网络与新媒体专业本科人才培养方案

网络与新媒体专业本科人才培养方案

（码：050306T）

一、专业简介

山东学院网络与新媒体专业是学校重点培植的特色专业。教育部20XX年批准设置本专业，次年开始招生。本专业以学生的就业面向和继续深造为人才培养的基本出发点，依托学校雄厚的法学资源，主要面向党政机关、网站、新媒体公司、广告公司以及其它企事业单位、部门，培养、输送熟悉网络与新媒体传播规律、知识面宽、实践能力和适应能力强、德智体美全面发展的应用型、复合型、创新型网络与新媒体人才。

二、培养目标

在以“精专业、融法学、广学识、强实践、多面向、重创新”为核心内容的“丰”型特色人才培养理念与模式的支持下，培养具备新闻学、传播学知识底蕴，通晓新闻传播和法规，熟悉大众媒体运作机制，具有较高网络与新媒体专业素养，熟练掌握新媒体应用技能，善于综合运用多种媒介手段进行整合传播，能够在企业、事业单位及部门从事新媒体及内容的管理、策划与传播，新媒体营销，新媒体研究，网络舆情分析等方面的应用型、复合型、创新型信息传播人才。

三、培养要求

- 1 - / 22

1。热爱社会主义祖国，拥护中国党的领导，具有服务国家和服务人民的社会责任感和公识，热爱传媒事业，具有团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；

2。具备扎实的网络与新媒体专业基础知识、基本理论，了解国内外媒介发展的历史、现状及趋势，具备一定的学科拓展和科学研究能力；具有扎实的语言文字功底、较强的语言文字表达和交流能力；

3。具有较强的实践能力和创新意识，具备网络与新媒体策划与创意、WEB前端设计与开发、网络与新媒体运营、用户界面交互设计、移动应用产品设计、网络舆情数据收集与分析等专业工作所需要的基本专业知识与技能；

4。具有较强的自主学习能力，具有较强的学习意识，掌握科学的学习方法，具有良好的学习习惯；

5。具有一定的外语和计算机应用能力；

6。具有扎实的语言文字功底、较强的语言文字表达和交流能力； 7。具有较广的知识面，对自然科学、社会科学和人文科学有基本了解；

8。具有良好的审美情趣和人文素养；

9。身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具备健全的心理和健康的体魄；

- 2 - / 22

10。具有较强的社会适应能力，能够胜任从事本专业范围内各项工作的要求。

四、学制、学时与学分

标准学制四年，按照学分制管理，实行弹性学制，修业年限3到6年。

学 制：基本学制4年，按照学分制管理，最长修业年限6年。 总学时：2368

总学分：准予毕业最低学分158学分，其中，必修课124学分（公共必修课38学分，专业必修课36学分，实践必修课50学分）；选修课31学分（专业选修课6学分，公共选修课 6学分，实践实训选修课19学分）；素质拓展3学分。

五、授予学位

按规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

六、专业核心课程

1。新闻学与传播学概论 4学分

主要讲授新闻学与传播学的产生与发展过程，介绍新闻学与传播学的基本理论，总结新闻学与传播学发展的基本规律，为学生今后从事专业工作奠定理论基础。

2。媒介发展史 3学分

- 3 - / 22

主要讲授媒介产生与发展的历史，总结媒介发展各阶段的历史特点，使学生把握媒介发展的基本规律和趋势。

3。新闻采访 2学分

主要讲授新闻采访的基础知识、采访策划、采访方法方式与手段，提升学生新闻采访的实践能力，为学生从事采访报道工作打下实践基础。

4。新媒体写作（一） 2学分

主要讲授网络新闻、博客、微博、微信等新媒体写作的基础知识及写作技巧，为学生进行新媒体写作打下实践基础。

5。网络与新媒体概论 2学分

主要讲授网络与新媒体的关键技术、传播特点、服务平台、资产管理、内容产业、发展趋势等内容，使学生掌握网络与新媒体传播的基本理论。

6。创意思维训练 2学分

主要讲授创意思维与创造力基本理论、创意实践背景、创意思维技巧以及创意产业发展状况，使学生了解创意的思考技法，把握创意表达能力，提高形象思维能力与创造力。

7。新媒体创意与策划 2学分

主要讲授新媒体的市场需求和受众需要、内容策划、内容理念、新媒体选题策划方案的写作要求等内容，分析新媒体媒介产品典型案例和策划理念，使学生掌握新媒体的选题方法，提高学生的新媒体创意与策划能力。

