如何写一个印象深刻的人
如何写一个印象深刻的人，反映人物某一方面的特点。对于写人，我们并不生疏，关键是人物的特点要突出。
建议按下列步骤进行：
一、读题目，明确习作要求：试着运用一些写人的方法，写一个印象深刻的人（可以是身边熟悉的人，也可以是偶尔见到的陌生人），要写出他（她）某一方面的特点。写完以后，互相评一评，改一改，让人物的特点更加突出。
二、课前观察，根据这一习作要求，可让学生确立写作对象，进行细致了解，可对人物进行观察，也可对人物进行采访，以便熟悉、了解写作对象。
三、写前交流，可围绕下列问题组织交流：你对谁印象最深刻？具体讲讲他（她）给你留下印象最深刻的原因，你准备通过什么事表现他（她）的特点？
四、指导习作，可引导学生回忆：本单元的几篇课文，作者是抓住人物的哪些方面来写的？请以自己最感兴趣的一篇文章为例，谈谈作者是怎样根据人物的特点，选择恰当的方法，进行细致描写的？可以创设情境现场练写。首先，教师（学生）模拟表演一个以人物活动为中心的情境（或者播放课前录制的以人物活动为中心的情境），其他学生边看边思考：人物有什么特点？要突出这一特点可运用哪些写人的方法。
五、评评改改，完成习作之后，要组织学生互评互改。评改时，要充分发挥学生的主动性，同时教师应有的放矢地加以引导。评改后，要为学生创造展示自己习作的机会，使
学生获得成功的愉悦。
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