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参

第一章行星地球

第一节

课堂练习

1． D 2．A 3．D 4．C 5．B 6．D

7．（1）水星、金星（2）火星 木星 木星 （3）质量 体积 小行星带 8．A G D B F H E C（从左至右，从上而下） 能力提高

1．（1）水星 天王星 海王星 土星（2）A H G F（3）略（4）略 （5）地月系 地球 银河系

2．（1）总星系 银河系 河外星系 太阳系 地月系 （2）高 低 大 小

第二节

课堂练习

1． C 2．C 3．D 4．B 5．D 6．B

7．（1）光球 温度 耀斑 11 （2）增多 正 负 （3）开始正相关，然后负相关8．（1）B （2）电离 磁暴 （3）A （4）C 日冕层 能力提高

1． C ２．D 3.C 4.D 5.C

第三节（1）

1

课堂练习

1． C ２．B ３．B ４．B ５．D ６．AD ７．B ８．A ９．C 10.A 11.C 能力提高

1．（1）A（2）DA（3）CD（4）A（5）BC

2．（1）B 受地转偏向力作用，做水平运动的物体享有偏转

（2）长江中上游山区森林遭破坏，水土流失加剧，长江泥沙量增加，长江口泥沙沉积加剧。

（3）水道越来越浅，最后成为陆地；北汊流量、流速小，泥沙沉积多 （4）C D将位于新的北汊附近，汊口岛屿、沙洲阻挡水流，泥沙淤积多

（5）崇明岛汊将要消失，现南汊流量更集中，且位于右岸，受地转偏向力影响泥沙不易沉积，因此上海港前途更好

第三节（2）

课堂练习

1． B ２．B ３．C ４．B ５．B 6 .C 7 .D

8．（1）6 22 5 （2）83°26′ 8 （3）C （4）顺 （5）东南 9．（1）夏至 23°26′N，180°（2）晨 4（3）8 24（4）B（5）A 10．（1）180° 60°E （2）22 4 能力提高

1 C 2 B 3 D 4．（1）略 （2）7 1 （3）10 40 12 0 5．（1）多 12 （2）0（3）南回归线及其以南（4）一个回归年

第三节（3）

课堂练习

2

1． AC ２．C ３．C ４．D ５．A ６．D

７．（1）6 22（2）180° 昼（3）CD、AB（4）11°43′N 0° 78°17′以北

（5）6 30 18 33333

8．（1）12 22（2）略（3）23°26'S南回归线 南北两侧 昼最长、夜最短12 0 24 A点

能力提高

1． （1）图略 昏线（2）23°26′S 90°E 90°W（3）大 南回归线及其以南

（4）23°′ 34°47′

2．（1）略（2）散射（3）A C （4）两 地球

第四节

1.C ２．B ３．D ４．A ５．D ６．B 7.B 8.（1）横 纵（2）地壳 地幔 地核（3）33 莫霍界面 （4）消失 骤减 古登堡 （5）状态不同（固、液） 能力提高

