修改病句练习 一、成分残缺：
1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。 二、重复：
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 三、用词不当：
1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 、矛盾：
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 五、前后颠倒：
1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。 3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4.我介绍给来宾们学校的情况。
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，五光十色的红伞成了一片伞的海洋。 3、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6、我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
7、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 8、李亮被评为“三好学生”，显出一副得意忘形的样子。 9、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 10、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 11、老人和年青的青年都爱看体育节目。 12、队会上，队员们基本上都发表了意见。
13、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 14、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 15、有很多童年的往事值得我们回忆。 16、同学们要校园环境的整洁。
17、开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。 18、经过努力，我的错别字大大进步了。 19、你的意见我基本上同意，完全赞成。 20、漫山遍野到处开满了花。
21、今天，我很快完成了语文和各科作业。
22、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。李明的学习成绩各科都提高了。
23、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 24、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 25、我断定李华这次比赛可能得冠军。 26、我的家乡有许多数不清的名胜古迹。 27、有着说不出的兴奋和愉快。 28、老师深情地谈起。 29、王红正在做完作业。 30、经过两年的艰苦劳动。
31、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 32、我们要做到讲究卫生的习惯。 33、秋天的北京是个美丽的季节。
34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。 35、马儿在宽阔的草原上奔跑。
36、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 37、小刚成了光荣的少先队。
38、人民的生活水平比过去增加了。 39、同学们练字的劲头很高。
40、学语文要养成天天诵读的行为。 41、李明成了光荣的共产党。
42、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 43、小红家培养了一只可爱的小花猫。 44、我们加入了义务种树的活动。 45、人民的生活水平比过去发展了。 46、每个人都要养成讲卫生的行为。
47、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 48、张老师经常鼓舞我要好好学习。 49、这件事深深地打痛了他的心。 50、孙中山小时侯很喜悦自己的姐姐。 51、我们要虚心帮助同学。
52、天的粮食一定是个大丰收年。
53、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 54、在联欢会上，同学们热情地欢乐。 55、少先队员们十分爱惜大自然。
56、我们从小就要养成认真学习的好习气。 57、老师带领我们到音乐厅观赏音乐。 58、他喜欢踢足球和乒乓球。
59、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。 60、下课铃响了，校园里立即顿时沸腾起来。 61、这件事，我担心他一定做不好。
62、气象小组的同学们每天考察天气的变化。 63、我们把教室打扫得干干净净整整齐齐。
64、我们要不断改进缺点。爷爷过着艰巨的生活。 65、他的学习成绩比过去增加了。 66、上课的时候，发言很积极。 67、我们应该爱护时间。
68、小周接受了虚心地同学们的建议。
69、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。 70、锯是鲁班发现的。
71、桑兰是海内外人士敬佩的。 72、我们要不断新的知识。 73、艰难地向高峰攀登。 74、我决心改掉作业马虎。
75、他把小女孩一口气背到了医院。 76、 我们把教室里的打扫得整整齐齐。 77、 宽敞的草原是牛马的乐园。
78、 这是两个四（2）班的同学做的好事。 79、 海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。 80、 听了校长的报告，受到了深刻的教育。 81、 在同学们的帮助下，我克服了错误。 82、 大家积极体育活动。
83、 商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具。 84、 一小时后，我们到达了。 85、 妈妈说明天可能不一定下雨。 86、 我们要专心致志老师讲课。 87、 李方详细地检查了作业。
88、 我接受了老师的批评，但是我犯了错误。 89、 森林里，小兔的房子造得坚固结实。 90、 李川特别喜欢踢足球和排球。
91、花园里的花很美丽极了！ 92、语文这门功课对我很感兴趣。 93、书架上各种各样的摆着图书。 94、老师讲的知识，我基本上全懂了。
95、爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。 96、我在公园里看到奇异的一种花草。 97、我要连续努力，争取更大进步
98、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
99、我把老师布置的所有一切作业都做完了。 100、我们把教室打扫得整整齐齐。
三年级一字多义练习题
1、端：A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头；D、端正；E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( )
(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( )
(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( )
(3)人与山的关系日益密切。( )
(4)多参加体育活动能使人延年益寿。( )
4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。 (1)是啊，是啊，天气坏透了！( )
(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( )
5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端； C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。 (1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )
6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )
(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。( )
7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 (1)炉子着得很旺。 ( )
(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( )
8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 (1)居高临下。 ( ) (2)临危不惧。 ( ) (3)身临其境。 ( ) (4)临别。 ( )
9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 (1)风言风语 ( ) (2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( )
10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出； D、用力完成；E、全，所有的。 (1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( )
11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开； D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。 (1)张灯结彩 ( ) (2)张牙舞爪 ( ) (3)东张西望 ( ) (4)张冠李戴 ( )
12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；
C、设置，建立；D、举行。 (1)今天学校开运动会。( ) (2)开国大典。( ) (3)他学会了开车。( ) (4)请开门。( )
13、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得； D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。 (1)他心领神会地走了。( ) (2)晚会开始了。( )
(3)他们在学校门口会合。 ( ) (4)她会四种语言。 ( )
14、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟； C、合拢或连接的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。 E、开办；F、开始；G、举行；H、写出；I、液体受热而沸腾。 (1)开花 ( ) (2)开运动会 ( ) (3)开汽车 ( ) (4)水开了 ( ) (5)开箱子 ( ) (6)开路 ( ) (7)开演 ( ) (8)开工厂 ( ) (9)开发票 ( )
