一场演讲百年震惊光后感

有幸观看了王财贵教授关于儿童经典导读推广的讲座——“一场演讲，百年震惊”通过这个学习，我不免的与王教授的教育观点产生了强烈的共鸣，我们小时候不重视经典名著的阅读，是以成绩论输赢。如果我能在小时就看到这个讲座该有多好啊。儿时如果也进行了经典教育那么我之后的学习是不是更加的轻松？我现在的个人文学文化素养是不是会提高很多？个人的知识水平是不是会提升一大截？是不是也会有“为中华崛起而读书“的志向呢？

王教授说教育是非常简单的一件事情，是非常轻松愉快的事情。但是在我的经历中，不论是以教育为职业的教育工作者教师，还是作为接受教育的受教育者学生，都没有把教育作为一件简单的事情去做，这是因为一切的一切都是以分数论成败：一切都是以把高考考出好成绩作为最终目标，这就看起来像是我们在学校的学习都是为了高考，只是为了把分数提高提高提高在提高。这样一来高考之后呢？进入大学继续学习又是为了什么呢？大学毕业之后进入社会我们又能做什么呢？又会做什么呢？这都是一片空白。然而在有幸听了王教授的讲座之后，我知道了我们在小学初中除了要接受九年义务应试教育之外还需要接受一种被社会所倡导的国学教育，让小朋友从小就在我们国家的国学经典中成长，接受我们国家的传统文化的陶冶。

就我个人而言是非常喜欢我国的经典文学的，比如说是李白的《侠客行》深度了解之后会觉得在句式之间充满了侠气，“十步杀一人，千里不留行“所能表达的出来的意境是我们用白话文所表达不出来的。

在我国的经典文学中蕴含了我国先贤对人世间的理解，比如孔子在《论语》中记录下来了他对弟子的教诲以及他对人世间的教诲。《三字经》开头的“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁”这就是对人性的一种解答，也是对教育的解答。在刚刚出生的时候人性都是善良的，为什么会产生变化呢？这是因为在后天的影响下所产生的，教

育就是为了消减这种后天所产生的差异。《弟子经》是对我们为人处事的一种规范。《道德经》是圣人先贤老子为我们所编写的一部关于社会与自然发展规律的一部哲学著作。

孩子的早期教育对孩子的成长起着至关重要的作用，俗话说：“三岁看大，七岁看老”，这句话中间包含着深刻的科学道理。科学证明，人一生的生存技能中的九成在我们五周岁之前学会之后只是对它们的提升。所以三岁以前的孩子就好比一张白纸，对所有的一切都吸收着，而我们在这个时候就应该给他提供优良的学习环境和充足的精神食量，那么他就会成长为一个智慧学习型的人才。这个时期的教育应该侧重在人文思想。所以我们应该在儿童的早起教育加以我们的经典教育，这有利于提升国民素质，用前人的智慧引领他们成长。