8。在线新闻编辑 3学分

- 4 - / 22

主要讲授网络新闻信息的筛选、内容编辑、标题制作、专题设计以及网络新闻评论制作等内容，训练学生的在线新闻编辑能力，提高学生的网络新闻业务水平。

9。数据新闻 3学分

主要讲授数据新闻的编辑思想、编辑实务、呈现形式及特征、制作技巧等内容，使学生掌握数据新闻的制作技能和设计能力。

10。网络与新媒体技术基础 2学分

主要讲授计算机网络的体系结构及典型网络协议，各类常用网络设备的组成特点，网络信息资源检索系统、技术和方法，使学生了解计算机网络和新媒体技术的基础知识，掌握网络与新媒体的基本技能。

11。现代设计基础 3学分

主要讲授现代设计元素的构成、表现手法和形式法则，平面构成、色彩构成、立体构成的定义与造型等内容，总结现代设计元素构成规律，使学生把握现代设计训练的方法，提高创意表达能力。

12。Web前端设计与开发 4学分

主要讲授HTML、CSS、JavaScript等Web网页版面布局、页面优化、交互设计技术以及相应的软件工具使用技巧，使学生了解Web前端相关基础知识，掌握Web前端设计与开发的基本技能。

13。UI交互设计（一） 4学分

- 5 - / 22

主要讲授人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计，使学生重视用户体验，掌握符合用户行为逻辑与视觉效果的产品设计原则。

14。移动应用产品设计 3学分

主要讲授移动应用产品的设计原则、设计方法、设计技术基础及设计团队管理等内容，使学生掌握根据用户需求设计移动应用产品的基本能力。

15。学 2学分

主要讲授学的基本概念，网络的产生、发展与形成过程，使学生了解的发展变化规律，为其从事网络舆情收集与分析工作奠定理论基础。

16。新媒体伦理与法规 3学分

主要讲授网络与新媒体的伦理道德要求和法律规范，使学生确立网络与新媒体伦理观和法治观，掌握在符合伦理要求和法律规范的范畴内运用网络与新媒体的原则。

17。社会调查研究方法 2学分

主要讲授社会调查研究方法的基本原理，社会调查研究的类型，资料收集、整理和分析的方法等内容，使学生具备进行社会调查的基本能力。

18。新媒体侵权专题 2学分

- 6 - / 22

主要讲授媒介侵权的具体类别、表现形式、抗辩事由和民事责任，培养学生在新闻工作中的法治精神和法律思维能力，提升学生的法律意识，有效预防媒介侵权。

19。网络与新媒体营销 2学分

主要讲授网络与新媒体营销的营销策略、营销应用技巧、精彩案例解读与分析、发展趋势，使学生能够了解网络与新媒体的营销规律，掌握一定的网络与新媒体营销技巧。

20。媒介融合导论 2学分

主要讲授媒介融合的基本特征、发展历程、功能和影响等内容，使学生了解当下媒介融合的特征以及发展趋势，提升学生的媒介素养。

七、教案进程表

通识选修课见山东学院通识选修课设置情况一览表，其他课程见下表。

- 7 - / 22

通识必修课与通识选修课要求一览表

课程课程编码 类别 31K00100002 11K00100004 11K0020XX03 31K0020XX01 31k00000005 31k0020XX22 通识必修课 31k00300023 31k00400024 11H00100001 11H0020XX02 11H00300003 11H00400004 31L00100001 31L0020XX02 31L00300003 31L0040000其中 课程名称 学分 学时 课堂讲授 实践实训 考其核备注 他一 二 三 四 五 六 七 八 形形式 式 2 2 考 查 考 查 考 试 4 考 试 开课学期与周学时 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与 形势与2 形势与3 形势与4 大学英语（一） 大学英语（二） 大学英语（三） 大学英语（四） 体育（一） 体育（二） 体育（三） 体育（四） 2 2 3 32 32 0 32 32 0 48 48 0 +（3 32 2） 8 8 8 8 8 8 8 8 3 6 0。5 0。5 0。5 0。5 2 2 2 2 1 1 1 1 考 0 0。5 查 0 0 0 考 0。5 查 考 0。5 查 考 0。5 查 4 考 试 考 试 考 试 考 试 48 16 48 16 48 16 48 16 36 36 36 36 4 32 4 32 4 32 4 32 4 4 4 2 考 查 考 查 考 查 考 2 2 2 - 8 - / 22