1．（1）太平洋 （2）北海道 九州岛 （3）横滨 东北 （4）②

第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动

课堂练习

（一）单项选择题：

1、B 2、A 3、B 4、B 5、B 6、D 7、C 8、B 9、D （二）综合题

1、（1）B 白天云层反射削弱了到达地面的太阳辐射，气温不很高；夜间云层使大气逆

3

辐射强，对地面的保温作用强，气温不会降得很低，故日较差小。

（2）晴天夜间大气逆辐射弱，地面降温幅度大。 2、（1）图略（方向应为：从A→B→C→D→A） （2）高 （3）高 （4）相反 （5）西北

3、（1）水平气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力 （2）垂直 由高气压指向低气压

（3）平行 大小相等，方向相反 （4）相交 北 风向向右偏 （5）N N处等压线密集，水平气压梯度力大 五、能力提高

1、B 2、A 3、A 4、A 5、B 6 、C 7、A 8、C 9、D 第二节 气压带和风带

四、课堂练习 （一）单项选择题

1、D 2、A 3、A 4、A 5、B 6、C 7、A 8、D 9、A 10、C11、B

（二）综合题

1、（1）亚洲高压 反气旋

（2）阿留申低压 副极地低气压带 （3）画图略 极地气团 寒冷干燥 温和多雨

2、（1）温带季风 地中海 （2）高温多雨 寒冷干燥

（3）南北纬30°-40°之间的西岸，一年中副热带高气压带和西风带交替控制，冬季温和多雨，夏季炎热干燥。

4

五、能力提高

1、（1）A （2）C 2、（1）C （2）C 3、BD 4、D 5、B 6、A 7、降水差异状况：

从四个城市的年降水量看，上海最多，亚历山大和拉萨次之，巴格达最少。（1分）

在降水季节分配上，上海和拉萨降水主要集中在夏季，亚历山大降水集中在冬季，巴格

达则终年干燥少雨。（2分） 降水差异原因：

上海们于亚欧东部，面临太平洋，受海陆热力差异影响，夏季风带来丰沛的降水。 （1分）

亚历山大位于地中海沿岸，冬季受来自太西洋的西风影响，降水集中，夏季受副热带高

气压的控制，干燥少雨。（1分）

拉萨位于青藏高原，海拔高，居于内陆，全年降水较少，但夏季来自印度洋的西南季风

通过垭口、谷地带来一定的水汽。（1分）

巴格达们于西亚，受高气压控制，且难以得到海洋水汽的调节，因此终年火热干燥。 （1分）

表述条理清楚、合乎逻辑（1分）

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第三节 常见的天气系统

四、课堂练习 （一）单项选择题

1、C 2、C 3、B 4、C 5、C 6、B 7、A 8、B 9、C 10、D １１、Ａ

（二）综合题

1、(1)南昌市 995 (2)小 此时日本九州岛附近的等压线比我国西北地区稀疏，单位距离间的气压差异相对较小(3)D 由于D处为高气压中心，天气晴朗，白天太阳辐射强，气温高；夜晚由于大气中水汽含量较少，热量散失较多，气温较低，因此昼夜温差较大(4)A A锋面西侧吹西北风，属冷气团，东侧吹南风，属暖气团，据空气运动方向，可确定该锋面的移动方向向东，说明主导风是西北风(冷气团)。因此，该锋面是由冷气团主动移向暖气团而形成的，故为冷锋(5)偏西 天气渐渐变阴，云量增加．风力变大，出现阴雨天气，之后渐渐转晴，气温降低，气压升高

2、（1）台风 寒潮 （2）D （3）热带海洋 强风 特大暴雨 夏秋 东南沿海

（4）A （5）C 五、能力提高

1、A 2、B 3、D 4、A

5、（1）三 （2）冷峰 降水后，受冷气团控制，气温下降，气压升高（到1030百帕甚至以上）6、CD 7、AD 8（1）.5月21日（1分） 7月14日（1分）

（2）.34（1分） 17±1（1分）

6

（3）.南方起始日期早，持续时间长；北方起始日期晚，持续时间短（2分） 东部起始日期早，持续时间长；西部起始日期晚，持续时间短（2分） （4）.梅雨季节明显偏长的年份是由于夏季风（或副热带高气压）势力偏弱（2分）

梅雨期间雨天很少的年份是由于夏季风（或副热带高气压）势力较强（2分）

第四节 全球气候变化 四、课堂练习 （一）单项选择题

1、D 2、A 3、A 4、D 5、C 6、C 7、D 8、A 9、C 10、D

11、D 12、D 13、B１４Ｂ （二）综合题

1、(1)C (2)0.7 (3)工厂 交通 工具 家庭炉灶 煤 石油 天然气 森林(4)随着大气中的二氧化碳含量增多，全球气候将有逐渐变暖的趋势。因为二氧化碳能强烈吸收地面的红外线长波辐射，使大气温度增高 (5)全球变暖，会导致冰川融化，海水膨胀，使海平面上升；各地降水和干湿状况会发生变化，使世界各地农业生产有所改变，低纬地区农作物减产，高纬地区农作物产量增加(6)减少温室气体的排放，增加对温室气体的吸收，采取适应气候变化的对策。

2、（1）0.30~0.32 1.1~1.5 1.6~2

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（2）

（3）海平面上升；引起世界各地区降水和干湿状况的变化。 五、能力提高

1、（1）A地受副高和信风的影响；B地受副高和西风带交替控制；C地终年受西风影响。 （2）南北延伸（大致与海岸线平行） 地形、海陆位置

（3）C地多阴雨天气，太阳辐射较弱；D地气候的性强，多晴朗天气，太阳辐射较强。

2、(1)西风(2)夏季半年南北温差小，气压梯度变小，西风强度减弱，海上风浪变小，较利于渡海作战。冬季半年情况恰好相反，导致风浪大，不利于渡海作战。 或答：冬季半年南北温差大，气压梯度力变大，西风强度增强，海上风浪变大，不利于渡海作战。夏季半年情况恰好相反，导致风浪小，较利于渡海作战。

3、（1）AB（2）BC 4、（1）D（2）A 第三章地球上的水

第一节自然界的水循环

课堂练习1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C

11.：（1）①有利于新陈代谢各种反应的进行 ②有利于营养物质和代谢产物的输送 ③有利于维持植物体内的温度

（2）蒸发 植物蒸腾作用 （3）涵养水源 调节气候

8

12. (1).BD (2).AD (3).AD (4).CD (5).BD

能力提升1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.D 7．（1）图略 （2）蒸发 降水 水汽输送 地表径流 地下径流 F （3）从左到右，从上到下依次是：BCFHGE