15、深①不易理解，难懂。②跟“浅”相反。③颜色浓。④距开始的时间长久
（1）、这道数学题很深。（ ） （2）、晚上，我望着深蓝的天空遐想。（ ） (3)、深夜了，妈妈还在缝补衣服。（ ） (4)、这个湖很深，要小心。（ ）
16、老：①旧，跟“新”相对。②经常、总是。③年纪大 ④经历丰富，经验多。
(1)、她是这方面的老手。（ ） (2)、张叔叔是我爸爸的老朋友。（ ） （3）、他老是自以为了不起。（ ） （4）、我们要尊敬老人。（ ）
17、冒：①涌出、露出 ②顶着、不顾 ③以假的充真的 （1）、他气得快冒烟了。（ ） （2）、妈妈冒雨来接我。（ ） （3）、我们不要买冒牌商品。（ ） （4）、我哥哥最爱冒险了。（ ） （5）、小草从泥土里冒了出来。（ ）
18、毕：①完成、结束 ②全部、完全 （1）、这次活动已经准备完毕了。（ ） （2）、爷爷把毕生的精力献给教育事业。（ ） （30、大灰狼终于原形毕露了。（ ）
19、光: ①只，仅。 ②光线、亮光。 ③完、尽。 (1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （2）明亮的月光照在湖面上，真宁静啊！ （3）哥哥把零用钱全花光了。
20、通：A 贯通 B 通顺 C 全部 (1)他通宵未眠( )
(2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了( )
21、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击 (!)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( ) (3)我们经常去打篮球( )
22光 A 完了，没有 B景象 C光线 （1）月光柔和地照射着大地（ ） （2） 眼前是一片灿烂的春光（ ） （3） 他把身上的钱都花光了（ ）
23、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
（1）今天学校开运动会。( D )
（2）开国大典。( C ) （3）他学会了开车。( B ) （4）请开门。( A )
24、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) （2）我们要保护益虫。( )
（3）人与山的关系日益密切。( ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。( )
三年级语文期末一字多义练习
1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！
1、通：A 贯通 B 通顺 C 全部
他通宵未眠。（ ） 这篇文章写的不通。（ ） 山洞就要打通了。（ ）
2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击
好孩子不应该打人。（ ） 他打着伞去上学。（ ） 我们经常去打篮球。（ ）
3、光 A 完了，没有 B景象 C光线 月光柔和地照射着大地。（ ） 眼前是一片灿烂的春光。（ ） 他把身上的钱都花光了。（ ）
4、开 A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵； C、设置，建立；D、举行 今天学校开运动会。 开国大典。( ) 他学会了开车。( ) 请开门。( )
5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的 经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) 我们要保护益虫。( )
人与山的关系日益密切。( )
多参加体育活动能使人延年益寿。( )
6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( )
（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 7、光：①光线 ②只，单 ③一点儿不剩 ④荣誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( )
(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。 ( )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( ) (6)临阵磨枪，不快也光。 （ ）
(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（ ）
8、抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。 ( )
(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( )
9、深：①久，时间长。 ②颜色重。 ③距离大，跟“浅”相反。 1．这是一潭深绿的泉水。 ( ) 2．水是那样深，又是那样清。 ( )
3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( ) 10、准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。 1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( ) 2．你要是踩上去，准会滑倒。 ( )
3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
11、手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) 2．他左手拿弓，右手拿箭。 ( )
3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( ) 4．我们人手一册《小学生行为规范》。( )
12、直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。 I
1．我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( ) 2．这条公路笔直地伸向远方。 ( )
3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。( )
4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( ) 13、益：①增加 ②更加 ③利，有好处 1．我们的祖国日益( )强大。
2．坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。 3．好的学习习惯会令我们终生受益( )
14、盛：①兴旺 ⑦丰富，华美 ③热烈，大规模的
1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。
2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。
3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。
15、闹：①不安静 ②害，引发 ⑨吵，扰乱 ④搞，弄 1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( ) 2．每闹一次，他们要收几百万钱。 ( ) 3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 ( ) 4．节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( )
16、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。( )
（2）这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( )
17、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( )
（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 18、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) （2）我们要保护益虫。( )
（3）人与山的关系日益密切。( )
（4）多参加体育活动能使人延年益寿。( )
19、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( )
（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( )
20、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) （2）我们应尽自己的义务，好好工作。( ) （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )
21、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) （2）我们开始垒灶生火烧饭了。( )
（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) （4）这西瓜是生的，真难吃。( )
22、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 （1）炉子着得很旺。 ( )
（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) （3）天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( )
23、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 （1）居高临下。 ( ) （2）临危不惧。 ( ) （3）身临其境。 ( ) （4）临别。 ( )
24、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 （1）风言风语 ( ) （2）移风易俗 ( ) （3）风景优美 ( ) （4）作风 ( )
25、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。
（1）尽心尽力 ( ) （2）取之不尽 ( ) （3）山穷水尽 ( ) （4）人尽皆知 ( )
26、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。 （1）张灯结彩 ( ) （2）张牙舞爪 ( ) （3）东张西望 ( ) （4）张冠李戴 ( ) 27、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
