三年级语文下册期末试卷(必考题)

三年级语文下册期末试卷（必考题）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

fú zhuāng guī zé shì xiàn yǎn zòu

gǎn jī chì bǎng yáo huàng yín pán

二、 比一比， 再组词。

捕（_________） 载（_________） 难（_________） 料（_________） 铺（_________） 栽（_________） 堆（_________） 抖（_________）

三、 连一连，读一读。

天门中断楚江开 春光懒困倚微风 苏轼 黄师塔前江水东 碧水东流至此回 杜甫 借问酒家何处有 月有阴晴圆缺 李白 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 白居易 人有悲欢离合 牧童遥指杏花村 杜牧

四、 把词语补充完整，然后按要求分类。

邯郸（____）（____） （____）（____）迷人 （____）（____）密布 倾盆（____）（____） 刻（____）求（____） 助人（____）（____） （____）（____）六色 勤奋（____）（____） 画（____）添（____）

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（____）（____）致志 （____）（____）缤纷 万里（____）（____） 1．描写花的：_______________ 2．出自寓言故事的：________________ 3．描写天气的：_______________ 4．描写人物品质的：______________

五、 选词填空

仍然 当然 忽然

（1）我刚走到后院的枣树旁边，（________）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢的往树上爬。

（2）（_______），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。 （3）白求恩（_______）镇定的站在手术台旁。

继续 陆续 连续

（4）白求恩大夫在手术台旁，（________）工作了六十九个小时。 （5）白求恩低下头（_______）为伤员做手术。 （6）下课了，同学们（________）离开了教室。

六、 按要求完成下面的句子。

1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 （1）改为“把”字句：______________________ （2）改为“被”字句：______________________ 2．仿写

月牙像弯弯的小船，斜挂在夜空。

仿写：_________像___________________________。 清晨，小草伸了伸懒腰，抖落了身上的露珠。 仿写：夜空中，星星__________________________。 3．我们的校园很美丽。（变为感叹号的句子） ____________________________________

4．这不恰好说明我们班人多力量大吗？（换一种说法意思不变）

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七、 根据课文理解填空。

1.《宇宙的另一边》是一篇_______故事，作者_______在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的_______，所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物_____________。

2.《我变成了一棵树》是一篇_______故事。作者通过大胆的_______，生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事，体现了______________和______________。

八、 阅读下文，回答问题。

______________

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1．给文章拟个合适的题目：______________ 2．划去文中括号里不正确的读音或汉字。 3．写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ）

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反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ） 4．将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。 ____________________________

5．牛顿的零用钱一不________，二不____，只用来_______。

6．牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画出来。 7．从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。 8．这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。 ______________

9．我们要学习牛顿的什么精神？ ______________

10．你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。 ______________

九、 按要求写作。

题目： 的

我们生活的周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人，先补充题目，如“淘气的弟弟”“小画家的××”……想想关于他的故事，选一、二件事写出他的特点。

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参

1、服装 规则 视线 演奏 感激 翅膀 摇晃 银盘

2、捕捉 载重 困难 颜料 铺路 栽树 土堆 抖动 3、

4、学步 芬芳 乌云 大雨 舟 剑 为乐 五颜 好学 蛇 足 专心 五彩 无云 芬芳迷人 五颜六色 五彩缤纷 邯郸学步 刻舟求剑 画蛇添足 乌云密布 倾盆大雨 万里无云 助人为乐 勤奋好学 专心致志

5、忽然 当然 仍然 连续 继续 陆续

6、微风把千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝吹拂着。 千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝被微风吹拂着。 湖面 一面大镜子 打着哈欠，眨了眨眼睛 我们的校园真美丽啊！ 这恰好说明我们班人多力量大。

7、童话 幻想 自己 一一对应 童话 想象 一棵树 人与自然的和谐 深深的母爱 8、

1．爱动脑筋的牛顿 2．zhǎn 卖 dìng 3．时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗 4．太阳钟被牛顿做好了。

5． 买糖果 买玩具 买锤子和锯子

6．一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。 7．“是我自己想出来的。”

8．牛顿小时候常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。 9．勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。

10．孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成

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《论语》一书，对后世产生了深远的影响。 9、示例：

宽容大度的好朋友

从小到大，不管是在幼儿园，还是在小学里，我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘，有的却难以忘怀。在我印象里，就有一个好朋友令我终生难忘！她叫彭天蕾，长着一双水灵灵的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“挂”在额下，小小的鼻子下一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了！

她最大的优点就是宽容大度。

有一次，我们去公园玩。正漫步在小径上，一个小男孩正在滑冰，被石头绊了一下，撞上了我们。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我见了，破口大骂道：“你这个小屁孩，眼睛瞎了吗？走路还不看路！”他爬起来，拍拍身上的灰尘，低着头说：“对不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你们！”我听了，嚣张了起来：“对不起？谁都会说‘对不起’！说‘对不起’有用吗？你看她，膝盖上都裂开了一道口子，你能负责吗？”那个小男孩头低得更深了。这时，彭天蕾却对我说：“别这么凶！小男孩也是无意的！别怪他了！”说完，她又对小男孩说：“小弟弟，你先走吧！刚才你也摔跤了，有没有受伤呀？下次记得要小心一点儿！”小男孩高兴地说：“谢谢，小姐姐！我知道了！下次我一定会小心的！”说完，小男孩就跑走了。

瞧！这就是我的好朋友——彭天蕾，她就是这样宽宏大度。

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