,困难学生家访率达到____%。 三、工作内容及措施 (一)、常规工作 1、分层设定德育目标
一、二年级从行为规范养成入手,重点进行社会公德、诚信、礼仪教育;
三、四年级重点进行道德品质教育、责任教育;五年级重点进行道德规范、心理健康教育;初一重点进行心理品质教育;初二初三重点进行纪律教育、法制教育;初四重点进行理想前途教育。
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2、确定月主题
1)、____月份主题:行为规范养成教育 2)、四、____月份主题:心理、劳动教育 3)、六、____月份主题:法制、安全、健康教育 3、落实三会 1)、晨会:
每周一升旗校会;周五其它学科复习;其它时间安排如下:周二,小学:中小学生守则或小学生日常行为规范学习(或唱中小学生守则歌曲);中学:中小学生守则或中学生日常行为规范学习(或唱中小学生守则歌曲);周三,小学:一二年级由教师引导学生或教师讲发生在身边的故事或历史故事(各年级按照自己班级的主题选择故事),三、四、五年级由学生自主完成;中学:发生在身边的故事或历史故事(各年级按照自己班级的主题选择故事);周四,小学:读实事新闻(根据自己班级主题而定);中学:读报纸或新闻(根据自己班级主题而定);
2)、班会:
各个年级根据学校的德育工作计划分层的要求,选择合适的班会课主题。学校按时进行检查。
3)、团队会
主题:团队知识时间:每月第四周周四下午第八节课。内容:见计划;要求:由团委、大队部负责组织、安排。
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4、广播站
时间:每周周四;内容:见计划 5、班级版报
完成时间:开学第一周周五;第三周周五;以后每个月的第一周周五、第三周周五之前完成。内容:见月计划;手抄报:
第一个内容,教师节;其它内容根据学校的艺术月活动方案而定。
6、运动会(见方案) 7、卫生、纪律检查评比及总结
周周评比,每周的评比结果在班主任例会上进行总结,优点、缺点进行点名表扬、批评。
8、特殊活动日
利用班会课、晨会,升旗校会、手抄报让学生了解特殊记念日。 ____月____日国际劳动妇女节;____月____日中国植树节;____月最后一个星期一全国中小学生安全教育日。____月____日:世界卫生日;____月____日:全国儿童预防接种宣传日。____月____日中国青年节;____月____日国际儿童节;____月____日全国爱眼日;____月第三个星期日父亲节。
9、班主任例会、值周工作例会
继续坚持每周一次的班主任例会、值周教师、周生例会。 10、家访
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家访是教师与家长沟通最有效最直接的方式,本年度班主任教师对学生家访率达到____%,困难学生家访率达到____%。计划在班主任工作手册中体现,要有记实,有总结。
11、法制安全教育
加强对学生遵纪守法教育,举办法制图片展览和讲座,做到校园预防和社会预防互相配合;以《未成年人保》和《预防未成年人犯罪法》为重点,加强教育宣传,注重节假日的安全教育,防止偶发事件的发生。(见方案)
12、综合实践活动课
和教导处联合,完成好综合实践活动课的组织工作(见方案)。内容:民族团结、青少年心理健康、科技、劳动基地(包括学校劳动课)
(二)、特色工作
1、大手拉小手――转化待进步学生 (一)、指导思想
认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见____》精神,坚持\"分层次、抓基础、\"的工作思路。树立\"转化一个待进步学生和培养一个优生同等重要\"的思想,树立\"教师不是选择自己教育的学生,而是要创造适合不同学生的教育\"这一正确观念。
(二)要求
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1)、政教处要定期检查落实情况,有先进经验和典型事例要及时通报、及时表扬、及时鼓励。(每月最后一周进行检查)
2)、班主任教师,每月一次(每月最后一周周三下午第七八节课)家长会,通过家长会建立和家长定期联系制度,互通情况,发现问题及时解决。
3)、开展和待进步学生结对子的活动使后进生建立信心,勇于改正缺点,努力提高学习成绩,互帮互学,让他们感受集体的温暖,如果他们有具体困难,及时找出解决问题的方法。(填好后进生谈话记实)
4)、政教处定期(每月最后一周)召开转变待进步学生工作会议。
5)、政教处定期组织学生观看\"法制影片\"增强他们的法制观念。 6)、学校要定期总结、表彰,对这一工作中表现突出的班任及科任教师要树立典型。
2、劳动教育――校田地播种
从本学期开始,我校的德育工作将此项活动作为特色工作进行开展,并且要坚持下去。
(一)、指导思想培养学生的劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动,感受劳动的快乐。让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌。
(二)、活动目的
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通过劳动实践活动,使学生不仅能够体会劳动的艰辛,同时也能学会劳动技能;强化集体主义观念,互相帮助,互相督促,共同提高,成为同学们的自觉行动;增强纪律观念,磨练意志;加深师生之间的关系。
(三)、活动过程
1、结合五____月份的活动主题,首先对参加活动的学生以班会课的形式进行动员;
2、____月份组织学生进行活动――校田地播种; 3、____月份组织学生进行田间的管理;
4、活动结束后进行总结,同时学生要有活动感受;
