2019-2020学年人教版化学九年级第一学期第二章 我们周围的空气 选择题练习卷 (解析版)

1、下列客观事实的微观解释正确的是（ ）

选客观事实 微观解释 项 A 品红在热水中扩散比在冷水分子间有空隙 水快 B H2O在通电条件下产生H2 H2O分子中有H2 C 搅拌能加快蔗糖在水中的搅拌使蔗糖分子在水中溶解溶解 更多 D 氧气能支持燃烧，氢气能分子种类不同，化学性质不燃烧 同 A．A、 B．B、 C．C、 D．D、

2、化学是一门自然科学，研究和发展化学的基础是（ ） A．数字计算 B．化学实验 C．逻辑推理 D．物体测量 3、下列对古代炼丹术士和炼金术士的评价错误的是（ ） A．他们的想法和做法都是脱离实际的，对化学的发展没有任何贡献 B．通过炼丹和炼金，发明了许多实验器具 C．通过炼丹和炼金，积累了大量的化学知识

D．通过炼丹和炼金，发明了一些合成和分离物质的有效方法 4、下列叙述正确的是（ ）

A．决定元素化学性质的是元素原子的质子数

B．在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 C．空气中的氧气和氮气经混合，它们的化学性质都已改变 D．物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质

5、2018 年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列行动不符合这一主题的是（A．我市进行扬尘污染综合治理

B．为减少塑料污染，把废弃塑料露天焚烧

） C．生活中尽量少用或者循环使用塑料袋 D．积极主动参与社会环境保护各项活动

6、2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是（ ） A．利用风力发电：增加绿化面积

B．垃圾分类处理：尽量不使用一次性塑料袋购物 C．节约用水用电：低碳出行减少开车次数 D．将废气排到高空：用工业废水浇菜

7、物质的“性质﹣用途”对应关系错误的是（ ） A．石墨质地软且滑腻﹣制作电极 B．一氧化碳有还原性﹣冶炼金属 C．稀有气体通电发光﹣制霓虹灯 D．生石灰能吸收水份﹣作干燥剂

8、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）

A．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 B．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 C．实验中可以用硫代替红磷进行实验

D．实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果

9、如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（ ）

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 10、某些食品需要充气防腐。下列气体最宜充入的是（ ）

A．氢气 B．氧气 11、关于水的净化的说法，错误的是（ A．水体具有一定的自净能力 B．活性炭可除去水中的异味 C．氯气可作自来水生产的消毒剂 D．过滤可除去水中所有的杂质

．氮气 ．空气 C D ）

参

一、选择题

1、【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，进行分析判断即可．

【解答】解：A、品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项解释错误． B、H2O在通电条件下产生H2，是因为水分子成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明H2O分子中有氢原子等，故选项解释错误． C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因为搅拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快，故选项解释错误．

D、氧气能支持燃烧，氢气能燃烧，氧气由氧分子构成，氢气由氢分子构成，二者的化学性质不同，是因为分子种类不同，故选项解释正确．

故选：D．

【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质，及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

2、【考点】学习化学的重要途径及学习方法． 【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】化学是一门以实验为基础的自然科学，它的基础就是实验．

【解答】解：化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的方法很多，如建立假设、逻辑推理、收集证据等，但是基础还是实验．化学就是一门以实验为基础的自然科学． 故选B．

【点评】本题考查研究和发展化学的方法，属于基础知识的考查．

3、【考点】化学的历史发展过程． 【专题】课本知识同类信息．

【分析】A、根据化学反应前后元素的种类不变进行解答；

B、根据在炼丹术和炼金术的过程中发明了很多化学实验工具进行解答； C、根据在炼丹术和炼金术的过程中积累了大量的化学知识进行解答；

D、根据在炼丹术和炼金术的过程中发明了一些用于合成和分离物质的有效方法进行解答． 【解答】解：A、他们的想法和做法都是脱离实际的，但对化学的发展也有任何贡献，故A错误； B、在炼丹术和炼金术的过程中发明了很多化学实验工具，故B正确； C、在炼丹术和炼金术的过程中积累了大量的化学知识，故C正确；

D、在炼丹术和炼金术的过程中发明了一些用于合成和分离物质的有效方法，例如过滤，故D正确． 故选：A．

【点评】本题主要考查了有关化学发展史，了解探索过程，从而培养学习化学的兴趣和为科学的奉献精神，对类似知识要加强记忆．

4、【分析】A、根据元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的解答； B、根据化学反应的实质解答； C、根据工业制氧气的原理来分析； D、根据化学性质的定答。 【解答】解：