（1）今天学校开运动会。( ) （2）开国大典。( )
（3）他学会了开车。( ) （4）请开门。( )
28、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。
（1）他心领神会地走了。( ) （2）晚会开始了。( )
（3）他们在学校门口会合。 ( ) （4）她会四种语言。 ( )
29、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；C、合拢或连接的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办；F、开始；G、举行；H、写出；I、液体受热而沸腾。 （1）开花 ( ) （2）开运动会 ( ) （3）开汽车 ( ) （4）水开了 ( ) （5）开箱子 ( ) （6）开路 ( ) （7）开演 ( ) （8）开工厂 ( ) （9）开发票 ( )
30、厚：(1)深；(2)优待；(3)跟“薄”相对
骆驼的脚掌又大又厚。 ( )
他的深情厚谊，我怎能忘怀？ ( )
人家这样厚待咱们，心里实在过意不去。 ( ) 31、漫：(1)水过满，向外流；(2)到处都是；(3)不受约束，随便 漫步山道，常常会有一种飘飘欲仙的感觉。 ( )
羊群漫山遍野，好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。 ( )
我们沿湖筑堤，不让湖水漫流。 ( ) 32、际：(1)靠边的或分界的地方；(2)彼此之间；(3)时候
秋天是丰收的季节，麦浪翻滚，一望无际。 ( ) 桑兰多次参加国际比赛，并为国争光。 ( )
胜利之际，我们仍不能松懈，直至取得最后的成功。 ( ) 33、冒：(1)冒充；(2)不顾；(3)向外透，往上升；(4)冒失 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( ) 张老师冒雨把生病的小明送回了家。 ( ) 我冒昧打扰，很不好意思。 ( )
冒名顶替别人考试的学生，将受到严重的惩处。 (
34、嫩：(1)初生而柔弱；(2)某些食物烹调时间短，容易咀嚼；(3)某些颜色浅；(4)阅历浅，不老练
他担任这个项目的负责人还嫩了点。 ( ) 猴子喜欢吃树上的嫩芽。( ) 这肉片炒得很嫩。 ( ) 嫩绿的小草钻出了地面。( )
35、服：(1)衣裳；(2)吃；(3)承担；(4)信服；(5)适应 你说的有道理，我算服了。( )
他穿上这身制服真英武。( )
刚到这里不久，她因为不服水土，病倒了。 ( )你出院后，要报时服药。( )
他在部队服役多年了。 ( )
36、盛 ①兴旺。②深厚。③热烈，大规模的。④丰富，很大。 1、颇负盛名（ ） 2、桂花盛开（ ） 3、盛情难却（ ） 4、大会盛况（ ）
37深 ①距离大。②时间长。③程度高。④颜色重。 1、夜深了（ ） 2、毛的颜色深些（ ） 3、深深地印在心上（ ）
38、胜 ①赢。②超过。③优美的。④能担任，能承受。 1、风景名胜（ ） 2、胜利（ ） 3、胜任（ ） 4、一个胜似一个（ ）
39、老 ①年岁大。②原来的。③很、极④富有经验，老练 1、老手（ ） 2、老远（ ） 3、老家（ ） 4、老人（ ） 40、定 ①不可变更的。②预先约妥。③镇静，安稳，不动摇。 1、预定的地点（ ） 2、学校的规定（ ） 3、坚定地走去（ ）
选词填空练习 强壮 强大
1． 身体（ ）要靠坚持锻炼。 2． 中国人民的力量是无比的（ ）。 激烈 猛烈 强烈
1． 夏天的中午，（ ）的阳光照射着大地。 2． 这场院足球踢得紧张（ ）。 3． 一发发炮弹，（ ）地射向敌人的阵地。 珍贵 宝贵
1． 时间是非常（ ）的，我们应该珍惜它。 2． 博物馆里陈列着许多（ ）的历史文物。 3． 你们这些（ ）的经验，很值得我们学习。 4． 云南白药是我国特有的（ ）药品。 坚固 牢固
1． 我们学校新建的教学楼既（ ）又美观。 2． 我们只有勤奋学习，才能（ ）地掌握知识。 3.这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（ ）。 4． 凶猛的洪水被（ ）的拦洪坝挡住了。 赶紧 紧急
1． 前有强敌，后有追兵，情况十分（ ）。 2． 首长来了，他（ ）迎上去。 协助 帮助
1． 同学之间，要互相（ ），互相爱护。 2． 护士（ ）医生做了一个又一个手术。 收集 收藏
1.在北京植物园，至今仍（ ）着一盆朱德委员长的兰花。 2.暑假我（ ）了许多植物标本。 结实 硬朗
1.邻居家的老奶奶身体还很（ ）。 2.我的小表弟身体可（ ）了。 欢乐 欢快
1、列宁每次到郊外散步，都要在白桦树下仰望这三只（ ）的灰雀。
2、那只灰雀在枝头上唱着（ ）的歌儿。 新鲜 清新
1、雨过天晴，（ ）的空气扑面而来。 2、妈妈给我买了许多（ ）的蛋糕。 坚固 坚定
1、我们对社会主义要有（ ）的信念。 2、这座房子非常（ ）。 详细 仔细
1、他做事一向很（ ），很少出错。 2、我把情况（ ）地作了汇报。 艳丽 美丽 壮丽
1、祖国的山河多么（ ）。 2、蝴蝶花的色彩非常（ ）。
3、一面面红旗在阳光的映照下显得十分（ ）。 愿望 希望 失望
1、妈妈（ ）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（ ）的滋味。
2、小弟弟的（ ）终于实现了，大家都为他高兴。 出发 发现 发明
1、我们（ ）后不久就（ ）车子没油了。 2、经过努力，他终于（ ）了大象的踪迹。 3、小明（ ）了一个秘密。 4、毕?N（ ）了活字印刷术。 居然 果然 突然
1、商人照着老人的指点一路找去，（ ）找到了走失的骆驼。 2、原本还是晴空万里，（ ）就下起了一阵大雨。 3、老爷爷已经白发苍苍了，（ ）能爬了天都峰。 创造 创举 创作
1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（ ）。 2、劳动人民是历史的（ ）者。 3、他（ ）了一部文艺作品。 熟 练 熟悉
1、我和李欣很（ ）。 2、李叔叔修车的动作似乎很（ ）。 自言自语 三言两语
1、同学们听说要去参观菊花展，（ ）地议论开了。 2、列宁（ ）地说：“多好的灰雀啊！” 坚定 坚持
1、他始终（ ）自己的意见。
2、毛毛（ ）地说：“我们一定要把这件事办好！” 欣赏 观赏 赞赏
1、秋天，老师带我们去（ ）菊花。
2、我课余时间常常在家（ ）古典。 3、同学们对助人为乐的品格十分（ ）。 顺利 便利
1、三个学生（ ）地把小铅锤提了出来。 2、高速公路为人们施行提供了（ ）条件。 的 地 得
1、孙中山想，这样糊里糊涂（ ）背，有什么用呢？ 2、课堂里霎时变（ ）鸦雀无声。
3、先生说，书中（ ）道理我们长大了就会知道。 4、先生讲（ ）很详细，大家听（ ）很认真。
关联词语练习
1表示并列关系的
常用“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语； 2表示递进关系的
常用“不但（不只、不光）……而且……”，“不仅……还……”等关联词语； 3表示选择关系的
常用“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”等关联词语； 4表示转折关系的
常用“虽然……但是（可是、却）……”等关联词语； 5表示假使关系的
常用“如果……就……”，“即使……也……”等关联词语； 6表示条件关系的
常用“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都（也）……”，“不管……都（总）……”等关联词语； 7表示因果关系的
常用“因为……所以……”，“既然……就……”，“……因此……”等关联词语； 8表示取舍关系的
常用“宁可……也不……”，“与其……不如……”等关联词语。
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。 3．我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？” 4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。”
5．（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。 6．这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。
7．鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。 8．我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。
9．（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
10．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
12．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
13．（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
14．（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
15．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。 16．放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。
17．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。 18．（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。 19．他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。 20．同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
21．（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
22．小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时
刻苦学习的结果。
23．（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。
24．王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。 25．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 26．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。
27．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
28．（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。
