我今年12岁,是广宗县实验小学六年级三班的学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、品学兼优,屡获佳绩
在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;我热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。我多次获得学校“三好学生”的荣誉称号。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、老师的助手,同学的榜样
在学校,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
三、团结同学,乐于助人
我具有很强的集体荣誉感。我觉得,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。
乐于助人也是我的一大特点。我经常帮助同学做值日工作;星期天节假日,我常常和需要帮助的同学一起做作业,或是和大家一起到图书馆阅览图书,增长知识、开拓视野。
我的热情和爱心,使大家认为我是贴心朋友。
我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。
事迹材料(二)
她是四年六班学生。 她品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质优异的学习成绩发展的综合素质同学中的佼佼者 .
她刻苦好学,努力学好每门功课。她深信这样一句话:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。良好的学习习惯,一丝不苟的学习态度,契而不舍的学习精神,为不断提高个人素质打下了坚实的基础。
她酷爱读书,书籍是她最亲密的朋友。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。每逢周末假期就会到图书馆感受书香,沉浸在书的海洋中。不仅如此,她还会把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听。把读书感受记录在日记本上。 广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
在家她是一个懂事的好孩子。认真、独立完成家庭作业,从不乱花钱,不挑食,自己的事情自己做。学习之余总是干些力所能及的家务。关心长辈,她是一个无私而又有爱心的孩子。对待邻里她文明礼貌,与人为善深得邻里喜爱
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规。会很出色的完成班级管理工作,成为老师得力的小助手。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼,成绩优异,并积极参加学校兴趣小组活动。她热情友好,微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学。课间和同学和谐相处,开心的和小伙伴玩耍,用欢快的笑声放飞心情。
她兴趣广泛,全面发展。既陶冶了情操,又让她对学习对生活保持乐观的态度。她正在一步一步地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶自己的情操,在社会实践中丰满自己的羽翼!
事迹材料(三)
她是广宗县实验小学五(2)的学生,几年来她勤奋的背影,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象。
一、 品学兼优,屡获佳绩
她热爱祖国,勤奋学习,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐; 她热爱劳动,积极参加各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。 功夫不负有心人,她辛勤的劳动,年年被评为三好学生。面对成绩她从不骄傲,她说“人外有人,天外有天”,自己还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样
她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很欣赏她; 在学校看见谁有了困难,她会毫不犹豫的伸出热情之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。
三、善待差生,乐于助人
她自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的力量是不够的,要让全体同学都进步,那才是一件大事。于是,她经常关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,班上的几名差生在他的热忱帮助下,都有了明显的进步。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,她凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过知识的海洋,越过智慧的高山,最终成为社会的栋梁之才。
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