影响电阻大小的因素实验探究题专训
1、
(2017罗平.中考模拟) 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与：①导体的长度有关，②导体的横截面积有关，③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示． 编号 A B C D 材料 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 锰铜合金 长度/m 0.5 1.0 0.5 0.5 横截面积/mm2 0.5 0.5 1.0 0.5
（1） 按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察________来比较导体电阻的大小，这种实验方法叫________法． （2） 为了验证上述猜想①，应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验．
（3） 分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟________有关． （4） 要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图乙所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差________，解决这一问题的措施是________． 2、
(2016福州.中考真卷) 小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压是
2.5V，电源电压4.5V． （1） 请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
（2） 在连接电路时，开关应________，滑动变阻器滑片P应位于________（选填“A”或“B”）端．
（3） 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为________Ω（保留一位小数）；他把多次测量的电流值和电压绘制成I﹣U图象，发现I﹣U图线是一条曲线，原因是________．
（4） 如果还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是________． 3、
(2018常德.中考真卷) 某学习小组想要探究相同体积导电溶液的电阻与长度的关系，他们选取了一根乳胶管，里面灌满了某导电溶液，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭的液柱，进行了如下实验。
（1） 用伏安法测该导电溶液的电阻，使用的器材为电压是12V的电源，电流表A，电压表V，滑动变阻器R，开关，导线等。该小组己经完成部分导线的连接，请你在图甲中将电路连接完整。
（2） 当乳胶管为原长20.0cm时，接通电路后，电压表的示数为8V，电流表的示数如图乙所示，则此时液柱电阻为________Ω。
（3） 某同学握住乳胶管的两端把它均匀拉长，保证导电溶液始终充满乳胶管，且与粗铜丝接触良好。下表中的数据是多次实验中测得的导电溶液液柱长度L，和用测得的电压和电流数据计算出的电阻R。
为了研究导电溶液柱的电阻R与长度L的关系，该小组用纵坐标表示电阻R，作出了如图丙所示的图象，你认为横坐标表示的是________。
4、
(2020新抚.中考模拟) 在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，a、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线c相同。
（1） 实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越________；
（2） 将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流为________A；
（3） 依次将导线b、c、d替换导线a接入电路，电流表对应的示数如表所示： 导线代号 a b c d 电流表的示数 1.3A 2.2A 2.7A ①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与________的关系；探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是________（填写导线代号）； ②由此可知：导线电阻的大小与导线的长度和横截面积都有关，用相同材料制成的导线长度越________，横截面积越________，电阻越大。
（4） 本实验主要用的探究方法是________（写出一种即可）。 5、
(2017哈尔滨.中考模拟) 小雪小组通过实验探究“电阻大小的影响因素”，所用器材如图1所示，其中电源电压 U恒定，忽略灯丝电阻变化．
（1） 实验中，小组同学通过________来比较电阻的大小．
（2） 同学们把四根电阻丝分别接入导电性检测器的 M、N 之间（图2中Φ表示直径），利用电流表测出了每次实验中的电流．完成测量后，将数据记录在了表格中．小雪通过对数据及图中信息的分析，得出电阻大小与导体长度的关系．请你写出分析数据、得出结论过程． IA/A IB/A IC/A ID/A 0.20 0.18 0.12 0.24 （3） 同学们得出结论后又找来一根电阻丝，组装了亮度可调的小灯泡．开始时，同学们将两个金属滑环放在电阻丝的两端，目的是________．为了使灯泡变亮，应如何操作________． 6、
(2017无锡.中考模拟) 张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图甲所示，小灯泡所标示的额定电压为2.5V．
（1） 张皓同学按甲图连好电路如图甲所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最________（选填“左”或“右”）端；
（2） 接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在甲图中在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（3） 改正连接后，他闭合开关，发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是：________；
（4） 排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，由图象可知小灯泡的额定功率是________ W； （5） 由步骤（5）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，他结合实验过程分析得知，形成的原因是：________．
（6） 张皓同学又设计了两种测量定值电阻Rx阻值的实验电路方案，方案中定值电阻的阻值为R0 ．
①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2 ， 则电阻Rx的阻值表达式为Rx=________．
②方案二：电路中Rx≠R0 ， 将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2 ． 请判断结果是否正确并简要说明理由：________．
7、
(2017桂林.中考真卷) 小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑；实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用钢丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证；
（1） 为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入________，且与研究导体________联．
（2） 连接电路时，开关必须处于________状态．
（3） 实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变________． （4） 分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用________作为研究导体，实验现象不明显．不明显之处是：________． 研究导体 铜丝 镍铬合金丝 长度/cm 100 80 50 100 100 80 50 100 直径/mm 0.5 0.5 0.5 0.7 0.5 0.5 0.5 0.7 灯泡亮度 很亮 很亮 很亮 很亮 较亮 较亮 亮 亮 电流/A 0.42 0.42 0.43 0.43 0.24 0.26 0.31 0.30 （5） 通过实验，小禹解开了心中的疑惑，并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用，如在图2所示的“探究电流与电阻的关系”实验中，将电阻R由5Ω换成10Ω后，滑动变阻器的滑片应该向________（选填“上”或“下”）端移动，以起到使电阻R两端电压________的作用．
8、
(2017襄阳.中考真卷) 我市中考实验操作考试时，实验员为“测量小灯泡的额定电功率”实验准备了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻
约为10Ω）、规格为“12Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若干．