29．（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游
得这么好的却没有几个。
30．（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。 31．（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。 32．凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。 33．邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。
34．（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。 35．每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。 36．他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。 37．（ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。 38．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。
39．（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。 40．（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。 41．我（ ）说了，（ ）不怕发表。
42．王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。
43．我们一定要把京张铁路修好，否则（ ）那些外国人会讥笑我们，（ ）会是中国工程师失去信心。
44．他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。 45．（ ）这种草，（ ）是坚韧的草。
46．这艘轮船（ ）载客多，（ ）速度非常快。 47．江涛（ ）刻苦学习，（ ）学习成绩一直保持优秀。
48．（ ）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活
49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。
50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（ ）那么谦虚。 51．（ ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大的提高。
52．他（ ）学习和品德都很好，（ ）身体也很好。 53．（ ）我的身体不好，（ ）我要参加体育锻炼。 54．（ ）刻苦地钻研，（ ）能掌握科学技术。 55．弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。
56．（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。 57．李老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 1. 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
2 革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4.你没有告诉我 我知道了。
5． 我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
加标点练习
1、萨沙问道□□妈妈□现在我还是最弱小的吗□□ 2、看□这儿还有一朵野蔷薇呢□
3、森林里的景色是那么美好□空气是那样清新□
4、他扑扑翅膀□向湖边飞去□忽然看见镜子似的湖面上□映出一个漂亮的影子□雪白的羽毛□长长的脖子□美丽极了□这难道是自己的影子吗□啊□原来我不是丑小鸭□是一只漂亮的天鹅呀□ 5、爷爷说的话是真的吗□
6、他长大以后刻苦钻研天文□成了著名的天文学家□ 7、爷爷走过来□说□□孩子□你看得很仔细□□ 8、这么多事情□一下子怎么做得完呢□
9、瞧□青山绿水环绕着小村庄□这景色实在是太迷人了□ 10、老师高兴地对我们说□□明天去春游□
11、动物园的动物真多啊□有狮子□老虎□猴子□骆驼□海狮□ 12、她睁开眼睛一看□啊□多么明亮□多么美丽的世界呀□ 13、她站在山冈上□自豪地喊着□□我长大啦□□ 14、到了秋季□葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下□有红的□白的□紫的□暗红的□淡绿的□五光十色□美丽极了□ 15、他们在洁白的纸上画了房子□太阳□大树□
16、三个小朋友画了被大风吹弯的小树□被风吹斜的雨丝□ 一、给下列句子加上标点。
1、为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问
2、她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了 3、你爸爸呢 我说 他怎么不在家
4、爸爸在南沙当解放军 他常常来信叫我听妈妈的话 不要惹妈妈生气 小女孩眼里闪动着泪花 二、给下列一段文字加上标点。
临别时 萧伯纳对小姑娘说 别忘了回去告诉你妈妈 就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳 他暗想 当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时 一定会惊喜万分 1、阳光下 蜻蜓的眼睛一闪一闪的 尾巴一撅一厥的 2、苍蝇 蚊子 水里的孑孓 它都吃 你们说蜻蜓是不是我们的好朋友
四、给下面句子加上标点。
1、海底是否一点儿声音也没有呢 也不是 2、海底真是个景色奇异 物产丰富的世界
3、它们的色彩多种多样 有褐色的 有紫色的 还有红色的 4、如果你用上特制的水中听音器 就能听到各种各样的声音 有的像蜜蜂一样嗡嗡 有的像小鸟一样啾啾 有的像小狗一样汪汪 有的像人在打呼噜 五、加标点。
故事讲完了 盛老师笑着问大家 你们听了这个故事 有什么感想呢 这兄弟俩真笨 白白让大雁飞跑了 不是他们笨 而是他们没有抓住时机 兄弟俩这样争论下去 时间白白浪费了 不管做什么 关键是要先做起来
盛老师聚精会神地听着 不时向同学们投去赞许的目光 1． 老爷爷也点点头 说 对 咱们一起爬吧 2． 一定会飞回来 男孩肯定地说
3． 来吧 我让他们放你进来 高尔基说
4. 孔子连忙说 学生孔丘 特地来拜见老师 请收下我这个学生
5. 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢
6. 老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 7. 你怎么了 高尔基不知出了什么事
8. 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧
9. 不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答 10. 小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当
缩句练习
1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 20、我激动得流下晶莹的泪珠。
21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 22、工人们在节日里仍然坚持劳动。
23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水。 26、夏天的天气热得像个蒸笼。
27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。 31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。 33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。 34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
42、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
46、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。 47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的. 8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
9。嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。 1.我忍不住咯咯得笑出声来。 2.战士们激动地流下眼泪。
伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 奶奶在水井边用水桶打水。 夏天的天气热得像个蒸笼。
宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。 夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 六、(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
１．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 ２．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 ３．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 ５．他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
６．一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。＿ ７．１９６９年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 ８．伏尔加河上的纤夫 是一幅不可多得的珍贵的油画。 ９．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 １０．断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。 １１．皎洁的月光照在她那恬静的脸上。 １２．一个蜘蛛慢慢地爬过来。
１３．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。 １４．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
