2019-2020年人教版初中语文九年级下册第五单元17 《孟子》两章练习题五十七

2019-2020年人教版初中语文九年级下册第五单元17 《孟子》两章练习题五十

七

第1题【单选题】

对下面文句中加线字的解释有错的一项是( ) A、委而去之 （到… … 地方去） B、寡助之至，亲戚畔之（背叛） C、威天下不以兵革之利（兵器） D、以天下之所顺（用、靠） 【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中没有通假字的一句是( ) A、困于心，衡于虑

B、寡助之至，亲戚畔之。 C、得道者多助，失道者寡助 D、入则无法家拂士 【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

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下列划线字的字释有误的一项是( ) A、三里之城，七里之郭(内城) B、管夷吾举于士(狱官) C、入则无法家拂士(在国内) D、然后知生于忧患(由于) 【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列句子中没有通假字的一句是 ( ) A、困于心衡于虑

B、寡助之至，亲戚畔之 C、行拂乱其所为 D、入则无法家拂士 【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列四组虚词意义和用法相同的一项是( ) A、以 属予作文以记之 固国不以山溪之险 B、之 杜少府之任蜀州 环而攻之而不胜 C、于 曹操比于袁绍 故天将降大任于是人也

D、而 择其善者而从之 征于色，发于声，而后喻

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【答案】：

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第6题【单选题】

“得道者多助”中的“道”是指什么说的( ) A、正确的道理 B、作战的规律 C、施行“仁政” D、统治的方法 【答案】：

【解析】：

第7题【多选题】

下列句中加线的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的两项是( A、小大之狱，虽不能察，必以情 B、我以日始出时去人近 C、夫以老者之智 D、属予作文以记之 【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

短文《生于忧患 死于安乐》由个人说到国家，提出“______”的论断。

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)

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【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

《生于忧患 死于安乐》的中心句是______。没有人才，导致的后果是______。 （用课文词语回答） 【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

出自《生于忧患 死于安乐》的成语是______、______、______。 【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

理解课文，完成填空。

《富贵不能淫》一文探讨的是“______”的问题。景春提出观点，孟子反驳。景春认为，公孙衍、张仪是大丈夫，因为他们具有“______”的威力。而孟子则针锋相对，首先用一个反问句“______”否定景春的观点；紧接着用“______”作比，指出公孙衍、张仪的本质；接下来从正面提出自己心目中的大丈夫的标准：第一，“______”。第二，“______”。第三，“______”。这三条都做到了，才有资格叫大丈夫。

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《生于忧患，死于安乐》中孟子主要讲了两个方面的问题，一是______，二是______，得出的结论是“______”。文中由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是______。

【答案】： 【解析】：

第12题【问答题】

根据课文默写古诗文。①关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经》《关雎》）②李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。③角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）④ ， 出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整：一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八

千。 ， 。 ， 。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

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【答案】：

【解析】：

第13题【问答题】

由本文的题目而联想到的一个成语是什么? 【答案】：

【解析】：

第14题【问答题】

请用“/”标出下面语句的朗读节奏。（标2处） 威 天 下 不 以 兵 革 之 利。 【答案】：

【解析】：

第15题【问答题】

课文默写。①固国不以山溪之险，。（《得道多助，失道寡助》）②晨兴理荒秽，。（陶渊明《归园田居》）③ ， 万里念将归。（王勃《山中》）④ ， 哀多如更闻。（杜甫《孤雁》）⑤ ， 春风不

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度玉门关。（王之涣《凉州词》）⑥天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑦无情有恨何人觉， 。（陆龟蒙《白莲》）⑧无意苦争春， 。（陆游《卜算子·咏梅》）⑨ ， 且教桃李闹春风。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）⑩ ， 灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）

【答案】：

【解析】：

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