《豆蔻镇的居民和强盗》汇报课教案
教学目标:
1、讨论人物故事,体会豆蔻镇居民们的快乐 2、思考豆蔻镇快乐的秘密
3、多种方式演绎故事中的歌谣,锻炼演说能力并进行小练笔。 教学流程:
一、回顾故事内容,讨论人物形象的特点 1、
2、总结人物形象,体会快乐。 完成阅读学习单一 二、思考豆蔻镇快乐的秘密
1、你发现豆蔻镇的居民为什么会这么快乐吗?比较一下强盗坐牢前后的状况,你就会知道他们为什么会喜欢坐牢,为什么他们最后不做强盗。
2、完成阅读学 三、阅读小测试 (一)、填空题。
1.本书中有()个强盗?他们分别是()、()、()。 2.镇上有一位很聪明、会预报天气的老人叫(),今年他()岁。 3.多米有一匹(),名字叫()
4 .强盗们经常偷()、()、()的东西。 (二)、判断题。
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1.三个强盗养了一只狮子。()
2.在杜比雅生日那天,莱莫送了一只会说话的鹦鹉给他。() 3.巴士贤警长指挥强盗们打扫屋子,强盗们很生气。() 四、拓展活动
杜比雅说天上有一颗希望之星,如果看到它依偎在娥眉月的怀里,就可以许一个愿望,现在如果你在豆蔻镇,看见这颗希望之星,你会许一什么样愿
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