１５．鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。 １６．从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
１７．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 １８．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 １９．老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。 ２０．人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。 ２１．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
２２．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 ２３．他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。 ２４．他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
２５．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 ２６．在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。 ２７．平静的海面上突然冲起了一股水柱。
２８．夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。 ２９．爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。 ３０．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 ３１．强烈的光线射进黑暗的房间。
３２．小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。 ３３．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
三年级句子练习 姓名 一、判断，是比喻句的画“√”。
1．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（ ）
2．海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（ ）
3. 小华长得非常像她的妈妈，很漂亮。（ ） 4. 天阴沉沉的，仿佛要下雨了。（ ）
5. 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢。（ ） 二、下面的句子用了哪些修辞方法
1．对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵又挡，还是难以招架。( )
2．昙花向人们展示美丽的笑脸。 ( )
3．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。( )
4．正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。( ） 5．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（ ） 6. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。( ） 三、按要求改写句子。
1. 秋风吹来，落叶在林间飞舞。（改写比喻句） 2. 秋天到了，酸甜可口的山葡萄成熟了。（改写拟人句）
三年级上学期语文复习题 一、我能把句子写具体。 1、天都峰真高啊！
。 2、海大极了。
。 3、河里水清得很。
。 4、天上的星星多极了。 。 5、他是一个少先队员。 。
6、下课了，从校园里传出一阵阵笑声。 。 7、昙花向人们展示笑脸。 。
8、风筝在空中抖动了一下，便飞走了。 。
二、我会把两句话合并成一句话。 1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。 。
2、同学们在教室里。同学们在认真听讲。 。
3、老师在办公室里。老师认真地批改作业。 。
4、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。 。 三、我会改写句子。
1、他拿走了我的书。（陈述句） 把字句： 。 被字句： 。 2、狂风吹弯了小树。
把字句： 。 被字句： 。 3、一片乌云把太阳遮住了。
陈述句： 。 被字句： 。 4、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。 陈述句： 。 把字句： 。
5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。 把字句： 。 被字句： 。 6、我们战胜了洪水。
把字句： 。 被字句： 。 7、人们称香港为“东方之珠”。 把字句： 。 被字句： 。 四、照样子写句子。
1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
模仿短文，用“……有……有……还有……”写一句话 。
2、他常常把书里的故事讲给别人听。 常常 。
3、列宁从不把书弄脏，也不把书到处乱扔。 从来不 ，也不 。
4、例：清澈的池水里，海豚和海狮们一会儿钻圈，一会儿顶球。
一会儿 一会儿
5、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。 （1） 像 。 （2） 像 。 五、我会修改病句。
1、星期天，他在家里画了一幅画。 。 2、夕阳被湖面照得一片金黄。 。 3、鼓励我们前进的雷峰精神。 。 4、上课的时候，发言很热情。 。 我们要维持公共场所的清洁。 。
5、蒲公英成了我们最可爱的一个花。
一、 先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。 1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( ) ( )
2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。( ) ( )
3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( ) 4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( ) ( )
5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( ) ( ) 6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。( ) ( ) 7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( ) ( )
8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既……大既是给我的。” ( ) ( ) 9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个生疏女孩如原以常的笑脸。( ) ( ) ( ) ( )
10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。( ) ( ) ( )
11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。( ) ( ) ( ) 13、同学们非常遵进和爱带王老师。( ) ( ) ( ) 二、 为下列加点字选择正确的解释。 1、过：A.经过 B.过错 C传 (1)、现在的日子越过越好。( )
(2)、小明经老师一翻教育后，已必过了。( ) (3)、他从小红手上拿过语文书。( ) 2、间：A.中间 B.量词
(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。( ) (2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。( )
3、结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了 (1)、这样的结局，谁也没想到。( )
(2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，兴奋极了。( ) (3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。( )
4、冷：A.温度低，跟热相反。 B.不热情。 C.乘人不备的。 (1)、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。( )
(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。( ) (3)、下了大雨，好冷啊! ( ) 5、了：A.明白 B.完了
(1)、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。( ) (2)、做完了作业，小明马上打开电视。( ) 6、落：A.掉下来 B.停留 (1)、小鸟在树上落着。( ) (2)、太阳落下山了。( )
7、收拾：A、整顿，整理 B、修理 C、整治 D、消灭，杀死 (1)、猎人会来收拾你的。( )
(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。( )
8、暖和：A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。 (1)、我的性情十分暖和。( )
(2)、广东气候暖和，适宜农作物生长。( ) 9、牢：A关牲畜的圈 B监狱 C永远，深深 (1)、跟着妈妈住在女牢。( ) (2)、我要牢记老师的教导。( ) (3)、亡羊补牢( )
10、硬：A、坚 B、果断，坚定 C、勉强 D、能力强 (1)、这块石头真硬。( )
(2)、妈妈有过硬的业务能力。( )
(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。( ) 11、好：A、优点多，使人满足 B、友好，和睦 C、（身体）健康 (1)、经过医生的治疗，王老师的病好了。( ) (2)、李红是一个好学生。( ) (3)、王芳是我的好朋友。( )
12、快：A速度大，跟“慢”相反 B赶紧，从速 C将，就要，接近 D兴奋 E锋利
(1)、天快黑了，你们回家去吧。( )
(2)、师卫生部长要求白求恩赶紧离开阵地。( ) (3)、你的小刀可真快。( ) (4)、汽车开得快极了。( )
(5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。( )