4 11I00100002 31A00100001 31A00300002 31A00700003 31A00100004 32A00000001 小计 逻辑学 大学生心理健康教育 就业指导 创业教育 军事教育 大学生职业生涯规划 3 2 2 1 2 1 38 48 48 0 3 2 查 考 试 32 32 0 考 查 考 查 32 32 0 0。5 0。5 0。5 0。5 16 16 0 32 32 0 16 16 0 816 592 224 1 2 1 考 查 考 试 考 试 占总学分的24。05% 1、通识选修课分为基本素质、就业考试、艺术审美、人文学科、社会科学、科学工程、自主学习七大类。至少需要选修6学分，其中自主学习类课程（尔雅通识课程）至少需要选修2学分，不得选修通识选修课中的本专业类课程。 2、修读建议。（1）学生在入学时专业负责人应指导学生学习专业人才培养方案及全校公共选修课设置情况，对各课程模块介绍应具体、详细，要有针对性，使学生能够准确了解专业所开设的学习内容、模块、学分等总体要求，了解选修课的总学分及模块要求，并作出合理的选择。（2）学生应在充分了解人才培养方案的基础上根据自己的学业基础、兴趣、爱好，初步确定自己未来的学业方向，根据个人职业生涯设计自主规划选课，选择适合自己目标的修习模块，根据学校的课程安排形成自己的个性化课程修习计划。（3）合理分解大学期间的目标，根据学校课程开设的总体时间安排和自己的实际情况，分配和安排个人每个学段的修习内容。 占总学分的3。80%

通识要求 选修课 - 9 - / 22

专业必修课一览表

课程课程编码 类别 专业必修课 33I16100001 33I16100002 33I1620XX03 33I1620XX04 33I08320XX0 （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） 13I08401115 （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） 其中 课程名称 学分 学时 课堂讲授 实践实训 考其核备注 他一 二 三 四 五 六 七 八 形形式 式 4 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 考 试 考 试 考 查 考 试 考 试 考 查 考 查 考 查 考 查 考 试 考 试 考 查 考 查 考 查 考 试 开课学期与周学时 新闻学与传播学概论 新闻采访 新媒体写作（一） 媒介发展史 网络与新媒体概论 新媒体创意与策划 在线新闻编辑 社会调查研究方法 媒介融合导论 新媒体伦理与法规 学 公共关系与礼仪 网络与新媒体营销 网络媒介经营管理 新媒体侵权专题 小计 4 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 0 32 24 8 32 16 16 48 48 0 32 32 0 32 32 0 48 24 24 32 16 16 32 32 0 48 48 0 32 32 0 32 32 0 32 32 0 32 32 0 32 32 0 35 560 496 占总学分的22。15% - 10 - / 22

专业选修课一览表

课程课程编码 类别 （教务处编制） 34I08620XX4 （教务处编制） 14I08701208 14I08701210 34I08501209 其中 课程名称 学分 学时 课堂讲授 实践实训 考其核备注 他一 二 三 四 五 六 七 八 形形式 式 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 1 4 考查 考查 考查 开课学期与周学时 传媒专业外语 新闻传播史论专题 传媒前沿问题 跨文化传播 专业论文写作 文化产业概论 2 2 2 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 4 32 32 0 32 32 0 32 32 0 32 32 0 16 16 0 32 32 0 32 32 0 32 32 0 32 32 0 48 48 0 32 32 0 32 32 0 32 32 0 32 32 0 32 32 0 58 6 考查 专业理论考模块 查 2 考查 考查 考查 考查 考语言文学查 模块 考查 考查 考查 考通识模块 查 考查 考查 新媒体前沿讲（教务处编制） 座 专（教务处编制） 网络用户研究 业选35I0910211基础写作 修2 课 中国现当代文（教务处编制） 学作品选读 外国文学作品（教务处编制） 选读 34I08401215 34I08501216 34I08701217 34I08701218 34I08720XX7 要求 通识教育专题讲座（一） 通识教育专题讲座（二） 通识教育专题讲座（三） 通识教育专题讲座（四） 公务员素能专题 1、至少需要选修6学分，共96课时。 - 11 - / 22

