湖南省张家界市2020年中考语文试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 阅读理解 (共6题；共61分)

1. （9分） (2017八上·仪征月考) 默写填空。

（1） 荡胸生曾云，________。________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2） ________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（3） 不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）

（4） 海内存知己，________。________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之 任蜀川》）

（5） ________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（6） 商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）

（7） ________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

2. （6分） 阅读下文，回答相关问题。

赛跑定案

有老姥①遇劫于路，唱贼②。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融③见而笑日：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门④者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，

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何诬人乎？ ”贼遂服。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。（选自唐·房玄龄《晋书》）

【注释】：①老姥（mǔ）：老妇人 ②唱贼：呼喊捉强盗。古代“贼”：强盗。③融：苻融，晋朝人。④凤阳门：当地的一座城门。⑤正色：神情严肃。

（1）

下列加线字解释有误的一项是（ ）

A . 路人为逐禽之：战胜

B . 乃俱送之：于是，就

C . 可二人并走：跑

D . 盖因贼若善走：善于，擅长

（2）

对于划线句子翻译正确的一项是（ ）

A . 这时天色已经昏黑，不知道那个老妇是谁，于是把她和路人都送回家了。

B . 这时天色已经昏黑，不知道那个路人是谁，于是把他们都送走了。

C . 这时天色已经昏黑，不知道谁是真的（强盗），于是人们就把他们都押送到官府。

D . 这时天色已经昏黑，不知道谁是真的（强盗），于是人们就把老妇先送回家。

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（3）

对于这则短文的理解有误的一项是（ ）

A . 苻融凭借敏锐的洞察力和理性判断力，找出了真正的强盗，智慧过人。

B . 苻融为了查明，让强盗和路人赛跑，跑得快的那个就是真正的强盗。

C . 真正的强盗面对大白于天下的无力狡辩，只能低头认罪。

D . 这则故事告诉我们，只要机智冷静，善于观察，就很有可能解决问题。

3. （17分） (2016·义乌模拟) 阅读下文，回答问题。

作家寄语中学生写作

王蒙：

我觉得中学时代非常重要，一个喜好文学的人往往在中学时代就表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。尽管中学生的知识、经验还相当有限，思想、心理也还不那么成熟。但是中学生特别敏感，开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生。他开始用什么样的眼光、什么样的思想、什么样的情感来看待世界、看待人生，这对他一生的影响非常深远。

我希望中学生把作文写好，但是我不喜欢看那种年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。我希望中学生能保持青少年的单纯和朴素，不要说空话、套话。如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的创作，让人感觉到有一些勉强，不一定是最好的选择。

文章应多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的语言，不需要加太多的修饰。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，

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大家应多写这样的文章。

最真实地袒露自己，用许多辞藻、妙笔生花不一定是最好的办法。

钱理群：

我想抄一段鲁迅的话，赠给年轻朋友：

“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想，感情直白地说出来。”

“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。真，自然是不容易的。但总可以说些较真的话，发些较真的声音。只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。”

我希望我们的中小学生，从现在开始，一辈子说自己的话，说真话，至少说较真的话。

余华：

我一直认为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让我感受到喜悦和激动，我觉得自己艰难的劳动得到了酬谢，我再没有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同样有无穷乐趣。

对一个长期从事写作的人来说，有时候写作已经不单纯是在写作，更像是一种人生经历，尤其是长篇小说的写作，长达一年或者几年几十年的时间，写作者的情感往往和作品中人物的情感同舟共济，共同去承受苦难，也共同去迎接欢乐。这时候得到的乐趣会让我们相信，虚构的世界比现实的世界更加引人入胜。

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我要谈的是一个非常重要的经验：任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误。

（文章有删改）

（1）

在作家王蒙和钱理群的寄语中：都说到了写作需要“真”的问题，下列理解不正确的一项是（ ）

A . 王蒙的“真”是指写作语言要朴实、率真。

B . 钱理群的“真”是指文章要有真情实感。

C . 王蒙认为“最真实的袒露自己”就是写作时不需要有辞藻的修饰。

D . 钱理群引用鲁迅的话是为了阐明作家和中学生都要写真话。

（2）

余华认为“写作是一种乐趣”，他的乐趣分为两个层级，请简要概括。

（3）

作家王蒙对中学生“开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生”持肯定态度，但反对中学生作文“太像大人的作品”，你认为他的说法前后矛盾吗？为什么？

（4）

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三位作家的观点对你在写作上有什么启发？请简要谈一谈。

4. （17分） 阅读课内语段，回答后面的问题。

①邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

②这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

③19年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

④1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

⑤这些日子是中华民族五千年历史的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！

⑥1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。

⑦1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。

⑧“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

⑨邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。

（1）

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结合上下文，推断词义。

①宰割：________

②鞠躬尽瘁，死而后已：________

（2）

试把课文选段划分成四层，并概括层意。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ ________

第一层：________

第二层：________

第三层：________

第四层：________

（3）

邓稼先一生的主要贡献及其意义是什么？（4）

文中哪些语句体现了作者对他的评价？

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5. （5分） (2017九上·东城期末) 下面这张邮票表现的是《水浒》中的《________》故事，画面中间是手握大刀、摇摇欲倒的杨志，他一路________（性格特点），这一点可以从赶路改变作息时间看出，还可以从________（限20个字以内）等具体情节看出来，但最终杨志还是败给了智多星________（人名）。这一事件之后杨志不得不投奔到________（地名）落草，和鲁智深做了寨主。

6. （7分） (2017九上·汉川期中) 名著阅读。

（1） 下图是中国邮政19年发行的特种邮票《水浒传二》中“黑旋风斗浪里白跳”，画面中的两个人物是________、________。

（2） 俗话说“梁山泊的好汉，不打不相识”，请你再简述一个梁山英雄“打”而相识的故事。

二、 综合性学习 (共1题；共15分)

7. （15分） (2013·绍兴) 初中新课结束了，老师将三年所学的鲁迅作品罗列如下（见右），布置了三项学习活动，请参与。

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（1）

【经典重温】读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你选择下列中的一篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的课文题目。

七年级上册：《风筝》

七年级下册：《从百草园到三味书屋》《社戏》

八年级上册：《阿长与山海经》

八年级下册：《藤野先生》《雪》

九年级上册：《故乡》

九年级下册：《孔乙己》

示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。（《孔乙己》）

（2）

【观点争鸣】活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话（见下），组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合材料②③陈述理由。

①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮。（《致赵其文，一九二五年四月十一日》）

②希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）

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③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（《生命的路》）

（3）

【薪火相传】在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。

三、 作文 (共1题；共5分)

8. （5分） 作文（二选一）：

（1）这也是一种爱

（2）王蒙在一部写中学生的小说里面有这样一句话：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们！”青春少年的你，有过多少激情燃烧的岁月，有过多少欢笑动人的日子，请你拿起笔来编织一下吧！题目自定。

要求：文体不限，600字左右。

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参

一、 阅读理解 (共6题；共61分)

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二、 综合性学习 (共1题；共15分)

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三、 作文 (共1题；共5分)

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