13、巧：A、心思灵敏 B、（手口）灵巧 C、恰好 D、虚浮不实 (1)、我们班的李明心灵手巧。( ) (2)、狼的花言巧语骗不了羊。( ) (3)、真不巧，他刚走一会儿。( ) 14、才：A、只有 B、刚刚 C、最终 (1)、童第周17岁才上中学。( )
(2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。( ) (3)、这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。( ) 三、 为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
2、 她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
3、 老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 4、 来吧 我让他们放你进来 高尔基说 5、 是个小男孩吗 高尔基问
6、 快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了
7、 时间长了 他对这块大石头发生了爱好 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢 8、 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说
那你就留下来吧
9、后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢 四、 填写名言
1、聪明在于学习，___________________________。( ) 2、___________________________，只要肯登攀。( ) 3、___________之崛起___________。( )
4、任何成就_________________________结果。( ) 5、书籍是_________________________的阶梯。( )
6、___________而知新。_________________，必有我师焉。( ) 7、_________________________，不亦乐乎？( ) 8、___________________，清泉石上流。( )
9、__________________，不知为不知，是知也。( )
10、江碧鸟逾白，_____________________________。( ) 11、___________________________，水村山郭酒旗风。( ) 12、___________________________，柳暗花明又一村。( )
13、___________________重重柳，_________________处处梅。( ) 14、____________________，始于足下。百尺竿头，____________________。
15、耳听为虚，____________________。____________________，金无足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不学，____________。玉不琢，不成器。____________。
____________。____________，____________。____________，习礼仪。
五、 找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。（ ）
2、这次考试，同学们的成绩都升高了。（ ） 3、老师巴望我们努力学习。（ ）
4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（ ） 5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（ ） 6、我们要爱惜今天的幸福生活。（ ） 7、弟弟作业本上的字迹整整洁齐。（ ） 9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（ ） 10、我家邻居的小女孩惹人可爱。（ ）
11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（ ） 12、足球是大家十分热爱的一项运动。（ ） 13、林老师说话的态度很暖和。（ ） 六、 把下列句子补充具体。
1、一只（ ）灰雀在树上（ ）唱歌。 2、同学们看到了王老师（ ）脸。 3、我们（ ）爬着（ ）石级。 4、（ ）枝叶把森林（ ）封起来。 5、（ ）草地上盛开着（ ）野花。 6、（ ）西北风（ ）刮过树梢。 7、（ ）汽车（ ）驶过来。 8、西沙群岛是个（ ）地方。 9、（ ）岩石上长着（ ）珊瑚。 10、海参（ ）蠕动。 11、（ ）大龙虾（ ）划来划去。 12、（ ）海龟（ ）翻了个身。 13、（ ）树林里栖息着（ ）海鸟。 14、（ ）夜空中挂着一轮（ ）明月。 15、（ ）盒子里装着（ ）贝壳。
16、张老师（ ）给我们讲课，我们（ ）听着。 17、金鱼在（ ）水里（ ）游来游去。
18、少先队员（ ）歌声在（ ）田野上荡漾。 19、（ ）小星星（ ）对我们眨眼睛。 20、（ ）海风吹过（ ）大海。 修改病句
一、成分残缺：
1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.天天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。 5.接到“三好学生”奖状，兴奋极了。 6.艰难地向高峰攀登。 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、重复：
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 三、用词不当：
1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整洁齐。 3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。 5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 四、矛盾：
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 五、前后颠倒：
1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。 3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4.我介绍给来宾们学校的情况。 五册语文句子复习 二、填写名言
1、聪明在于学习，___________________________。( ) 2、___________________________，只要肯登攀。( ) 3、___________之崛起___________。( )
4、任何成就_________________________结果。( ) 5、书籍是_________________________的阶梯。( ) 6、___________而知新。_________________，必有我师焉。( ) 7、_________________________，不亦乐乎？( ) 8、___________________，清泉石上流。( )
9、__________________，不知为不知，是知也。( ) 10、江碧鸟逾白，_____________________________。( ) 11、___________________________，水村山郭酒旗风。( ) 12、___________________________，柳暗花明又一村。( ) 13、___________________重重柳，_________________处处梅。( )
14、____________________，始于足下。百尺竿头，____________________。 15、耳听为虚，____________________。____________________，金无足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不学，____________。玉不琢，不成器。____________。 ____________。____________，____________。____________，习礼仪。
三、把下列句子补充具体。
1、一只（ ）灰雀在树上（ ）唱歌。 2、同学们看到了王老师（ ）脸。 3、我们（ ）爬着（ ）石级。 4、（ ）枝叶把森林（ ）封起来。 5、（ ）草地上盛开着（ ）野花。 6、（ ）西北风（ ）刮过树梢。 7、（ ）汽车（ ）驶过来。 8、西沙群岛是个（ ）地方。
9、（ ）岩石上长着（ ）珊瑚。 10、海参（ ）蠕动。
11、（ ）大龙虾（ ）划来划去。 12、（ ）海龟（ ）翻了个身。 13、（ ）树林里栖息着（ ）海鸟。 14、（ ）夜空中挂着一轮（ ）明月。 15、（ ）盒子里装着（ ）贝壳。
16、张老师（ ）给我们讲课，我们（ ）听着。 17、金鱼在（ ）水里（ ）游来游去。
18、少先队员（ ）歌声在（ ）田野上荡漾。 19、（ ）小星星（ ）对我们眨眼睛。 20、（ ）海风吹过（ ）大海。
四、找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。（ ）
2、这次考试，同学们的成绩都升高了。（ ） 3、老师巴望我们努力学习。（ ）
4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（ ） 5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（ ） 6、我们要爱惜今天的幸福生活。（ ） 7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。（ ） 9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（ ） 10、我家邻居的小女孩惹人可爱。（ ）
11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（ ） 12、足球是大家十分热爱的一项运动。（ ） 13、林老师说话的态度很温暖。（ ） 五、为下列句子填上正确的标点。 1、 你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
2、 她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
3、 老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 4、 来吧 我让他们放你进来 高尔基说 5、 是个小男孩吗 高尔基问
6、 快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了