2、修读建议。学生应根据个人职业规划和发展方向选修相关课程。 占总学分的3。80%

实践必修课一览表

课程课程编码 类别 31G00100001 （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） 实践必修课 （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） 35A00100003 35A0020XX04 其中 课程名称 学分 学时 课堂讲授 实践实训 考其核备注 他一 二 三 四 五 六 七 八 形形式 式 2 3 4 4 2 4 2 0。5周 3 4 0。5周 3 考 试 考设计开发 查 模块 考查 考查 开课学期与周学时 计算机文化基础 网络与新媒体技术基础 Web前端设计与开发 移动应用产品设计 现代设计基础 创意思维训练 UI交互设计（一） UI交互设计（二） 新媒体写作（二） 数据新闻 军训 劳动 4 2 4 3 3 2 4 4 2 3 1 10 32 16 16 18 46 48 24 24 48 28 20 32 32 0 32 0 0 0 32 考 查 考创意训练 查 模块 考查 考查 48 12 36 2周 2周 0 2周 2周 考查 基础业务考模块 查 考 查 考 查 2 周 0。 5周 1 0 0。 5周 （教务处编制） 学年论文（课程设计） 3 6周 222 周 周 周 考本科专业查 学生一、 二、三年级完成三- 12 - / 22

次学年论文（课程设计），每次1学分。 35M00000001 社会实践 222周周周（（（ 暑暑暑假假假） ） ） 考本科专业查 学生利用一、二、三年级暑 假完成三次社会实践活动，每次1学分 考 查 考第二学年查 暑假 3 6周 0 35M00000002 35A00400005 35A00800006 35A00800007 社会调查 专业见习 毕业实习 2 2 4周 4周 8周 8周 0 0 4周 4周 4 周 4 周 4 毕业论文(设计) 小计 80 周 0 8周 400 考校内实习8 查 与校外实周 习结合 8考 周 查 4 51 496 96 占总学分的32。28%

- 13 - / 22

实践选修课与素质拓展课一览表

课程课程编码 类别 36I08501227 36I0820XX21 35I08301118 35I08401119 36I0820XX41 36I08401225 （教务处编制） 36I08501231 33I57604108 （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） （教务处编制） 其中 课程名称 学分 学时 课堂讲授 实践实训 考其核备注 他一 二 三 四 五 六 七 八 形形式 式 2 考查 考查 考查 考查 考传媒基础查 业务模块 考查 考查 考查 考查 考综合训练查 模块 考查 考查 考查 开课学期与周学时 言语表达艺术 校对实务训练 报刊排版系统 新闻摄影摄像 非线性编辑 视频制作 二维动画设计与制作 速录技能训练 应用写作 网络与新媒体运作实训(一) 网络与新媒体运作实训（二） 网络与新媒体运作实训（三） 网络与新媒体创业实训 网络舆情数据收集和分析（一） 网络舆情数据收集和分析（二） 2 2 2 4 2 4 4 2 2 4 4 4 4 32 32 32 8 24 8 0 24 32 2 2 32 32 32 0 0 32 4 60 4 60 2 30 8 24 0 0 0 0 4 4 2 2 4 4 2 4 4 4 实践选修课 4 20 44 4 考网络舆情 查 模块 考 查 4 0 4 - 14 - / 22

36I08801233 汽车驾驶 2 考学生自主查 在任意学期学习，2 毕业时凭驾驶证赋予相应学分。 要求 1、至少需要选修19学分。 2、修读建议：学生应根据自己的兴趣特长和职业发展规划选修相关课程。 占总学分的12% 1、各专业根据各自专业特点，结合学校统一要求，设计各自的素质拓展项目。 2、至少要获得3学分。 占总学分的1。90% 素质要求 拓展课 附表1：网络与新媒体专业四学年教育教案时间安排表

教 学 考 核 机 动 军 训 劳 动 专业见习 社会实践 学年论文 毕业实习 毕业论文（设计） 毕业教育 教育周数 第一学年 1 16 1 1 2 20 2 16 1 1 1次 2 20 第二学年 3 16 1 1 1 20 4 16 1 1 1次 1次 2 20 第三学年 5 16 1 3 20 6 16 1 1 1次 2 20 第四学年 7 16 1 3 20 8 0 8 8 4 20 合计（周） 112 7 11 2 1 4（暑假） 6（暑假） 6 8 8 4 160

- 15 - / 22

附表2：网络与新媒体专业人才培养要求结构分析表

项目 培养内容 支撑课程/教案环节 思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 中国近现代史纲要 大学英语（一） 大学英语（二） 大学英语（三） 大学英语（四） 逻辑学 计算机文化基础 体育（一） 体育（二） 体育（三） 体育（四） 大学生心理健康教育 就业指导 形势与 军事教育 网络与新媒体概论 新闻学与传播学概论 媒介发展史 新闻采访 新媒体写作 学 新媒体创意与策划 在线新闻编辑 数据新闻 新媒体伦理与法制 学 新媒体侵权专题 社会调查研究方法 军训 劳动 学年论文 社会实践 社会调查 通用 提高学生德育、体育、政治素养和外语能力、计算机水平和层次，发展学生全面素质 知识 专业 提高学生网络与新媒体基础理论知识、文用能力和专业素养 能力 通用 培养学生适应社会性工作、基本科学研究的能力 - 16 - / 22