（1） 图甲中有一根导线的连接是错误的，请你在错误的导线上打“×”；
（2） 闭合开关前，应将滑片P移到最________（填“左”或“右”）端； （3） 经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因是________；
（4） 解决上述问题后，移动滑片使电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________ W；
（5） 测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的 ，请你帮助分析出这种现象的原因是________． 9、
(2017鄂州.中考真卷) 实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下几组数据． 次数 第一次 第二次 第三次 电压/V 2 2.5 3 电流/A 0.34 0.4 0.44 （1） 分析这几组数据，你认为该小灯泡________（选填“是”或“否”）合格，原因是________． （2） 假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是________（选填“长了”或“短了”）．用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是________． 10、
(2017呼和浩特.中考真卷) 导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长
短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关； 猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关； 猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：
为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：
导线代号 A B C D E F G 长度（m） 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积（mm2） 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 （1） 若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝________、________（选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小．
（2） 若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的________的关系． （3） 在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越________． 11、
(2017响水.中考模拟) 一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8Ω．小明想测量它的额定功率．实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各1个、甲（10Ω 1A）和乙（50Ω 0.5A）两种规格的滑动变阻器2个，导线若干．
（1） 小明设计了图一所示电路，他应选用________（甲/乙）种规格的滑动变阻器．
（2） 图二是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图二中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（3） 小明按图一电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为0.8V，电流表示数为0.1A，灯泡不亮的原因是________；如果想让小灯泡正常发光，接下来的操作是________．
（4） 在测量小灯泡额定功率的过程中，移动滑动变阻器的滑片P时，眼睛应先注视________表的示数，然后读出另一电表示数，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图三所示，则小电灯的额定功率为 ________W． （5） 本实验电路除了能测出小灯泡的功率外，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系．你认为________的观点是错误的，理由是：________． 12、
(2017黄冈.中考模拟) 图甲是测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的电路．
（1） 请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2） 闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处．闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转．逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大．该电路故障可能是________． （3） 排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当小灯泡两端的电压是2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________W．
（4） 按照正确方法进行多次实验，根据测量数据还发现：在不同电压下，小灯泡的电阻不同，是因为灯丝的电阻与________有关． 13、
(2017通州.中考模拟) 实验桌上有如下器材，已知阻值的电阻一个，已调零的电流表，电压表各一块，滑动变阻器一个，符合要求的电源一个，导线若干（带有导线夹），开关一个，刻度尺一把，6种不同材料、足够长的电阻线．请选择上述器材证明：“同种材料的导体，电阻的大小与导体的长度成正比”． （1） 画出实验电路图． （2） 写出主要实验步骤． （3） 画出实验数据记录表． 14、
(2019百色.中考真卷) 在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图14甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相
同但粗细（横截面积）不同，a、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。
（1） 实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越________；
（2） 将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流为________A； （3） 依次将导线b、c、d替换导线a接入电路，电流表对应的示数如下表所示： 导线代号 a b c d 电流表的示数 — 1.3A 2.2A 2.7A ①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与________的关系;探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是________(填写导线代号)； ②由此可知：导线电阻的大小与材料有关，用相同材料制成的导线长度越________，横截面积越________，电阻越大：
（4） 若想进一步用“伏安法”测量导线a的电阻，除了如图甲所示的器材外，至少还需要在此电路接入—个________表和一个变阻器，连好电路后，经多次测量，绘得导线a的U一I图象如图丙所示，则其电阻为________Ω。 15、
(2019黄石.中考真卷)
（1） 为探究影响电阻大小的因素，甲同学利用同一种合金材料的a、b、c三条电阻丝进行实验，a、b长度相同，b、c粗细相同，如图1所示。连接电路，分别接通a、b、c，电流表的三次示数如图2所示，根据示数可以得出以下结论： ①比较a、b两次电表示数，可以得出电阻大小跟导体________有关。 ②比较b、c两次电表示数，可以得出电阻大小跟导体________有关。 ③由实验可以得出：三个电阻丝阻值从大到小关系是________。 （2） 乙同学利用这套实验器材试图对电热与电阻的关系进行探究：
①考虑到没有计时工具，他用小木棍蘸取等量蜡烛油分别粘放在a、b、c电阻丝的中点处，然后使a、b、c电阻丝能同时通电发热。乙同学是想利用________来反映电阻丝发热量的大小。
②乙同学选择的电路图如图3所示，采取的是三个电阻丝________（选填“串联”或“并联”）的连接方式，请你将未完成的电路连线补充完整________。 ③接通电路，观察到小木棍掉落的先后顺序是________。
结合实验现象和甲同学实验得到的电阻大小关系，乙同学推测出：通电时间相同的情况下，电阻大的电阻丝产生的电热________（选填“多”或“少”），发现该结论与已学的焦耳定律不符。请你帮助他进行解释：在相同的通电时间内，当________时，电阻大的电热就多；当________时，电阻大的电热就少。
影响电阻大小的因素实验探究题答案
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