作者机构： 哈尔滨师范大学西语学院,哈尔滨150025出版物刊名： 边疆经济与文化页码： 123-124页年卷期： 2012年 第12期
主题词： 英语学习 影响因素 调查研究
摘要：英语学习是一个包括很多变项的复杂过程。通过对学生们的调查问卷，了解影响学生英语学习的因素并加以分析，得出结论：英语学习是学习者与学习环境共同作用的过程，学习动机与态度、学习情感与意志对学习成效影响重大，教师的作用尤其不可忽视。
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