A、元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的，故错误；

B、在水电解的反应中，水分子发生改变，氢原子和氧原子的种类和数目都没有发生变化，故正确；

C、空气的主要成分是氮气和氧气，经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程属于物理变化，故错误； D、物质在化学变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质，故错误。 故选：B。

【点评】本题考查了元素的化学性质、化学反应的实质、空气的组成与结构，掌握有关知识，是解题的关键。 5、【分析】A．扬尘污染综合治理可减少空气污染； B．把废弃塑料露天焚烧，会产生大量的空气污染物； C．生活中尽量少用或者循环使用塑料袋，可减少白色污染； D．积极主动参与社会环境保护各项活动，利用环境保护。 【解答】解：A．扬尘污染综合治理可减少空气污染，符合主题； B．把废弃塑料露天焚烧，会产生大量的空气污染物，不符合主题； C．生活中尽量少用或者循环使用塑料袋，可减少白色污染，符合主题； D．积极主动参与社会环境保护各项活动，利用环境保护，符合主题。 故选：B。

【点评】本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题，并增强环保意识，保护环境。 6、【分析】A、根据植树造林，增大绿化面积可以净化空气进行解答； B、根据减少“白色污染”的方法解答；

C、根据节约用水用电，减少资源浪费解答；

D、根据将废气排放到高空，也不会减少污染气体和PM2.5排放解答。 【解答】解：

A、利用风力发电，植树造林，增大绿化面积可以净化空气，故正确； B、尽量不使用一次性塑料袋购物，可以减少“白色污染”，故正确； C、节约用水用电：低碳出行减少开车次数，可以减少资源浪费，故正确；

D、将废气排放到高空，也不会减少污染气体和PM2.5排放，也会造成空气污染，工业废水经处理达标后排放，故错误； 故选：D。

【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

7、【分析】物质的性质决定了物质的用途，解题时根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。 【解答】解：A．石墨具有导电性，可以用作电极，错误； B．一氧化碳有还原性常用于冶炼金属，正确；

C．稀有气体通电会发出有色光，可以用作霓虹灯，正确； D．生石灰能与水反应，从而吸收水份，常用作干燥剂，正确； 故选：A。

【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。

8、【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析判断。

【解答】解：A、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，防止红磷燃烧放热使气体膨胀逸出，影响实验结果，故选项说法正确。

B、红磷熄灭后，等集气瓶冷却到室温再打开弹簧夹，因为立刻打开弹簧夹，此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，故选项说法错误。

C、硫燃烧生成二氧化硫气体，集气瓶内外不能形成明显的压强差，不可以用硫代替红磷进行实验，故选项说法错误。 D、实验时，为了使集气瓶内氧气充分反应，应取用过量红磷，故选项说法错误。

故选：A。

【点评】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。 9、【分析】空气中，氮气的体积分数是78%，氧气的体积分数是21%，稀有气体的体积分数是0.94%，二氧化碳的体积分数是0.03%，其它物质的体积分数是0.03%

【解答】解：由图中空气成分的示意图可知，“c”的体积分数约为21%，因此“c”代表的是氧气。 故选：A。

【点评】本题主要检查空气中组成成分的体积分数，比较简单。

10、【分析】用于填充食品包装的气体，一是要无毒，二是要性质稳定，三是来源广，价格低廉。 【解答】解：A、氢气是易燃物，容易发生事故，故A错误。

B、氧气性质活泼，具有氧化性，所以不能用于食品包装填充气，故B错误。

C、氮气性质稳定，不易与其它物质发生反应，且无毒，所以可作保护气，故C正确。 D、空气中含有氧气和水蒸气，两者的存在不适合用于食品包装，故D错误。 故选：C。

【点评】物质的选用不仅仅要看性质和用途的对应，而且要考虑其他价格、来源、环境影响等因素。 11、【分析】A、根据水体具有一定的自净能力分析； B、根据活性炭具有吸附性分析；

C、根据氯气溶于水生成的次氯酸具有强氧化性分析； D、根据过滤的原理分析。

【解答】解：A、水体具有一定的自净能力，故A说法正确； B、活性炭具有吸附性，可除去水中的异味，故B说法正确；

C、氯气溶于水生成次氯酸具有强氧化性，氯气可作自来水生产的消毒剂，故C说法正确； D、过滤质可除去水中不可溶性的杂质，不能除去所有的杂质，故D说法错误。 故选：D。

【点评】本题较为简单，了解净化水的一些基础知识即可分析解答。