（4）使陆地水不断得到补充，更新，使水资源得以再生 （5）F （6）C 8.（1）地表径流（2）京杭大运河（3）海 黄 淮

第二节大规模的海水运动

课堂练习1.D2.A3.C4.C5.A6.B7.C8.B9.C10.B

1.(1)南 太平洋.大西洋.印度洋 (2)AD (3)甲 C (4)东澳大利亚暖流 降温减湿 秘鲁渔场

2.(1)东北信风 加那利寒流 北赤道暖流 (2)中纬西风 北大西洋暖流 (3)纽芬兰 墨西哥湾 拉布拉多

能力提升1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.D 8.D 1.(1)略 (2)较多 较高 盛行上升流 (3)上升补偿流 近岸海水被吹离海岸向西流去,深层海水上涌补充而成 (4)赤道逆流 升高 上升气流 多雨

(5)秘鲁西海岸上升流受到抑制,鱼类的饵料减少,鱼类减少,渔业受损.

2.（1）减慢(2)增温增湿，上升水汽随西风进入亚欧 北部地区（或西北地区） 第三节水资源的合理利用

课堂练习1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.D 7.(1)A (2)B (3)C

8.(1)B (2)D (3)C 9.B 10.B 11.C

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(1)四 (2)68—72 ①水温增高,饱和值下降 ②光照增强,光合作用产氧量增加 (3)①关闭污染严重的小工厂②对工农业及生活污水进行处理 ③减少枯水期用水,使流量增加④调整生产过程,适当在枯水期排水 能力提升1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C

⑴高山冰雪融水和降水 气温或温度 ⑵风或风力

⑶该地区气候干旱，垦荒会使地表疏松，导致土地荒漠化、土地退化

⑷导致土壤盐碱化（盐渍化），当地下水位上升至土壤层，因蒸发旺盛，水中的矿物质在地表积累

⑸入湖水量减少，湖水水位下降，湖岸线后退，湖的面积缩小，含盐量增加

⑹白风暴中的盐尘主要有两个来源：一是开垦的耕地及其周围地区因次生盐碱化而在土壤中和地表积聚的盐分；二是湖面缩减露出的湖底部分所含的盐分（L湖是咸水湖）

第四章地表形态的塑造 第一节 营造地表的力量 达标训练

一、 单项选择题

1、A 2、C 3、B

4、D（此处沉积岩先形成，后来岩浆侵入，形成花岗岩，之后，经长期的风力侵蚀，花岗岩出露地表。）

5、B（U形冰川谷是冰川狼子野心蚀作用形成的属外力作用；夏威夷群岛是火山岛，是火山喷发形成的；我国西北地区的移动沙丘是风力的搬运和沉积作用形成的；桂林山水属于喀斯特地貌，是水的溶蚀作用而成的，都属外力作用。）

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6、 B（本题主要考查地貌的成因。黄土高原千沟万壑是由流水冲刷形成，因黄土高原土质疏松，加之夏季多暴雨，流水侵蚀而形成的。华北平原是由河流冲积而成；挪威的峡湾海岸是由于冰慢作用而形成

7、B

8、A（根据世界主要平原的地理位置、地形特点进行分析；东欧平原纬度较高，受冰川侵蚀作用明显。做该题可用排除法，严马孙平原、密西西比平原、印度河—恒河平原均为河流冲积平原）

9、B（考查地貌的成因。新月形沙丘主要分布在我国降水少的西北地区，如截里木盆地、准噶乐盆地） 10、A 11、D

12、C（地球内部的岩浆，经过冷却凝固形成岩浆岩，岩浆岩受到流水、风、冰川海浪等的侵蚀、搬运、堆积作用，形成沉积岩。同时，这些已生成的岩浆岩、沉积岩由于地壳运动，进而藏在地下，在一定温度和压力等作用下发生变质，形成变质岩。各类岩石在地壳深处或地壳以下发和重熔再生作用，又成为新的岩浆。）

二、 综合题

1、（1）冰蚀 冰川侵蚀 冰斗 角峰 冰川谷 （2）风蚀蘑菇 风力侵蚀 干旱沙漠

（3）喀斯特 可溶性 二氧化碳 溶解、冲刷 钟乳石 石笋 石柱 2、（1）沉积岩 变质岩 岩浆 岩浆岩 （2）岩浆岩 喷出岩 （3）冷却凝固 重熔再生（4）岩浆活动 变质作用 地壳运动

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第二节 山岳的形成 达标训练

一、 单项选择题

1、C 2、B 3、C（主要考查河湾的作用。河湾不断地向两侧发展，使河谷展宽）4、B（河流在凹岸侵蚀，凸岸沉积）5、A 6、A（该题考查流水地貌及读图分析能力，该图位于我国西北内陆区，河流为季节性河流，且该家业区位于山麓地带，属于冲积扇—）7、B 8、D 9、A 10、D

