作文的写作技巧有哪些
常识要害:
1、审题是应试作文的要害。 2、审题要快速、精确。
3、审题便是要澄清文章的写作规模和视点,确认写作的要点。 考试阐明:
跟着考场作文命题方式的演化,考生们除了审视标题(资料),还必须对题后的要求重复领会。标题审准了,才会写得贴题。 1、审清命题作文
命题作文便是依据指定的标题写文章。在命题作文中,标题是挑选资料、确认主题的一个重要依据。文章是否贴题,是行文胜败的要害之一。 审题要侧重留意以下几个问题:
(1)要全面了解题意。对标题的意义要全面了解,辨明标题的要求,掌握标题所提示的写作规模和要点。如《初中日子二三事》,标题要求写发生在初中日子中的事,并且至少要写两件。假如写的工作与初中日子无关,或许只写了一件事,就不贴题意。
(2)要区分标题中的精微意义。在全面了解题意的基础上,要留意区分其间精微的意义,掌握住写作的中心。如《学习是青年学生特别杰出的使命》一题,就要留意着重特别杰出这个约束条件。青年学生正处于德、智、体全面发展时期,他们有各种使命,可是比较起来,学习是特别杰出的使命,不是一般的使命。这是特别杰出的意义。文章紧扣这些内容来写,就能杰出中心,表现题意。 (3)要挑选合适标题要求的体裁。命题作文要依据标题的要求,确认文章的体裁。有些标题较明确地表明了对体裁的要求:在标题的首尾有记事 一类字眼,或许标题标明写某个进程、或人业绩等,这就要求写成记叙文。假如标题首
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尾有论谈说驳一类字眼,或许标题明确提出一种建议或一个问题,这往往是要求写成谈论文。
2、审清资料作文
给资料作文是初中作文命题的另一种方式。命题者给学生供给必定的资料,要求学生依据自己对资料的剖析、了解、消融、提炼,然后据此打开幻想,依据要求写作记叙文、谈论文或阐明文。给资料作文一般有三种方式:纯文字资料作文、看图作文和听音乐作文。这种题型的特色一是调查学生才能的全面性,因为它要求读者看、听、写结合,便于全面调查学生的阅览(看图、听音)、了解、剖析、概括、概括及写作才能;二是对写作规模、体裁以致主题有较强的约束,极好地扭转了考试时猜标题猜类型规模、事前预备作文的现象;三是因为给了资料,学生有资料叙说、有问题谈论、有目标阐明,既减少了学生无资料可写的现象,又能全面调查学生记叙、谈论、阐明的.才能。因为这种题型的客观性较强,便于作文评卷,所以已成为各级考试和比赛的首要题型。
(1)依据文字资料作文。这类题型所供给的文字资料,要求学生在阅览这些文字资料的基础上作文,有的要求既依据资料又依据另给的标题作文,有的要求作者依据资料自己命题作文。首要有以下几种:有的要求别的作文,包含立论文、驳论文、读后感、思维谈论等;有的要求写记叙文、阐明文;有的还应用到应用文的格局,如信件等;有的则是不同方式的重组资料作文:续写、改写、扩写、缩写、组写(将几则相关资料组写成文)等。
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