专业 专业见习 毕业实习 网络与新媒体技术基础 现代设计基础 UI交互设计 Web前端设计与开发 面向对象的程序设计 二维动画设计与制作 提高和培养学生综合运用多种媒介网络新闻专题与制作 手段进行整合传播、新媒体内容管移动应用产品设计 理、策划与媒介策略分析，媒体策划网络舆情数据收集与分析 与传播，新媒体研究等方面技能。 非线性编辑 图形图像处理技术 视频制作 校对实务训练 新闻摄影摄像 网络与新媒体创业实训 通用 素质 专业 培养提高学生的基本素质、就业考试、艺术审美、人文学科、社会科学、学校开设的通识选修课 科学工程等方面的素质 专业选修课中的“专业理论模块”、“语言文学模块”、“通识模块”培养和提高学生的理论研究素养和以及实践选修课中的“设计开实践操作素质 发”、“传媒基础业务”、“综合训练模块”、“网络舆情模块”。 - 17 - / 22

附表3：网络与新媒体专业课程结构比例表

课程类别 学时数 占总学时比例（%） 学分数 25。00 9。46 4。05 20。94 2。70 4。05 20。94 12。83 。05 45。95 100 30 8 6 31 4 6 51 19 3 73 85 158 理论 592 通识教通识必修课 实践实训或其他形式 224 育平台 通识选修课 96 理论 496 专业教专业必修课 实践实训或其他形式 育平台 专业选修课 96 实践教实践必修课 育平台 实践选修课 素质拓展平台 理论合计 合计 实践合计 总 计 496 304 1280 1088 2368

占总学分比例（%） 18。99 5。06 3。80 19。62 2。53 3。80 32。27 12。02 1。90 46。2 53。8 100

- 18 - / 22

附表4：网络与新媒体专业教与学的方式方法一览表

课程名称 新闻学与传播学概论 新闻采访 新媒体写作（一） 新媒体写作（二） 媒介发展史 网络与新媒体概论 创意思维训练 课堂 实验 技能 案例 项目 讨论 小组 个别 研究 课程 课外 讲授 教案 训练 教案 教案 教案 教案 教案 教案 作业 自学 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 公共关系与礼仪 新媒体创意与策划 网络与新媒体营销 Web前端设计与开发 在线新闻编辑 UI交互设计 网络媒介经营管理 移动应用产品设计 学 社会调查研究方法 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - 19 - / 22

媒介融合导论 新媒体伦理与法规 新闻摄影摄像 网络与新媒体技术基础 非线性编辑 图形图像处理技术 视频制作 二维动画设计与制作 数据新闻 现代设计基础 网络与新媒体运作实训 新媒体伦理与法规 新媒体侵权专题 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 说明：在相应教案方式方法栏打“√”。

- 20 - / 22

个人整理精品文档，仅供个人学习使用

附表5：网络与新媒体专业学习成果评价方式一览表

课程名称 新闻学与传播学 新闻采访 新媒体写作（一） 新媒体写作（二） 媒介发展史 网络与新媒体概论 创意思维训练 期中期末实验项目 课程口头上机实践课程过程教师考试 考试 报告 报告 作业 报告 操作 操作 口试 评价 评判 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 公共关系与礼仪 新媒体创意与策划 网络与新媒体营销 Web前端设计与开发 在线新闻编辑 UI交互设计 网络媒介经营管理 移动应用产品设计 学 社会调查研究方法 媒介融合导论 新媒体伦理与法规 21 / 22

个人整理精品文档，仅供个人学习使用

新闻摄影摄像 网络与新媒体技术基础 非线性编辑 图形图像处理技术 视频制作 面向对象的程序设计 二维动画设计与制作 数据新闻 现代设计基础 网络与新媒体运作实训 新媒体伦理与法规 新媒体侵权专题 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 说明：在相应学习成果评价方式栏打“√”。

起 草 人（签字）：王晓红 蒋海升 专业负责人（签字）：王淑娟 院系负责人（签字）：蒋海升

22 / 22