快乐的一天作文450字_记事作文

篇一：快乐的一天

今天，我和爸爸妈妈去南郊的候寨村叔叔家，一路上，爸爸开着汽车，不一会儿到了乡下的叔叔家。 刚到叔叔家，叔叔就说：“我带你们去村附近转转吧!”我连忙说：“好呀！”走在村里我看到村民们有的在干活，有的在浓浓的树荫下聊天、下棋，农村的小朋友在家门前快乐的玩耍着。 穿过村庄，叔叔又领着我们来到了樱桃沟，一大片的樱桃树便跃入我的眼帘，郁郁葱葱，一棵挨着一棵，茂密极了，树枝上挂满了一颗颗红彤彤的樱桃，有些个头大的樱桃还躲在茂密的叶子中，好像是淘气的小男孩在和我们玩捉迷藏……摘一颗放在嘴里甜甜的、凉凉的，我们还采摘了许多红彤彤的樱桃带回家。慢慢的品尝。

这里的村民还养了许多鸡.鸭.鹅和猪，还种了许多无污染的蔬菜，办起了农家大院，中午我们在这里吃到了可口的农家饭菜。

下午，我们该走了，我很舍不得离开这里，因为这里带给我无限的乐趣，让我感受到农村人民的勤劳和朴实。也感受到了农村生活的美好。

篇二：快乐的一天

下午，太阳热烘烘的炙烤着大地，空气中没有一丝风，树木也无精打采地站立在马路边。我穿上王老师发的T恤，高高兴兴地坐上妈妈的电动车，到“麦香人家”蛋糕店，去体验自己动手做蛋糕的快乐。 到了那里，发现蛋糕店门口已经聚集了很多小朋友和他们的爸爸妈妈。我赶紧跳下车，向报名处跑去。找到自己的名字后，领取了一个号牌和一顶白色帽子。按号找到自己的位置后。静静地等待蛋糕师给我们进行每个步骤的讲解。 只见蛋糕店里的阿姨给我们一人发了一个蛋糕胚子，一桶调制好的奶油和一盒水果。然后，就开始给我们边讲解边演示。不一会儿，一个漂亮的蛋糕就完成了。好简单啊！我迫不及待地动起手来。

我先用刀挖了好多奶油到蛋糕胚子上，然后学着蛋糕师傅的样子，用刀左右来回抹，可是我怎么抹都抹不好，不这儿奶油涂多了，就是那儿蛋糕胚子露出来了。越抹越着急，越着急越抹不均匀。这时，妈妈走过来，说：“不要着急，慢慢来，把刀上多余的奶油抹到露出的蛋糕胚子上，再轻轻地抹。”我按照妈妈说的做，真的抹均匀了。然后，又挤了许多粉红色的奶油在上面，再一次涂抹均匀，不一会，一个粉红色的蛋糕就做好了。我又在上面放些水果作点缀，四周插上些巧克力棒和一些有造型的巧克力片。一个精致漂亮的粉红色蛋糕就做好了。 妈妈看着蛋糕对我说：“是不是很有成就感。”我开心的笑了起来。

篇三：快乐的一天

今天，妈妈带我去外婆家玩，路上，蓝蓝的天空像一颗蓝宝石，周围都是路由有的田地，我在车上听着歌，哼着小曲，不知不觉地就到站了。

一下车，我家的小狗呱呱就立刻跑到一只白色的大狗身边，一圈一圈地转，好想再说：“你是谁啊？我怎么没有见过你？”过了一会儿，那条大狗走了，呱呱才停止了转圈，跟着我们一起进了房间，该吃中午饭了，我还没有和弟弟玩够呢！吃饭的时候我们小孩子都在抢一个食物：牛肉片。 刚刚上来的牛肉片就被以全国最快的速度被吃光了（呵呵，有点夸张了）。 吃完饭后，我拿着一个小面包正在吃，外婆家的大白鹅看见了，“鹅~鹅~鹅~”的叫了起来，我觉得有趣，就要外公把大白鹅抓出来和我一起玩，我说“我想骑在它背上！”于是，外公就让我抓住鹅的脖子然后骑在上面，正骑着，那只鹅突然转过脑袋，差点咬到我的手真是有惊无险啊！ 这一天真是太好玩了。

篇四：快乐的一天

今天，我和爸爸去高楼阿姨家喝喜酒，幸福谷就在阿姨家不远的地方，所以喝完了喜酒，我们就去幸福谷玩了。 到了幸福谷，听说这里有马戏团表演，我们就直接来到马戏团那里等待表演开始。过了一会儿，表演开始了，第一场演出是狗熊摇头舞。训练员带着一头狗熊上场，拿了个小呼啦圈套在狗熊脖子上，狗熊就用力地摇起了它，一圈又一圈，还真像那么回事。第二场演出是走钢丝。一个演员踩在一条钢丝线上，手放平横，慢慢地前后走动，他走得又平又稳，很精彩，大家都情不自禁地鼓起了掌。第三场演出是东北虎滑滑梯。训练员把一个分成两半的滑滑梯分的很远，训练员把两只东北虎放了出来，一只跳了过去，另一只却从中间跳了下来，逗得大家哈哈大笑。跳的好的那只就先回笼子了，而另一只就要继续跳，训练员拉近了滑梯的距离，东北虎这才跳了过去。我们还看了空中飞人、山羊背猴子等等。

表演看完了，我们还在那里玩了其它的项目，玩到快天黑了，我们才回家。这真是快乐的一天。

篇五：快乐的一天

“秋老虎”过去了，清爽的秋天终于到来了！今天的我特别忙碌而且特别地快乐！你知道这是为什么吗？

因为我们的班主任方老师去其他学校听课了，我是语文课代表，我要给同学们做好表率，带好头。

清晨，我来到学校，匆匆忙忙地去吃了早餐，回到教室，首先把今天的课程表和清洁表写在黑板的右上角，接着带领到校的同学一起背诵课文和三十六计，我一边和同学们背诵课文，一边用敏锐的眼睛监督下面的同学们！ 中午吃完午餐回到教室，我先把今天放学后的语文家庭作业写在黑板的左上角，再和张雯杰、廖思一一起去方老师办公室批改二号本和日记本，我们认真仔

细地阅读每个同学的日记，看他们的日记格式是否正确、语句是否通顺、字迹是否工整，如果以上三点做到的就给他们打二个+，如果没有认真完成作业的，我们让他重写。就在我忙得热火朝天的时候，数学张老师又叫我去检查我们这个组的《口算心法》。

下午放学排路队时，我又要管理路队的纪律，对那些实在是调皮捣蛋的同学，我就罚他（她）做清洁。

我是班里的小干部，是老师的左右手，今天虽然有些忙碌，但我也从中得到了许多的乐趣！