作者：苗颖[1]
作者机构：[1]江苏省苏州工业园区新娄幼儿园 出版物刊名：华夏教师 页码：37-38页
年卷期：2019年 第1期
主题词：绘本教学;主题教学;多元智能;园本课程
摘要：构建以绘本读物为核心的园本课程,要充分挖掘绘本的内涵和教育要素,从而形成主题,开发幼儿的多元智能,提高教师开展园本课程活动的能力,引领教师专业成长,从而提升办园品位。
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