7、 时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢
8、 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说
那你就留下来吧
9、 后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢 六、 先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。 1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( ) ( )
2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。( ) ( )
3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( ) 4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( ) ( )
5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( ) ( )
6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。( ) ( )
7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( ) ( ) 8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既……大既是给我的。” ( ) ( ) 9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。( ) ( ) ( ) ( )
10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。( ) ( ) ( )
11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。( ) ( ) ( )
13、同学们非常遵进和爱带王老师。( ) ( ) ( ) 七、 为下列加点字选择正确的解释。 a) 过：A.经过 B.过错 C传 (1)、现在的日子越过越好。( )
(2)、小明经老师一翻教育后，已必过了。( ) (3)、他从小红手上拿过语文书。( ) b) 间：A.中间 B.量词
(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。( ) (2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。( )
c) 结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了 (1)、这样的结局，谁也没想到。( )
(2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。( ) (3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。( )
d) 冷：A.温度低，跟热相反。 B.不热情。 C.乘人不备的。 (1)、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。( )
(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。( ) (3)、下了大雨，好冷啊! ( ) e) 了：A.明白 B.完了
(1)、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。( ) (2)、做完了作业，小明马上打开电视。( ) f) 落：A.掉下来 B.停留 (1)、小鸟在树上落着。( ) (2)、太阳落下山了。( )
g) 收拾：A、整顿，整理 B、修理 C、整治 D、消灭，杀死
(1)、猎人会来收拾你的。( )
(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。( )
8、温和：A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。 (1)、我的性情十分温和。( )
(2)、广东气候温和，适宜农作物生长。( ) 9、牢：A关牲畜的圈 B监狱 C永远，深深 (1)、跟着妈妈住在女牢。( ) (2)、我要牢记老师的教导。( ) (3)、亡羊补牢( )
10、硬：A、坚 B、坚决，坚定 C、勉强 D、能力强 (1)、这块石头真硬。( )
(2)、妈妈有过硬的业务能力。( )
(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。( ) 11、好：A、优点多，使人满意 B、友好，和睦 C、（身体）健康
(1)、经过医生的治疗，王老师的病好了。( ) (2)、李红是一个好学生。( ) (3)、王芳是我的好朋友。( )
12、快：A速度大，跟“慢”相反 B赶紧，从速 C将，就要，接近
D高兴 E锋利
(1)、天快黑了，你们回家去吧。( )
(2)、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。( ) (3)、你的小刀可真快。( ) (4)、汽车开得快极了。( )
(5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。( )
13、巧：A、心思灵敏 B、（手口）灵巧 C、恰好 D、虚浮不实
(1)、我们班的李明心灵手巧。( ) (2)、狼的花言巧语骗不了羊。( )
(3)、真不巧，他刚走一会儿。( )
14、才：A、只有 B、刚刚 C、最终 (1)、童第周17岁才上中学。( )
(2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。( ) (3)、这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。( )
句子练习集锦
一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 ２、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。。 ３、改变词序，意思保持不变。 出金华城大约５公里到罗甸。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停 ４、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。 这几道题你全没有做对。 ５、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ ６、把陈述句改成反问句。 猫的性格实在有些古怪。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 ７、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” ８、把间接引语改成直接引语。 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 二、照样子写句子。
１、例：李老师推开门走进教室。
２、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。 ３、例：井冈山是中国革命的摇篮。
４、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 ５、例：天空的星星快活地眨着眼睛。
６、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。 一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
２、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿ 按要求写句。 １、欣欣向荣
①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、骄傲
①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．成了
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．天空中的小星星
写成拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５．好像
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。” （改成转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
７．这块地里的菜秧是我种下的。①（改成反问句）③（改成否定
句）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
８．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
９．这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １０．齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１１．一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。 改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１２．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１３．我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。（改成“被”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １４．曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（改成“把”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１５．队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。 （在原句上修改） １６．这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１７．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一.把反问句改成陈述句. •
1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?______________
2.大千世界,哪里没有野花的倩影?____________________
