六3 王铮 王剑飞 学生姓名 工作单位 工作单位 胡广深 随父（母）同住 工人 无 荔湾区西村冰厂后街1号301房 学生主该生活泼好动、热爱集体。由于小时候缺少教育，导致智力发育比平常的孩子要慢，学 要习起来很困难。 表现 家庭家庭情况较复杂，自出生以来都是外公带，很少见自己的父母。平时外公外婆都只是负责照顾他 情况的生活，不能照顾他学习。 分析 帮教措施 培养学习兴趣，增强与人沟通的能力，培养理解能力。 时间：2015.10 主要内容：培养听、记、说的习惯 1、主动与同学或老师交谈。 谈2、堂上听写认真听清楚，及时写下来。 话3、认真完成家庭作业。 记录 效果反馈：较好 时间：2015。11 主要内容：提高读背能力。 1．读记日积月累的诗句。 2、会背诵和默写重点诗词。 谈话记录 效果反馈：背诵有提高。 时间：2015.12 主要内容：基础知识补缺、问题解决的能力。 谈话记录 效果反馈：孩子乐意与老师、同学交流，主动性不断提高。 时间：2016.1 主要内容：培养良好的听说习惯和学习习惯。 利用课余时间一对一进行帮扶。 谈话记录 效果反馈：一般 学科 1单元 2单元 3单元 4单元 5单元 6单元 7单元 8单元 期末 D D D 语文 D D 成绩情况 数学 D 英语 D D D D D D D D D
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