二、 综合题

1、（1）冲积扇 山前（2）山前冲积扇平原上 冲积扇平原地势平坦，土壤肥沃，水资源丰富。

2、[研析]图A为河口三角洲，是由流水堆积作用形成的；图B为流动沙丘，是由风力堆积作用形成的；图C为风蚀蘑菇，是由风力侵蚀作用形成的；图D为峡谷，主要是由流水侵蚀作用形成的。 答案：D A B C

点评 能够正确判断地理景观素描图是解题的基础。

3、（1）山谷口（2）流水堆积（3）流水在搬运过途中，流速降低，物质沉积，河流在流出山谷口时，碎石泥沙堆积形成冲积扇。（4）扇顶粗，边缘细 能力提高 a)

解析：该题是一个纵剖面图，从图中可以看出河流流经该处，C处的松散沉积物会被冲蚀掉，而A处的岩层坚硬，不易被侵蚀，从而保留下来，形成陡崖，B处与C处对应的岩层变会被流水侵蚀形成凹地，从而积水形成湖泊。

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答案：CD

点评：河水在流动过程中，遇到不同的岩层会形成不同的地貌。对该题的分析，既依赖于教材的原理，又是对教材内容的拓展，利于提高学生的分析能力。 2、[研析]从等高线图上看，图1中的西北为山脉，甲处等高线稀疏，且海拔低于200米，从等高线开头看为扇形，位于山前地带，地貌类型为冲积扇，分析图2，最冷月平均。

3、（1）乙 流水侵蚀、下切 丙 流水侧蚀作用加强，侵蚀拓宽 甲 流水沉积

（2）下切 落差 峡谷 丰富 流速慢 沉积 航行 （3）C

4、[解题思路]题中图反映的是我国东部沿海某地，从纬度可知，该地位于我国东南沿海，气候类型为亚热带季风气候。第（1）题的四种水果中，柑橘盛产于亚热带。在山岳地区修建公路，应选择坡度小、工程量小的线路，可以节省投资，保证交通安全。聚落的形成和发展要考虑地形、河流等自然因素。丁地位于山前的平原，地势平坦、开阔，有利于农耕和城镇建设；位于两条河流交汇处，水源充足；在公路附近，交通便利。水库库区宜选择在在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的小盆地的出口，是建坝的理想之地。但是，兴建水库后，小盆地内的耕地、村庄将会被淹没。

[规范解答]（1）D（2）②坡度小，工程量小（3）丁 地势平坦开阔，水陆交通便利（4）工程量小（水库蓄水量大） 淹没村庄和农田（需要移民）

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第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性

一．单选题： AABCBDBC 二．读图题：

1．（1）热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 亚热带常绿硬叶林带 （2）赤道两极 热量 太阳辐射从赤道向两极递减 纬度变化

2、（1）温带落叶林带 温带草原带 温带荒漠带 （2）从沿海向内陆的 水分条件 温度条件 中纬度 （3）温带季风气候 温带草原 耐干旱、善奔跑 （4）畜牧业 （5）干旱 “绿洲” 能力提高题答案：

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1、（1）亚热带常绿阔叶林带 温带荒漠 温带季风气候

（2）水热 水稻 光照、热量 水、小麦、棉花 光热 草场 灌溉（绿洲）际导弹 长绒棉、葡萄

2、（1）①热带雨林带 ②热带荒漠带 ③热带草原带 ④亚热带常绿阔

叶林带 ⑤亚热带常绿硬叶林带 ⑥温带落叶阔叶林带

（2）地中海 温带海洋性 （3）从沿海向内陆 水分条件 （4）由赤道向两极 热量条件

3、（1）随着高度增加而产生水势状况的变化 （2）海拔高，气温低

（3）常绿阔叶林 针阔混交林 针叶林 高山草甸 （4）多

第二节 自然地理环境的差异性

课堂练习

一、选择题：1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C 二、综合题

7.（1）、太阳能 CO2 O2 地下水 （2）、植物蒸腾 水汽蒸发 降水

（3）、6CO2+6H2O 光 叶绿素

C6H12O6 +6O2

（4）无机 有机 太阳 化学 有机体

8.（1）① B ② D ③ A ④ F ⑤ E （2）可持续发展道路 ADE

⑥ C 15

能力提高

9.（1）自上而下，自左到右依次是A B D C

（1） 过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、过度樵采、水资源利用不合理、工矿城镇

建设，造成植被破坏等导致土地退化

10.（1）①N、P、K等营养元素和水 ②植物残体 ③动物残体 ④游离氧 ⑤水分 ⑥氧气 ⑦二氧化碳 ⑧二氧化碳 ⑨氧气

⑩二氧化碳、重碳酸盐、腐殖质等

（2）光合

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