5、学校要在期末对在此项活动中表现优异的班级、个人进行表彰。
(三)、卫生工作
进一步加强学校卫生管理工作,以有效的控制常见病、传染病为重点,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进综合素质的提高。
(一)、工作目标:
1、落实常见病防治方案,加强常见病矫治工作。严格控制学生常见病患病率,确保患病率指标稳中有降。
2、加强传染病的管理,建立健全防护体系,做到有效控制。
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3、加强健康教育宣传,强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育。
4、加强学校卫生室网页建设。 (二)、具体措施:
1、积极参加保健所组织的岗位练兵活动,严格按照各项要求去做。按时参加培训,认真做好笔记。每月按时报表,并保证准确性。
2、把常见病矫治工作纳入到卫生保健工作的重点,做到\"责、权、利、挂钩,实现领导负责,班主任、科任教师重视配合。与班主任教师签订责任状,实行一票否决制。
3、制定《传染病防治方案》,做到早发现、早隔离、早治疗。加强晨检工作,做好因病缺课登记、周统计、月报表,发现传染病进行网上报告和电话报告,认真填好《保健教师工作手册》,及时检查《卫生员工作手册》,充分发挥其作用,填写好学校消毒、通风记录。保证课间通风,和定期消毒。做好教学监督工作。
4、充分利用宣传阵地,每周一次广播,隔周一次板报,对学生进行宣产教育。____月份是防近宣传月,学校要粘贴标语进行宣传。本学期拟开展一次\"预防近视,从我做起\"的活动。使学生自觉树立自我维护保健意识。
(四)、体育
以课改工作和阳光体育活动工作为重心,在全面实施新课程的过程中,深入研究课堂教学,积极开展教学方法和学习方式的研究,正
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确认识实施新课程和开展群体工作、课余训练工作的关系,真正发挥学校体育的整体功能,为培养身体、心理都健康的建设人才作贡献。
一、认真搞好课程实施工作
1.组组织全体体育教师学习学好课程标准。 2.积极组织体育教师参加校内外的听课学习和培训。 3.开展好集体备课工作,并在教学中做到备教一致。 二、加强学习,提高教师自身素质
参加校内外政治学习,提高教师敬业爱岗精神,树立把教育当成自己生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。
三、积极开展群体工作,增强学生体能,培养学生终身体育的意识和习惯
1.建立健全两操一活动制度,努力提高活动质量。 2.积极开展校内小型多样的竞赛活动。 (五)、班主任培训 1、指导思想
以提高班主任队伍素质为核心,努力建设一支符合时代精神的师德高尚、业务精良、充满活力和创新能力的新任班主任教师队伍。
2、培训目标
校本培训____学时(其中有____学时的自学),使班主任教师能够围绕基础教育课程改革,调整自己的教育思想和理念,逐步使自己
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具有创新能力、信息素养、反思品质和现代化操作技能,以全新的情感、态度及价值观,塑造自己成为一个师德高尚、业务优良的教师。
3、培训内容
学校按计划组织的学习内容;《德育报》上的精典文章;教育学部分内容等等。自学内容是:如何进行德育实践活动;如何开好家长会、主题班队会;如何写好学生的操行评语等等。
4、培训原则
根据针对性、实效性、创新性原则来安排培训内容并组织具体培训以及考核的实施。
5、培训方式
采取集中培训与校本培训、集中学习与个人自学、理论学习与实践研究、校际交流与班主任论坛、专题讲座与现场观摩等形式进行。
6、考核与认定
健全班主任考核档案,并将考核结果纳入教师工作考核之中。考核内容应包括班主任工作业绩(班级工作计划、典型教育案例、学生操行评语、主题班队会、家长会、班级学生思想品德表现等)和参加校本培训情况(学习态度、学习笔记、经验文章、学习效果等)两个方面的内容。
(六)、量化考核
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为了科学地考核、评价班主任履行职责、完成任务的情况,提高全班主任的工作积极性,规范并加强学校的常规管理,根据我校的实际情况,特制定班主任量化考核细则。
1、考核原则:
1)、考核过程坚持公开、公正、公平的原则。
2)、每周考核一次,每月进行汇总,公布每个人的成绩。 3)、考核办法:
考核分两部分:班主任工作考核,班级工作考核。 2、量化考核结果的使用:
依据考核方案,计算出每位班主任的学年量化考核得分,量化考核结果是评优评先、职称评定的主要依据。
3、考核的具体细则见方案。 (七)、团队工作 1、指导思想:
以加强队伍建设,增强意识,调动学生积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高素质工作为重心,坚持素质教育为导向,切实服务素质教育,服务青少年健康成长,努力开创我校共青团、少先队工作的新局面。
2、工作目标:
1)、按照学校工作开展行之有效的活动,提高、少先队员的综合素质,发挥、少先队员的先锋带头作用。
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2)、进一步加强团队基础建设。重视加强团队活动建设,做到\"月月有主题\",同时要不断加强团队阵地建设,充分发挥鼓号队、大队部、红领巾广播等团队阵地的作用。
3、具体工作计划见团队工作计划。
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