3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?____________ 4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?___________________ ___ 5.这么远,箭哪能射得到呢?___________________________ __ 6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? ___________________________________________ 7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?•______________ 8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?_________________________ 9.水浇多了,花能不死吗?________________________ 10.这不是伟大的奇观吗?___________________________ 11.说出的话难道可以不算数吗?____________________
12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_________________ _ 13.这个故事怎能不使我感动呢?______
14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?______________ 15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?_________________________ 二.把下面的句子换个说法,意思不变。 •
1.王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
2.小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?___________________ 3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,•人一天天长大,步子也在渐渐变大。
_________________________________________________________ 4董存瑞坚决地说:我去炸掉它!______________________
5.小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
_________________________________________________________ 6.鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
7.我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
。
_________________________________________________________ ______________________________________________ 8.蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗? •8.不劳动连棵花也养不活,这是真理 ______________________________ _________________________________________________________ 四.把双重否定句改为肯定句。 9.他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗? 1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明 _________________________
2.这次活动的经过你不是不清楚_________________________________________________________
10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。 ________________________________ 3.我们不应当不参加集体活动
。。。
_________________________________________________________ __________________________________ 11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。 4.这本书太有价值了,你不能不看。 _______________________________
_________________________________________________________ 五.把下面的肯定句,改成双重否定句。 12.西门豹说:•把新娘领来让我看看。 1.星期天,我们必须去看排球赛。 _________________________________
_________________________________________________________ 2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 三.把下面的陈述句改成反问句。 ___________________________________________________ •1.我们不会把你老人家忘怀。 3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 _____________________________________
2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。•_______________________ •3.你应
该
相
信
我
。
_________________________________________________
4.这件事是事实。_______________________________________________ 四．把下面各句改成用句号表示的句子。 (1)书籍不正是我们的好老师吗? (2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢? (3)海上日出不是伟大的奇观吗? (4)我怎么会上学迟到呢?
(5)不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗? 五．把下面各句改成用问号表示的句子。
(1)这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。
_______________________________________________
•4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________
5.我们小学生要听老师的话。_____________________________________ 6.这件事我一
定
要
管
。
___________________________________________
(2)游览了长城，我受到了教育。
(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。 (4)中国有了自己的铁路工程师。 (5)这真叫人感到亲切、舒服。
六．把下面各句改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子。 (1)老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
(2)他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。” (3)他说：“我就是叫作藤野严九郎的。” (4)父亲说：“我早已不管他了。”
(5)他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。” 七．把下面各句改写成用感叹号表达的句子。 (1)我请你来。 (2)这幅画很美。
(3)那个法国女孩的心愿既美好又纯真 (4)西蒙死得很惨。
(5)一颗种子的力量有这么大。 八．按要求改写下面的句子。 (1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。
改写成“把”字句，•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改写成“被”字句，•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改写成感叹句：•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)大水冲走了八只大铁牛。
改写成“把”字句：•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改写成“被”字句：•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改写成问句：•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)雨水淋湿了战士们的衣服。
改写成“把”字句：•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改写成“被”字句：•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改写成问句：•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、把反问句改成陈述句。
••(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗？
••＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
••(2)、谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？
••＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
••(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？ ••＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ••３、“把字句”改成“被字句”。
••(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 ••＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容